Dr. Saskia Waibel

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Portrait photo of Dr. Saskia Waibel

Bereichsleiterin

Deutsch u. Deutsch als Zweitsprache

PH Zurich
Lagerstrasse 2
8090 Zurich

+41 43 305 68 80

saskia.waibel@phzh.ch

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About

Saskia Waibel has been a teacher trainer and researcher at the Zurich University of Teacher Education since 2005.

She completed her Master studies at the University of Zurich in German and English literature and linguistics and took the courses for the higher teaching profession. In 2016, she completed her PHD on the topic of “Multimodal Communication” in German linguistics at the University of Zurich.

Before joining the PHZH, Dr Saskia Waibel taught various subjects at primary and secondary levels I and II and in adult education.

Focus on research, teaching, services

Saskia Waibel’s current research interests are digital communication and current issues in language didactics.

Publications

  • Waibel, S. (2016)Multimodalität in digitalen Kommunikationsformen. Eine Analyse von MMS-, WhatsApp- und Facebook-Kommunikaten. Dissertation, Universität Zürich.

  • Waibel, S. (2006)MMS als visuelle, verbale und auditive Kommunikationsform: Gattungsanalyse anhand von Kleingruppen-Diskursen. Lizentiatsarbeit der Philosophischen Fakultät der Universität Zürich.

    • Waibel, S. (2021)Das Spiel Body Grammar (Teaching Taster). In: Babylonia Journal of Language Education.

      • Waibel, S. (2020)«Spricht so die Jugend?». Rezension zu Bahlo, Nils et al. 2019. Jugendsprache: Eine Einführung. In: Akzente. Zürich: PH Zürich.

        • Waibel, S. (2017)Hey – wmdg :-)? E-Mails adressatengerecht formulieren. In: Deutsch 5–10, 52: 9–11. Seelze: Friedrich-Verlag.

          • Landert, Karin und Saskia Waibel (2010)Sprachhandeln: Wie hängen Sprache und Handeln zusammen und wie kann Sprachhandeln im Unterricht umgesetzt werden. In: einblick, 6: 4–9. Zürich: Lehrmittelverlag Zürich.

            • Brommer, Sarah und Saskia Waibel (2009)Schreiben in der Schule = sho izi? In: Buch&Maus, 3/2009, 2–4. Fachzeitschrift des Schweizerischen Instituts für Kinder- und Jugendmedien SIKJM. Zürich.

              • Schader, Basil und Saskia Waibel (2016)Geeignete Materialien finden und auswählen. In: Grundlagen und Hintergründe. (= Materialien für den herkunftssprachlichen Unterricht), hrsg. v. Basil Schader, 113–122. Zürich: Orell Füssli.

                • Eriksson, Brigit und Saskia Waibel (2010)Bildungsstandards Zuhören – ein Bericht aus dem Schweizer Bildungsstandard-Projekt HarmoS. In: Zuhörkompetenz in Unterricht und Schule, hrsg. v. Bernius, Volker u. Margarete Imhof, 69–80. Göttingen: Vandenhoeck&Ruprecht.

                  • Waibel, S. (2010)Schulisches Schreiben und neue Medien – Didaktische Aspekte. In: Wie Jugendliche schreiben. Schreibkompetenz und neue Medien, hrsg. v. Christa Dürscheid, Franc Wagner und Sarah Brommer, 225–256. Linguistik – Impulse & Tendenzen, 41. Berlin: De Gruyter.

                  • Waibel, S. (2007)Szenetypische Sprache in der Schweizer HipHop-Chat-Kommunikation. In: HipHop meets Academia. Globale Spuren eines lokalen Kulturphänomens, hrsg. v. Bock, Karin, Stefan Meier und Gunter Süss, 105–116. Bielefeld: Transcript-Verlag.

                    • Nicolay, Mirta und Saskia Waibel (2006)Hützutags we real wosch sie… Hip-Hop in der Schweiz. In: Zwischentöne. Zur Sprache der Jugend in der Deutschschweiz, hrsg. v. Dürscheid, Christa und Jürgen Spitzmüller, 115–144. Zürich: NZZ-Verlag.

                      • Neugebauer, Claudia und Saskia Waibel (2022)Textqualitäten erkennen – Texte beurteilen. Lernobjekt auf der ILIAS-Plattform der PH Zürich.

                        • Waibel, S. (2022)Sprach-Links. Öffentliche Schabi-Webseite (Schulen am Bildschirm) von Saskia Waibel.

                        • Waibel, S. et al. (2020)Drei-Satz-/Drei-Bild-Geschichten. Fächerübergreifendes Lernobjekt auf der ILIAS-Plattform der PH Zürich. Mit-Autor:innen: Daniel Ammann, Gesine Magdeburg, Nathalie Vital, Dominik Roost 
u. Andrea Kessler.

                        • Schader, Basil und Saskia Waibel (2016)Geeignete Materialien finden und auswählen. Materialien für den herkunftssprachlichen Unterricht, hrsg. v. Basil Schader, 113–122. Zürich: Orell Füssli.

                          • Herrmann, Thomas, Peter Holzwarth, Saskia Waibel und Chris Wirth (2012)Nachdenken über Rap. Beurteilen und Wertschätzen von Rap-Produktionen. Broschüre für den Unterricht auf Sekundarstufe I. Zürich: Pädagogische Hochschule Zürich u. Stiftung Erziehung zur Toleranz (SET).

                            • Stierli, Thomas und Saskia Waibel (2012)Online-Tools im Sprachunterricht. Rezensionsdatenbank zu Lern- und Spielplattformen im Internet, die für die Sprachförderung eingesetzt werden können. Zusammenarbeit von Studierenden Sekundarstufe I und Primarstufe in einem Forschungs- und Entwicklungsmodul im HS11/ZS12.

                              • Clegg, John und Saskia Waibel (2011)Skilful, fit and smart. Englisch-Lehrmittel für die Sekundarstufe des Kantons Zürich: «Voices». Topic File und Film 3D. Zürich: Lehrmittelverlag des Kantons Zürich.

                                • Clegg, John und Saskia Waibel (2011)The Whale Rider. Englisch-Lehrmittel für die Sekundarstufe des Kantons Zürich: «Voices». Topic File und Film 3B. Zürich: Lehrmittelverlag des Kantons Zürich.

                                  • Clegg, John und Saskia Waibel (2010)A World of Texts. Englisch-Lehrmittel für die Sekundarstufe des Kantons Zürich: «Voices». Topic File und Film 2B. Zürich: Lehrmittelverlag des Kantons Zürich.

                                    • Clegg, John und Saskia Waibel (2010)New Country – New Home? Englisch-Lehrmittel für die Sekundarstufe des Kantons Zürich: «Voices». Topic File und Film 2D. Zürich: Lehrmittelverlag des Kantons Zürich.

                                      • Waibel, S. et al. (2010)Sprachland Trainingsbuch. Deutsch-Lehrmittel des Kantons Zürich. Sprachland Trainingsbuch: Teilbereich Hören und Sprechen. Zürich: Lehrmittelverlag des Kantons Zürich.

                                        • Clegg, John und Saskia Waibel (2009)Media in the Lives of Young People. Englisch-Lehrmittel für die Sekundarstufe des Kantons Zürich: «Voices». Topic File und Film 1D. Zürich: Lehrmittelverlag des Kantons Zürich.

                                          • Clegg, John und Saskia Waibel (2009)Schoolkids in Britain – A Multilingual Community. Englisch-Lehrmittel für die Sekundarstufe des Kantons Zürich: «Voices». Topic File und Film 1B. Zürich: Lehrmittelverlag des Kantons Zürich.

                                            • Waibel, S. (2018)Die Du-Form zur Anrede von Gruppen im Unterricht. Internes Positionspapier der Fachdidaktik Deutsch/DaZ Primarstufe. Zürich: PH Zürich.

                                              Projects

                                              Teaching (training)

                                              German (language) education 1 (DE.P150)
                                              German (language) education 2 (DE.B210)
                                              German (language) education 5 (DE.P550)
                                              Generative AI as a tool in the classroom (WA.P781)
                                              Mentoring plus 4: Practical relevance with visit (DE.B255)
                                              German: Teaching practice with supervision (DE.B420)
                                              Final exam part 1: German (TPP.DE.P150)
                                              Final exam part 1: Mathematics (TPP.MA.P151)
                                              Final exam part 1: Mathematics (TPP.MA.P350)

                                              Further information

                                              Language Education

                                              • Member of the leading team of the PH Zurich language group (Head: Laura Loder)
                                              • Media & Language Working Group of the PH Zurich (Head of the group, 10 members)
                                              • SDD Symposium on German Didactics, Bochum
                                              • SIKJM Swiss Institute for Children’s and Youth Media, Zurich
                                              • FDD Association for German Didactics, Zug
                                              • GDSL Society for German Language and Literature, Zurich
                                              • VALS-ASLA Association for Applied Linguistics in Switzerland, Basel

                                              • «Sprache(n) im Fokus – Bilder im Abseits. Multimodale Kommunikation in den digitalen Medien. Ein Thema für alle Fächer. 29. November 2023

                                                Referat und Workshop im Rahmen der Weiterbildung für Dozierende, Fachgruppe Didaktiken Sprachen.

                                                PH Zürich

                                                • Sprache in Bewegung. 2. November 2022

                                                  Co-Organisation. Konferenz der Fachgruppe Didaktiken Sprachen. Fokus: Theater und Darstellendes Spiel.

                                                  PH Zürich

                                                  • Life Writing – Graphic Memoirs and Storyboarding. Mit Nikola Mayer. 27. August 2021

                                                    Workshop. Konferenz «This is my story» – focus on biographical and autobiographical narratives in the EFL classroom.

                                                    PH Zürich

                                                    • «Sketching Stories with Pupils – Thumbnailing and Storyboarding». 25. August 2021

                                                      Workshop. Pre-Konferenz «This is my story» – focus on biographical and autobiographical narratives in the EFL classroom.

                                                      PH Zürich

                                                      • BILDungssprache? Multimodale Kommunikation in digitalen Medien. 2. Juni 2021

                                                        Workshops. Online-Tagung «Sprache bildet! In allen Fächern».

                                                        PH Zürich

                                                        • Organisation Sprache&Bewegung online: Marietta Rohrer-Ipekkaya (Erzählerin und Schauspielerin) und Léo Steck (Clown und Schauspieler). 4. November 2020

                                                          «Theater, Mehrsprachigkeit und non-verbale Kommunikation». Weiterbildung für Dozierende des Fachbereichs Sprachen. 2.–6.11.2020.

                                                          PH Zürich

                                                          • Organisation Artist in Residence: Animationskünstlerin Lynne Hood, University of the Arts London (UAL). 26. November 2019

                                                            Storyboarding for Film, Video and Animation. Diverse Veranstaltungen und Instagram-Takeover vom 26.–30.11.2019.

                                                            PH Zürich

                                                          • Bilder, Bilder, Bilder – Bildung! Instagram im Unterricht. Mit Christina M. Siever. 27. Oktober 2018

                                                            Session. UNM-Tagung.

                                                            PH Zürich

                                                            • BILDungssprache? Sprache und Bild im Fokus am Beispiel multimodaler Kommunikation auf Instagram. Herausforderungen der Bildungssprache in allen Fächern Mit Christina Siever. 3. Juli 2018

                                                              PH Zürich

                                                              • Vertiefung Deutsch und Deutsch als Zweitsprache. 8. Mai 2018

                                                                Leitung CAS Praxiscoach. 8., 15. & 17.5.2018.

                                                                PH Zürich

                                                                • Kommunikation – Sprache der Jugend. Mit Matthias Gysel. 16. Mai 2014

                                                                  Fortbildung der Polizeilichen Jugendsachbearbeiter.

                                                                  Aarau

                                                                  • Die Sprache der Jugend – ein «Buch mit sieben Siegeln»? 6. Mai 2014

                                                                    Referat.

                                                                    Kantonsschule Wettingen

                                                                    • Medien und Sprache in optimaler Verbindung zum Englischlernen einsetzen. Mit John Clegg. 29. Oktober 2011

                                                                      Workshop. UNM-Tagung.

                                                                      Kunsthaus Zürich

                                                                      • Kommunikation – Sprache der Jugend. Mit Matthias Gysel. 18. April 2011

                                                                        Fortbildung der polizeilichen Jugendsachbearbeiter.

                                                                        Herisau

                                                                        • Waibel, Saskia, Sarah Brommer, Renato Durrer und Nadio Giger 26. September 2008

                                                                          Auftritt auf der Showbühne der Nacht der Forschung mit Chat-Sprechblasen des Künstlers Aram Bartholl aus Berlin. Thema: «Schreiben und neue Medien»

                                                                          Nacht der Forschung der Universität und ETH Zürich