Bereich Bildung und Erziehung 2
Auftrag
Die Lehrveranstaltungen des Bereichs fokussieren Fragen der Wechselwirkung zwischen Gesellschaft und Bildung, Bildungssystem und Bildungsverläufen der Einzelnen sowie die sich daraus ergebenden Anforderungen an die Volksschule. Konzepte wie Diversity und Equity, die den Bildungserfolg aller Schüler:innen in einer zunehmend digitalen Migrationsgesellschaft erklären, stehen im Zentrum.
In Medienbildung und Informatik werden angehende Lehrpersonen im Kontext von praktischen und theoretischen Aktivitäten auf die Chancen und Herausforderungen der digitalisierten und mediatisierten Gesellschaft vorbereitet.
Soziologische und ethnologische Perspektiven unterstützen Studierende im Erkennen und Benennen sozialer Phänomene und Mechanismen im Praxisfeld Schule. Theoretische Ansätze und empirische Studien fördern das Verstehen von Zusammenhängen zwischen Gesellschaftsform, Bildungssystem und individuellem Handlungsspielraum.
In der Kommunikation werden spezifische Vorgehensweisen trainiert, eigene Haltungen und vielfältige wissenschaftliche Erkenntnisse zu Kommunikation und Konflikten in der Schule diskutiert, Handlungsmöglichkeiten ausgelotet sowie der Aufbau der Zusammenarbeit mit Eltern entwickelt.
In der Gesundheitsförderung werden Strategien zur Stärkung der Gesundheit von Lehrpersonen und Schüler:innen fokussiert und die gesundheitsförderliche Gestaltung des Arbeits- und Lernraums Schule, die Früherkennung und ‑intervention wie auch die Wechselwirkung zwischen Gesundheit und Bildung bearbeitet.