Praxislehrer:in Fremd­sprachen­prak­ti­kum

Studierende von Pädagogischen Hochschulen der Westschweiz mit dem Fach Deutsch im Profil absolvieren während ihres Studiums ein Fremdsprachenpraktikum in der Deutschschweiz. Die PH Zürich sucht dazu laufend Praxislehrpersonen.

Inhalt dieser Seite

Die PH Zürich vermittelt Studierenden von Westschweizer Partnerhochschulen jährlich 100 bis 150 Plätze für ein Fremdsprachenpraktikum im Kanton Zürich. Zu diesem Zweck sucht sie laufend Lehrerinnen und Lehrer der Primarstufe sowie der Sekundarstufe I, die bereit sind, ein oder zwei Studierende für ein Fremdsprachenpraktikum von zwei oder vier Wochen für die Primarstufe bzw. acht Wochen für die Sekundarstufe I in ihrer Klasse aufzunehmen. Für dieses Engagement braucht es keine Zusatzausbildung und es sind keine besonderen Französischkenntnisse notwendig.

Die Studierenden befinden sich

  • entweder in der zweiten Hälfte ihrer Ausbildung zur Lehrperson auf der Primarstufe und studieren an der Universität Genf, an der HEP Vaud oder an der HEP-BEJUNE,
  • oder sie sind im 3. Jahr ihrer Ausbildung zur Lehrperson auf der Sekundarstufe I und studieren an der HEP Vaud.

Ihre Deutschkompetenz entspricht in der Regel dem Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.

Das Programm wird von Movetia, der nationalen Agentur zur Förderung von Austausch und Mobilität im Bildungssystem, unterstützt.

«Worüber staunen Sie während Ihres Praktikums in der Deutschschweiz?» Diese Frage wurde Esra, Nicolas, Laure, Valérie, Lina und Alma im Januar/Februar 2022 gestellt, nachdem sie im Kanton Zürich während zwei Wochen an einer Primarschule unterrichten konnten.

Ein Gewinn für alle

Das Fremdsprachenpraktikum ist eine Bereicherung für alle Beteiligten. Für Praxislehrpersonen und Gastklassen bringt es folgende Vorteile:

  • Auseinandersetzung mit Kultur und Sprache der Westschweiz
  • Austausch über methodische, didaktische, linguistische und interkulturelle Kompetenzen
  • Bereicherung des Französischunterrichts durch den direkten Kontakt mit Studierenden mit Muttersprache Französisch
  • Diversität im Unterricht

Studierende profitieren von folgenden Vorteilen:

  • Vertiefung der eigenen Deutschkompetenzen
  • Erwerb der schulspezifischen Begriffe im deutschen Sprachraum
  • Erwerb von kultureller Kompetenz
  • Kennenlernen und Anwenden von neuen Unterrichtsformen

  • Entdecken von anderen Schulorganisationen sowie von unterschiedlichen pädagogischen und didaktischen Ansätzen

Weitere In­for­ma­tio­nen

Kontakt

Sekretariat Fremdsprachenpraktika