Georg Rissler

Auch auf Deutsch verfügbar

Content of this page

Contact

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Bildung und Erziehung 2

Centre for Childhood in Education and Society

PH Zurich
Lagerstrasse 2
8090 Zurich

+41 43 305 67 34

georg.rissler@phzh.ch

Research Gate profile

ORCID

About

After training as an accredited curative education nurse and subsequently studying social work/social pedagogy (Dipl.Soz.Päd./Soz.Arb) at the University of Applied Sciences Freiburg, Georg Rissler worked as a research assistant at the Social Science Women’s Research Institute of the University of Applied Sciences Freiburg, the Martin Luther University Halle-Wittenberg, the European University Flensburg (in the BMBF-funded research projects: Teaching-Heterogeneity-Inequality (UHU) Social Inequality through Constructions of Heterogeneity among Secondary School Teachers | Cooperation Practice in Inclusive Teaching in the Project Network Professionalization through Case Work in Inclusive Settings) and the University of Education in Freiburg im Breisgau. Since 2022, he has been working in the project Negotiating naturechildhoods: an ethnography of relations with nature in kindergartens of the Anthropocene at the Centre for Childhood in Education and Society at the University of Teacher Education Zurich. Georg Rissler is doing his PhD on the topic of spaces & spatiality of teaching and learning from a praxeological perspective.

Focus on research, teaching, services

Georg Rissler’s theoretical and empirical (research) focus lies in an examination of theories of social practices and the praxeology of school and teaching. In general, the focus is on educational processes in schools and classrooms. In particular, questions around the construction of inclusion/exclusion, difference, heterogeneity & social inequality as well as the production and relevance of spaces, spatialities and materialities in and for educational processes are focused on. Georg Rissler locates himself in an ethnographic-praxeographic line of research.

Publications

  • Budde, Jürgen; Rissler, Georg; Wischmann, Anke & Meier-Sternberg, Michael (2024)What’s New? New Perspectives in Ethnographic Educational Research. London: Routledge. In Umsetzung.

    • Budde, Jürgen; Wischmann, Anke; Meier-Sternberg, Michael & Rissler, Georg (2024)What’s New? Neue Perspektiven in ethnographischer Erziehungswissenschaft.

      • Rissler, Georg; Köpfer, Andreas & Buchner, Tobias (2024)Space, Education, and Inclusion. Interdisciplinary Approaches. London: Routledge.

        • Budde, Jürgen; Bittner, Martin; Bossen, Andrea & Rissler, Georg (2018)Konturen praxistheoretischer Erziehungswissenschaft. Theorie – Methodologie – Analyse. Weinheim: Beltz Juventa.

          • Budde, Jürgen; Bossen, Andrea; Blasse, Nina & Rissler, Georg (2015)Heterogenitätsforschung. Empirische und theoretische Perspektiven. Weinheim: Beltz Juventa.

            • Köpfer, Andreas; Lemmer Kathrin & Rissler, Georg (2022)Raumrelationierungen – Empirische Perspektiven auf Inklusions- und Exklusionsprozesse. In: Tertium Comparationis – Zeitschrift für international und interkulturell vergleichende Erziehungswissenschaft

              • Blasse, Nina; Budde, Jürgen & Rissler, Georg (2020)Zur Relation von Intersektionalitäts- und Inklusionsforschung in der Erziehungswissenschaft. In: GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft. Heft 3, S. 27–41.

              • Budde, Jürgen; Blasse, Nina; Rissler, Georg & Victoria Wesemann (2019)Inklusion als Professionalisierungsdilemma? In: Zeitschrift für Inklusion, 3.

                • Budde, Jürgen & Rissler, Georg (2017)Raum und Räumlichkeit im pluralisierten Unterricht. Zeitschrift für Inklusion, 1 (4).

                  • Rissler, Georg, Budde, Jürgen & Theodore Schatzki (2024)Inclusion, exclusion, and the spaces of practices. In: Georg Rissler, Andreas Köpfer & Tobias Buchner (2024): Space, Education, and Inclusion. Interdisciplinary Approaches. London: Routledge.

                    • Rissler, Georg; Sieber Egger, Anja & Unterweger, Gisela (2024)Gemeinsames Weltmachen: Kinder und ihre Gefüge im Anthropozän. In: «Bildung für Nachhaltige Entwicklung» in der Reihe Edition der ZfE. Im Erscheinen.

                      • Budde, Jürgen & Rissler, Georg (2022)Theorien sozialer Praktiken. Cathleen Grunert; Heinz-Hermann Krüger & Katja Ludwig (Hrsg.): Handbuch Kindheits- und Jugendforschung. Wiesbaden: Springer VS.

                      • Budde, Jürgen & Rissler, Georg (2017)Raum. Einführung. In: Anja Kraus, Jürgen Budde, Maud Hietzge & Christoph Wulf (Hg.): Handbuch «Schweigendes» Wissen in Lernen und Erziehung, Bildung und Sozialisation. Weinheim: Beltz Juventa, S. 492–504.

                        • Budde, Jürgen & Rissler, Georg (2017)Die Exklusion aus dem schulischen Anspruch. (Re-)Produktionsprozesse sozialer Ungleichheit im Unterricht in der Sekundarstufe. In: Isabell Diehm, Melanie Kuhn & Claudia Machold (Hg.): Differenz – Ungleichheit – Erziehungswissenschaft. Wiesbaden: VS Verlag Springer, S. 179–198

                          Teaching (training)

                          Education and society: Past, present, future (BE.P620)
                          R&D – Social and cultural sciences (FE.P410)
                          Cross-curricular course 2: Classroom, school and society (LL.B211)
                          Cross-curricular course 3: Heterogeneity and inclusive education (LL.B311)
                          Socialisation in family, school and society (BE.P610)

                          Teaching (continuing education)

                          Grundkurs Schulassistenz (902601.04)
                          Grundkurs Schulassistenz (902601.05)
                          Grundkurs Schulassistenz (902601.06)
                          Grundkurs Schulassistenz (902701.02)
                          Grundkurs Schulassistenz (902701.03)

                          Further information

                          Education and Social Sciences

                          • Consortium Practice Theory at Lancaster University
                          • International ethnographic research association SpOC – Spaces of Organized Childhoods

                          • Relational Fields and Field Relations: ​Entanglements in the Process of Common Worlding. Mit Anja Sieber Egger, Gisela Unterweger & Felizitas Juen. 22. August 2023

                            ECER: The Value of Diversity in Education and Educational Research.

                            University of Glasgow

                            • Negotiating NaturesChildhoods: an Ethnography of Relations with Nature in Kindergartens of the Anthropocene. Mit Felizitas Juen. 26. Juni 2023

                              SGBF/SSRE Annual Conference Times of Transition? Education between persistence and change.

                              PH Zürich

                              • NaturenKindheiten im Anthropozän. BNE als Lehren und Lernen mit Natur im gemeinsamen Weltmachen. Mit Anja Sieber Egger & Gisela Unterweger. 9. Dezember 2022

                                ZfE-Forum zum Thema «Bildung für Nachhaltige Entwicklung».

                                DIPF / Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main​

                                • Praktikentheoretische Konstellationenanalyse als Heuristik für (erziehungswissenschaftliche) Ethnographie. Mit Johanna Gessner. 16. Juni 2022

                                  7. Internationale erziehungswissenschaftliche Ethnographie-Konferenz.

                                  Europa-Universität Flensburg

                                  • Emotionen, Atmosphären, Ethnographie & die Herausforderungen Nicht-Sichtbares öffentlich zu machen. Mit Florian Weitkämper. 1. November 2019

                                    Internationalen Ethnographie-Konferenz «Going Public»? Erziehungswissenschaftliche Ethnographie und ihre Öffentlichkeiten.

                                    Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

                                    • Professionelle Grenzbearbeitung und materielle Arrangements. 24. September 2019

                                      DGfE-Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung.

                                      Georg-August-Universität Göttingen

                                      • What about Commonality/Commoness? Mit Andrea Bossen und Julia Steinwand. 10. September 2019

                                        Oxford Ethnography and Education Conference.

                                        New College, Oxford University

                                        • Who is who in the inclusive school: Practice of cooperation in inclusive classes. 9. Mai 2019

                                          ECER Hamburg – The European Conference on Educational Research.

                                          Universität Hamburg

                                          • Material Ethnography in Pedagogical Institutions. Mit Martin Bittner. 10. Juli 2018

                                            Summer School «Practices and the Practical Dimension in the Study of Social Life».

                                            Aalborg University, Copenhagen

                                            • Space & Spatiality – Differentiating de-centralization of education and teaching in schools. Mit Jürgen Budde. 9. März 2018

                                              The Spatial Turn And its Implications on (In-)Formal Learning Contexts.

                                              Ruhr Universität Bochum

                                              • Kritische Perspektiven auf den Umgang mit begleiteten, geflohenen Minderjährigen in Deutschland. Mit Isabelle Ihring. 21. Februar 2017

                                                Vortrag. Jahrestagung der Kommission Interkulturelle Bildung KIB in der Sektion Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft SIIVE.

                                                PH Freiburg

                                                • (Socio-)Materiality, Educational Research and Educational Ethnography. Mit Nina Blasse, Nora Weuster & Martin Bittner. 11. September 2016

                                                  Oxford Ethnography and Education Conference.

                                                  New College, Oxford University