Flury, Carmen und Geiss, Michael (2023)Computers in Europe’s classrooms: an introduction. In: Flury, Carmen und Geiss, Michael (Hrsg.): How computers entered the classroom, 1960–2000: Historical Perspectives. Berlin: De Gruyter, 1–12.
Geiss, Michael (2023)Computer education in Switzerland: politics and markets in a highly decentralized country. In: Flury, Carmen und Geiss, Michael (Hrsg.): How computers entered the classroom, 1960–2000: Historical Perspectives. Berlin: De Gruyter, 147–170.
Geiss, Michael, Carmen Flury und Rosalía Guerrero (2023)Beyond the Classroom: Economic Policies and the Past Futures of Education and Training in the European Community, 1970–2000. In: Flury, Carmen und Geiss, Michael (Hrsg.): How computers entered the classroom, 1960–2000: Historical Perspectives. Berlin: De Gruyter, 191–216.
Geiss, Michael (2021)Trade Unions, Digital Technologies and the Skill Question in Switzerland. In: S. Dernbach-Stolz, P. Eigenmann, C. Kamm, S. Kessler (eds), Transformationen von Arbeit, Beruf und Bildung in internationaler Betrachtung. Internationale Berufsbildungsforschung (79–95). Wiesbaden: Springer VS.
Geiss, Michael & Reh, Sabine (2020)Konservatismus und Pädagogik im Europa des 20. Jahrhunderts. Einleitung in den Themenschwerpunkt. In: Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 26: 9–27.
Geiss, Michael (2019)Bildung, Schule und Staat in der liberalen Demokratie. In: Drerup, Johannes und Schweiger, Gottfried (Hrsg.): Handbuch Philosophie der Kindheit. Stuttgart: Metzler: 326–333.
Geiss, Michael (2019)Liberalismus. In: Weiss, Gabriele und Zirfas, Jörg (Hrsg.): Handbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie. Wiesbaden: Springer VS: 425-436.
Geiss, Michael (2018)Technologiepolitik und die Ordnung der beruflichen Weiterbildung. In: Schule und Reform: Veränderungsabsichten, Wandel und Folgeprobleme, hrsg. v. Karin Manz, Flavian Imlig, Lukas Lehmann. Wiesbaden: Springer: 135–145.
Geiss, Michael (2016)Sanfter Etatismus. Weiterbildungspolitik in der Schweiz. In: Staatlichkeit in der Schweiz. Regieren und Verwalten vor der neoliberalen Wende, hrsg. v. Lucien Criblez, Christina Rothen, Thomas Ruoss. Zürich: Chronos: 219–246.
Geiss, Michael (2015)Der Bildungsökonom. In: Das Personal der Postmoderne. Eine Inventur, hrsg. v. Alban Frei und Hannes Mangold. Bielefeld: transcript: 33–49.