Dr. Urs Schellenberg

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Urs Schellenberg is Head of Department since 2024 and has been a lecturer of religion and ethics and special didactics of religions and ethics at secondary level and co-leader of the network of special didactics “Religionen, Kulturen, Ethik” since 2016. Previously, he was a lecturer and research associate for “Natur, Mensch, Gesellschaft” with a focus on religion and culture at the primary level (2011–2016), research associate and coordinator “Religion and Culture” at the University of Zurich (2010–2016) and secretary of the Swiss Council of Religions (2011–2013). From 2008 to 2010 he worked as a coordinator in development cooperation at mission21.

He studied religious studies with a focus on philosophy of religion at the University of Zurich until 2007, where he obtained a teaching diploma for the subject religion in 2017 and a doctorate in didactics of religious studies in 2023.

Publications

  • Beatrice Kümin, Christian Mathis, Urs Schellenberg (2023)Philosophieren und Ethik: Aktuelle Perspektiven zum Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen. München: kopaed.

  • Urs Schellenberg (2023)Essentialisierende Konzepte von Religionen bei Schüler*innen der Sekundarstufe I. Essentialisierende Konzepte von Religionen bei Schüler*innen der Sekundarstufe I. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 31(1).

  • Urs Schellenberg (2023)Religionskundliches Sprechen über Religion(en) als Metakonzept der Religionskunde. Zeitschrift für Religionskunde, Nr. 11: 92–112.

  • Petra Bleisch, Dominik Helbling, Urs Schellenberg (2022)Editorial: Religion erkunden – Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen in Religionskunde. Zeitschrift für Religionskunde / Revue de didactique des sciences des religions, 10, 7–10.

  • Philipp Hetmanczyk, Urs Schellenberg (2022)Der Vergleich aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive. Normative und analytische Problemstellungen. Zeitschrift für Religionskunde, Nr. 10: 43–56.

  • Dominik Helbling, Petra Bleisch, Urs Schellenberg. (2021)Fachdidaktik, religionswissenschaftlich. In: Das wissenschaftlich-religionspädagogische Lexikon im Internet – WiReLex. Deutsche Bibel Gesellschaft.

  • Petra Bleisch, Urs Schellenberg (2019)Wallfahrtskirchen stellen Fragen nach Dankbarkeit? erg.ch – Materialien zum Fach Ethik, Religionen, Gemeinschaft (Online-Publikation), Dezember.

  • Urs Schellenberg, Laura Saia (2019)Prototypische und essentialisierte Darstellungen von Religionen bei Jugendlichen – eine explorative Studie nach dem Modell der Didaktischen Rekonstruktion. Zeitschrift für Religionskunde, Nr. 7: 18–31.

  • Urs Schellenberg (2024)Eine religionskundliche Fachsprache aufbauen – Stereotypen entgegenwirken. In: S. Bietenhard, C. Brönnimann, H. Schnüriger (Hrsg.), Fachdidaktische Zugänge Ethik, Religionen, Gemeinschaft mit Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Religionen, 35–40, Hep-Verlag AG, Bern.

    • Beatrice Kümin, Christian Mathis, Urs Schellenberg (2023)Ethikunterricht aus Sicht der Lehrpersonen. Empirische Erkenntnisse zur Einführung eines neuen Faches in der Volksschule. In: Kümin, B., Mathis, C., Schellenberg, U. 2023. Philosophieren und Ethik: Aktuelle Perspektiven zum Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen. München: kopaed.

    • Urs Schellenberg (2022)Wissensvermittlung oder Wertebildung? Überlegungen zum Fach «Religionen, Kulturen, Ethik» des Kantons Zürich. In: Ralf Schöppner (Hrsg.), Werte ohne Gott: Von den «weltlichen Schulen» der Weimarer Republik zur Wertebildung heute, 279–94. Aschaffenburg: Alibri.

      • Urs Schellenebrg (2021)Religionskundeunterricht muss Religion im Kontext gesellschaftlicher Prozesse erschliessen. In: D. Helbling & U. Riegel (Hrsg.), Wirksamer Religions(kunde)unterricht (S. 93–101). Schneider Verlag Hohengehren GmbH

        Projects

        Teaching (training)

        Ethics (RKE.S210)
        Subject teaching: Religions, cultures, ethics 1 (RKE.S610)
        Subject teaching: Religions, cultures, ethics 2 (RKE.S230)
        Principles of teaching ethics, religions, community (FDE 100)
        Core themes of the domain community (FDE 370)
        School placement: Religions, cultures, ethics (RKE.S720)
        Subject teaching placement: Religions, cultures, ethics (RKE.S790)
        Subject teaching placement: Religions, cultures, ethics as subject 1 (RKE.S795)
        Foundations and curricular aims of the domain ethics (FDE 310)
        Foundations and curricular aims of the domain community (FDE 330)
        Foundations and curricular aims of the domain religions (FDE 320)
        Teaching ethics, religions, community: Third cycle (FDE 220)

        Further information

        Science and Social Sciences Education

        • Ein Blick aus der Schweiz: das Fach Religionen-Kulturen-Ethik. 8. Februar 2023

          Quo vadis RU? – über religiöse Bildung und konfessionellen Religionsunterricht nachdenken – Was macht evangelischen Religionsunterricht heute eigentlich aus?

          Amt für kirchliche Dienste (AKD), Berlin

          • Ethik in den Schweizer Schulen und in der Ausbildung von Lehrpersonen. 25. November 2021

            Zur Sache des Ethikunterrichts.

            PH Weingarten

            • Denk- und Arbeitsweisen als mögliche Schnittstelle zwischen Religionswissenschaft und Religionskundedidaktik – Eine Auswertung von Beiträgen in der Zeitschrift für Religionskunde. Mit Petra Bleisch. 13. November 2021

              Referat. Kick-off-Workshop. Forschungsprojekt «Religion Literacy – Auf dem Weg zu einer empirisch fundierten konstruktivistischen Religionsdidaktik».

              Universität Bayreuth

              • Wissensvermittlung oder Wertebildung? Einblicke in das Fach «Ethik, Religionen, Gemeinschaft» in der Schweiz. 25. September 2021

                Wertebildung in Grundschule und Sekundarstufe I.

                Humanistische Akademie Deutschland, Hannover

                • Empirische Forschung zur Einführung der Ethik in der Volksschule. Mit Christian Mathis & Beatrice Kümin. 10. September 2021

                  Referat. Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen.

                  Netzwerk Fachdidaktik Religionen, Kulturen Ethik, PH Zürich

                  • Essentialisierte und stereotype Darstellungsformen von Religionen bei Jugendlichen. 7. Juni 2021

                    Ringvorlesung im Sommersemester. Religion und Bildung.

                    Institut für Religionswissenschaft und Religionspädagogik der Universität Bremen

                    • Religionen vergleichen – Normative und analytische Problemstellungen aus religionswissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive. 5. September 2020

                      Referat und Workshop mit Philipp Hetmanczyk. Religion erkunden – Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen in einer religionskundlichen Didaktik.

                      Netzwerk Fachdidaktik Religionen, Kulturen, Ethik, PH Zürich

                      • Current developments and discussions on the teaching of RE, Ethics and Natural Science in the context of the swiss education system. Mit Beatrice Kümin & Anna-Barbara Wickli. 6. November 2019

                        Vortrag.

                        School of Education and Social Policy, Cardiff Metropolitan University, Cardiff

                        • Erstellen von Texten für einen Radiobeitrag als kompetenzfördernde Aufgabenstellung. Mit Laura Lüscher. 6. Juni 2019

                          Vortrag. Jahrestagung Fachdidaktikforum Ethik-Religion-Kultur.

                          ERK, Goldau

                          • Eine Interventionsstudie zum Konzeptwechsel von stereotypen zu empiriebezogenen Darstellungsformen von Religionen bei Jugendlichen. 6. April 2019

                            Tagung Fachdidaktiken.

                            Swissuniversities, Lausanne

                            • Kompetenzmessung in Religion und Kultur. 6. Juni 2018

                              Jahrestagung Fachdidaktikforum Ethik, Religion, Kultur.

                              ERK, Bern

                              • Kompetenzen in Religion und Kultur – videobasierte Fragestellung. Mit Olivia Franz. 5. Juni 2018

                                Vortrag. Jahrestagung Fachdidaktikforum Ethik, Religion, Kultur.

                                ERK, Bern

                                • Internetrecherchen in Religion und Kultur. 1. Januar 2015

                                  Workshop mit Olivia Franz. NMG-Tagung.

                                  PHSZ

                                  • Forschendes Lernen im Fach Religion und Kultur. 1. Januar 2014

                                    Workshop mit Katharina Frank, Kolloquium «Kompetenzorientierte Aufgabenkulturen im Fachbereich Ethik-Religionen-Gemeinschaft».

                                    PHFR