Holzwarth, Peter (2022)Life Skills mit Medien. Projektideen für Selbstbewusstsein und Lebenskompetenzen, München: kopaed.

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn (2019)Filme verstehen. Anleitung zur Filmanalyse im Studium am Beispiel des Spielfilms «Heidi» München: kopaed.

• https://blog.phzh.ch/zhe/filmanalyse/

Holzwarth, Peter (2011)Kreative Medienarbeit mit Fotografie, Video und Audio. Grosse und kleine Projektideen für die medienpädagogische Praxis. kopaed: München.

• https://www.kopaed.de/kopaedshop/index.php?pid=758

Moser, Heinz & Holzwarth, Peter (2011)Mit Medien arbeiten. Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft

• https://www.socialnet.de/rezensionen/12538.php

Holzwarth, Peter (2008)Migration, Medien und Schule. Fotografie und Video als Zugang zu Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. München: kopaed.

Holzwarth, Peter & Lieger, Catherine (2024)Medienkompetenz und Spielkompetenz für die «Generation lebensunfähig». merz medien + erziehung 2024/5. München: kopaed, S. 69–75.

Holzwarth, Peter (2023)Audiovisuelle Lebenswelten – audiovisuelle Methoden. In: Donlic, Jasmin (Hg.): Qualitative Methoden in der Forschungspraxis. Perspektiven, Erfahrungen und Anwendungsfelder. Opladen: Verlag Barbara Budrich, S. 205–218.

Holzwarth, Peter (2022)Audiovisuelle Formen der Identitätskonstruktion am Beispiel von Social Media. Chancen und Herausforderungen für die Medienpädagogik. In: von Gross, Friederike & Rölleke, Renate (Hg.): Love, Hate & More. Chancen und Risiken digital-analoger Interaktion medienpädagogisch betrachtet. Schriftenreihe Dieter Baacke Preis Handbuch Band 17, München: kopaed, S. 17–24.

Holzwarth, Peter (2020)Fremdes und fremdes Eigenes im Film. Migration – Medien – Minderheiten. In: Peterlini, Hans Karl & Donlic, Jasmin (Hg.) Jahrbuch Migration und Gesellschaft 2019/2020. Bielefeld: transkript.

Holzwarth, Peter (2020)Fremdes und fremdes Eigenes im Film. Migration – Medien – Minderheiten. In: Peterlini, Hans Karl & Donlic, Jasmin (Hg.): Digitale Medien. Jahrbuch Migration und Gesellschaft 2019/2020. Bielefeld: transkript 2020, S. 117–131.

Holzwarth, Peter (2019)Visuelle Methoden. In: Bosse, Ingo / Schluchter, Jan-Rene / Zorn, Isabel (Hg.): Handbuch Inklusion und Medienbildung. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 376–382.

Holzwarth, Peter (2018)Was machen Menschen mit mobilen Geräten, was machen mobile Geräte mit Menschen? Smartphones als Chance und Herausforderung. In: Niesyto, Horst & Moser, Heinz (Hg.): Medienkritik im digitalen Zeitalter. Schriftenreihe Medienpädagogik interdisziplinär. Band 11, München: kopaed 2018, S. 221–233.

Holzwarth, Peter (2017)Fotografie. In: Schorb, Bernd / Hartung, Anja / Dallmann, Christine (Hg.): Grundbegriffe Medienpädagogik. 6., neu verfasste Auflage. München: kopaed, S. 102–106.

• https://www.kopaed.de/kopaedshop/?pid=1068

Holzwarth, Peter (2017)Selbstbewusstsein und soziale Kompetenzen fördern mit Medien. Projektideen im Kontext von Migration und Flucht. In: von Gross, Friederike & Röllecke, Renate (Hg.): Medienpädagogik der Vielfalt – Integration und Inklusion. Dieter Baacke Preis Handbuch. GMK. München: kopaed, S. 93–98.

• https://kopaed.de/kopaedshop/?pg=1_10&pid=1057

Rummler, Klaus / Scheuble, Walter / Moser, Heinz / Holzwarth, Peter (2014)Schulische Lernräume aufbrechen: Visual Storytelling im Berufswahlunterricht. In: Rummler, Klaus (Hg.): Lernräume gestalten – Bildungskontexte vielfältig denken. Münster / New York: Waxmann, S. 224–236.

• https://www.waxmann.com/buecher/Lernraeume-gestalten-%E2%80%93-Bildungskontexte-vielfaeltig-denken

Holzwarth, Peter (2013)Migration im Film. In: Maurer, Björn / Reinhard-Hauck, Petra / Schluchter, Jan-René / von Zimmermann, Martina (Hg.): Medienbildung in einer sich wandelnden Gesellschaft. Festschrift für Horst Niesyto. München: kopaed, S. 57–88.

Holzwarth, Peter (2012)Rap. Video. In: Rösch, Eike / Demmler, Kathrin / Jäcklein-Kreis, Elisabeth / Albers-Heinemann, Tobias (Hg.): Medienpädagogik Praxis Handbuch. Grundlagen, Anregungen und Konzepte für aktive Medienarbeit. München: kopaed, S. 354–359.

• https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2012/12/01/rap-video/

Holzwarth, Peter (2012)Rhythm Clip. Close up. In: Rösch, Eike / Demmler, Kathrin / Jäcklein-Kreis, Elisabeth / Albers-Heinemann, Tobias (Hg.): Medienpädagogik Praxis Handbuch. Grundlagen, Anregungen und Konzepte für aktive Medienarbeit. München: kopaed, S. 350–353.

• https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2012/12/03/rhythm-clip/

Holzwarth, Peter (2010)Aktive Medienarbeit als Integrationschance. In: Cleppien, Georg & Lerche, Ulrike (Hg.): Soziale Arbeit und Medien. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 189–202.

Holzwarth, Peter (2009)Selbstausdruck mittels Medien. In: Vollbrecht, Ralf & Wegener, Claudia (Hg.): Handbuch Mediensozialisation. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 446–452.

Holzwarth, Peter (2008)Bildpädagogik und Medienkompetenzentwicklung als politische Bildung. In: Moser, Heinz / Sesnik, Werner / Meister, Dorothee M. / Hipfl, Brigitte / Hug, Theo (Hrsg.): Jahrbuch Medienpädagogik 7. Medien. Pädagogik. Politik. VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 97–116.

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn (2008)Interkulturelle Medienarbeit mit Fotografie, Video und Audio. In: Theunert, Helga (Hrsg.): Interkulturell mit Medien. Die Rolle der Medien für Integration und interkulturelle Verständigung. Schriftenreihe Interdisziplinäre Diskurse Band 3, München: kopaed, S. 191–202.

Holzwarth, Peter (2007)«Enjoy Capitalism» – Adbusting als kritische Medienpraxis auch für pädagogische Kontexte. In: Neuss, Norbert & Grosse-Loheide, Mike (Hrsg.): Körper. Kult. Medien. Inszenierungen im Alltag und in der Medienbildung. Schriftenreihe zur Medienpädagogik 40. GMK-Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur. Bielefeld: AJZ-Druck und Verlag, S. 78–91.

Holzwarth, Peter (2007)Mehrfachzugehörigkeit und hybride Identitäten. Jugendliche mit (und ohne) Migrationshintergrund. In: Lauffer, Jürgen & Röllecke, Renate (Hrsg.): Dieter Baacke Preis. Mediale Sozialisation und Bildung. Methoden und Konzepte medienpädagogischer Projekte Handbuch 2. Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e. V. (GMK) Bielefeld, S. 52–65.

Holzwarth, Peter (2007)Projektergebnisse und Empfehlungen zu den Bereichen Mediennutzung, Schule, Familie und Peergroup im Überblick. In: Niesyto, Horst; Holzwarth, Peter & Maurer, Björn (Hrsg.): Interkulturelle Kommunikation mit Foto und Video. Ergebnisse des EU-Projekts CHICAM «Children in Communication about Migration». München: kopaed, S. 49–56.

Holzwarth, Peter (2007)Rezeptive und produktive Formen interkultureller Medienpädagogik. In: Niesyto, Horst; Holzwarth, Peter & Maurer, Björn (Hrsg.): Interkulturelle Kommunikation mit Foto und Video. Ergebnisse des EU-Projekts CHICAM «Children in Communication about Migration». München: kopaed, S. 101–116.

Holzwarth, Peter & Niesyto, Horst (2007)Hinweise zur Gestaltung mediengestützter Forschungsprojekte von Studierenden. In: Niesyto, Horst; Holzwarth, Peter & Maurer, Björn (Hrsg.): Interkulturelle Kommunikation mit Foto und Video. Ergebnisse des EU-Projekts CHICAM «Children in Communication about Migration». München: kopaed, S. 81–100.

Holzwarth, Peter & Niesyto, Horst (2007)Idee, Konzeption und Verlauf des EU-Projekts CHICAM. In: Niesyto, Horst; Holzwarth, Peter & Maurer, Björn (Hrsg.): Interkulturelle Kommunikation mit Foto und Video. Ergebnisse des EU-Projekts CHICAM «Children in Communication about Migration». München: kopaed, S. 21–27.

Niesyto, Horst & Holzwarth, Peter (2007)Kultureller Selbstausdruck und Identitätsbildung im Kontext videopädagogischer Praxisforschung mit Kindern und Jugendlichen aus Migrationskontexten. In: Bonfadelli, Heinz & Moser, Heinz (Hrsg.): Medien und Migration. Europa als multikultureller Raum? Wiesbanden: VS-Verlag, S. 327–346.

Holzwarth, Peter (2006)«Optik ist das Hauptkriterium sagt dir Dein Medium.» Menschenbild, Körperbild, Selbst- und Fremdwahrnehmung. In: Niesyto, Horst / Rath, Matthias / Sowa, Hubert (Hg.): Medienkritik heute. Schriftenreihe «Medienpädagogik interdisziplinär», hrsg. von H. Niesyto, M. Rath und M. Pirner, Band 5. München: kopaed.

Holzwarth, Peter (2006)Fotografie als visueller Zugang zu Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. In: Marotzki, Winfiried & Niesyto, Horst (Hg.): Bildinterpretation und Bildverstehen. Methodische Ansätze aus sozialwissenschaftlicher, kunst- und medienpädagogischer Perspektive. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 175–205.

Holzwarth, Peter / Maurer, Björn / Niesyto, Horst (2006)Media, migration and school. Visions for media education in intercultural settings. In: Baraldi, Claudio (ed.): Education and Intercultural Narratives in Multicultural Classrooms. Officina Edizioni Roma.

Maurer, Björn & Holzwarth, Peter (2006)Interkulturelle Medienarbeit in der Schule. In: Hugger, Kai-Uwe & Hoffmann, Dagmar (Hg.): Medienbildung in der Migrationsgesellschaft. Schriften zur Medienpädagogik 39 GMK Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur, S. 138–146.

Tomforde, Barbara & Holzwarth, Peter (2006)Das Wesentliche ist für die Augen unsichtbar…? – Fotografie im interkulturellen Jugendaustausch. In: Holzbrecher, Alfred / Oomen-Welke, Ingelore / Schmolling, Jan (Hg.): Fotografie + Text. Handbuch für die Bildungsarbeit. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 369–373.

Niesyto, Horst & Holzwarth, Peter (2005)Qualitative Forschung auf der Basis von Eigenproduktionen mit Medien – Erfahrungswerte aus dem EU-Forschungsprojekt CHICAM – Children in Coimmunication about Migration. In: Bachmair, Ben / Diepold, Peter / de Witt, Claudia (Hg.): Jahrbuch Medienpädagogik. 5. Evaluation und Analyse. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005, S. 163–189.

Holzwarth, Peter (2004)Symbolkompetenz im Kontext interkultureller Kommunikation mit Video. In: Bonfadelli, Heinz / Bucher. Priska / Paus-Hasebrink, Ingrid / Süss, Daniel (Hg.): Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft. Beiträge einer internationalen Tagung. Zürich: Verlag Pestalozzianum 2004, S. 153–165.

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn (2003)CHICAM (Children in communication about migration). An Intercultural Research Project Exploring the Possibilities of Intercultural Communication through Children’s Media Productions. In: Kiegelmann, Mechthild & Gürtler, Leo (Eds.): Research Questions and Matching Methods of Analysis. Qualitative Psychology Nexus. Vol. 3.Tübingen: Ingeborg Huber.

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn (2003)Kreative Bedeutungskonstruktion und ästhetische Reflexivität im Spannungsfeld von Symbolproduktion und Symbolverstehen. Eine fallbezogenen Analyse. In: Niesyto, Horst (Hg.): VideoCulture. Video und interkulturelle Kommunikation. München: KoPäd. 2003, S. 139–168.

Niesyto, Horst & Holzwarth, Peter (2003)Selbstausdruck und Identitätskonstruktion im Kontext interkultureller Kommunikation mit Video. In: Thomas, Tanja / Hepp, Andreas / Winter, Carsten (Hg.): Medienidentitäten – Identität im Kontext von Globalisierung und Medienkultur, Köln: Halem 2003, S. 328–346.

Holzwarth, Peter (2001)Graffitikultur als Gegenstand der Jugendforschung. In: Niesyto, Horst (Hg.): Selbstausdruck mit Medien. Eigenproduktionen mit Medien als Gegenstand der Kindheits- und Jugendforschung. München: KoPäd. 2001, S. 79–88.

Holzwarth, Peter (2001)Symbol und Identität. Wahrnehmung und Deutung von Identitätskonstruktionen im Lichte symbolischer Selbstergänzung. In: Belgrad, Jürgen & Niesyto, Horst: Symbol. Verstehen und Produktion in pädagogischen Kontexten. Hohengehren: Schneider 2001, S. 46–54.

Borer, Corinna / Holzwarth, Peter / Keller, Martin / Weidinger, Wiltrud (2021)UDHËZUESI I MËSIMDHËNËSIT PËR ZHVILLIMI PERSONAL PËR KLASËN E 7-TË. Universiteti i Përgatitjes së Mësimdhënësve në Cyrih. Projektet Ndërkombëtare në Edukim (IPE).

• https://ipe-textbooks.phzh.ch/globalassets/ipe-textbooks.phzh.ch/albanian/personal_development_grade_7_al_web.pdf

Borer, Corinna / Holzwarth, Peter / Keller, Martin / Weidinger, Wiltrud (2021)UDHËZUESI I MËSIMDHËNËSIT PËR ZHVILLIMI PERSONAL PËR KLASËN E 8-TË. Universiteti i Përgatitjes së Mësimdhënësve në Cyrih. Projektet Ndërkombëtare në Edukim (IPE).

• https://ipe-textbooks.phzh.ch/globalassets/ipe-textbooks.phzh.ch/albanian/personal_development_grade_8_al_web.pdf

Borer, Corinna / Holzwarth, Peter / Keller, Martin / Weidinger, Wiltrud (2021)ЛИЧЕН РАЗВОЈ НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА VII I ОДДЕЛЕНИЕ 8. Објавено во 2021 година Универзитет за образование на наставници во Цирих, Оддел за меѓународни проекти во образованието (ИПЕ).

• https://ipe-textbooks.phzh.ch/globalassets/ipe-textbooks.phzh.ch/macedonian/madeconian-cover/personal_development_grade_8_mk_web.pdf

Borer, Corinna / Holzwarth, Peter / Keller, Martin / Weidinger, Wiltrud (2021)ЛИЧЕН РАЗВОЈ НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА VII ОДДЕЛЕНИЕ 7. Објавено во 2021 година Универзитет за образование на наставници во Цирих, Оддел за меѓународни проекти во образованието (ИПЕ).

• https://ipe-textbooks.phzh.ch/globalassets/ipe-textbooks.phzh.ch/macedonian/madeconian-cover/personal_development_grade_7_mk_web.pdf

Borer, Corinna / Holzwarth, Peter / Weidinger, Wiltrud (2021)UDHËZUESI I MËSIMDHËNËSIT PËR ZHVILLIMI PERSONAL PËR KLASËN E 6-TË. Universiteti i Përgatitjes së Mësimdhënësve në Cyrih, Projektet Ndërkombëtare në Edukim (IPE).

• https://ipe-textbooks.phzh.ch/globalassets/ipe-textbooks.phzh.ch/albanian/personal_development_grade_6_al_web.pdf

Borer, Corinna / Holzwarth, Peter / Weidinger, Wiltrud (2021)ЛИЧЕН РАЗВОЈ НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА VI ОД ДЕЛЕНИЕ 6. Објавено во 2021 година Универзитет за образование на наставници во Цирих, Оддел за меѓународни проекти во образованието (ИПЕ).

• https://ipe-textbooks.phzh.ch/globalassets/ipe-textbooks.phzh.ch/macedonian/madeconian-cover/personal_development_grade_6_mk_web.pdf

Weidinger, Wiltrud (2021)SUPPORTING ACTIVE LEARNING. DIDACTIC GUIDE TO PERSONAL DEVELOPMENT. Co-Authors: Corinna Borer, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, Centre IPE.

• https://ipe-textbooks.phzh.ch/globalassets/ipe-textbooks.phzh.ch/macedonian/personal-development-booklet-for-teachers_2021.pdf

Borer, Corinna / Holzwarth, Peter / Keller, Martin / Weidinger, Wiltrud (2020)A teacher’s guide in Personal Development for grade 7. Zurich University of Teacher Education. International Projects in Education (IPE).

Borer, Corinna / Holzwarth, Peter / Keller, Martin / Weidinger, Wiltrud (2020)A teacher’s guide in Personal Development for grade 8. Zurich University of Teacher Education. International Projects in Education (IPE).

Borer, Corinna / Holzwarth, Peter / Weidinger, Wiltrud (2020)A teacher’s guide in Personal Development for grade 6. Zurich University of Teacher Education. International Projects in Education (IPE).

Holzwarth, Peter (2020)Die Kultur der Selbstoptimierung. In: Klartext. Arbeitsheft. Differenzierte Ausgabe. Baden-Württemberg. Braunschweig: Westermann, S. 13–15.

Holzwarth, Peter (2020)Fragestellungen entwickeln. Kapitel 5.1. In: Grütz, Doris: Kinder- und Jugendfilm – Analyse und didaktische Hinweise. Lernobjekt PHZH.

Holzwarth, Peter (2019)My Selfie My Skills: Wertschätzung der eigenen Kompetenzen. Medienpädagogik Praxis-Blog.

• https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2019/03/26/my-selfie-my-life-skills/

Weidinger Wiltrud (2019)FACE 1 munkafüzet. Fejlesszük önbecsülésünket és játsszunk együtt! 4 – 6 éveseknek (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, IPE – International Projects in Education.

Weidinger Wiltrud (2019)FACE 2 munkafüzet. Fejlesszük önbecsülésünket és ünnepeljünk együtt! 7–9 éveseknek (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, IPE – International Projects in Education.

• https://ipe-textbooks.phzh.ch/de/hungarian/

Weidinger Wiltrud (2019)FACE 3 munkafüzet. Fejlesszük önbecsülésünket és dolgozzunk együtt! 10–12 éveseknek (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, IPE – International Projects in Education.

Holzwarth, Peter (2017)«Felicità» – Fotogedichte über das eigene Glück. Medienpädagogik Praxis-Blog.

• https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2017/04/06/felicita-fotogedichte-ueber-das-eigene-glueck/

Holzwarth, Peter & Scheuble, Walter (2017)Berufswünsche fotografieren. Eine Unterrichtseinheit für die berufliche Orientierung. Pädagogische Hochschule Zürich.

• DOI: 10.5281/zenodo.1001666

Holzwarth, Peter (2016)Fotoprojekt «Botschaften aus der Kindheit». Medienpädagogik Praxis-Blog.

• https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2016/03/03/fotoprojekt-botschaften-aus-der-kindheit/

Weidinger, Wiltrud (2016)Manual Face 1. Sa dezvoltam stima de sine. Sa ne jucam împreuna. 4–6 ani. (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, Centre IPE.

Weidinger, Wiltrud (2016)Manual Face 2. Sa dezvoltam stima de sine. Sa sarbatorim împreuna. 7–9 ani. (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, Centre IPE.

Weidinger, Wiltrud (2016)Workbook Face 1. Improve your self-esteem and play together. Ages 4 to 6. (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, Centre IPE.

Weidinger, Wiltrud (2016)Workbook Face 2. Improve your self-esteem and celebrate together. Ages 7 to 9. (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, Centre IPE.

Weidinger, Wiltrud (2015)Manual Face 3. Sa dezvoltam stima de sine. Sa lucram împreuna Ages 10 to 12. (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, Centre IPE.

Weidinger, Wiltrud (2015)Workbook Face 3. Improve your self-esteem and work together. Ages 10 to 12. (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, Centre IPE.

Holzwarth, Peter (2014)Fotoprojekt «Tableaux vivants» mit Medienikonen. Medienpädagogik Praxis-Blog.

• https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2014/11/05/fotoprojekt-tableaux-vivants-mit-medienikonen/

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn (2014)Fotogedichte «Vergnügungen». Medienpädagogik Praxis-Blog.

• https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2014/11/11/fotogedichte-vergnuegungen/

Hermann, Thomas / Holzwarth, Peter / Waibel, Saskia / Wirth, Chris (2012)Nachdenken über Rap. Beurteilen und Wertschätzen von Rap-Produktionen. Pädagogische Hochschule Zürich. Forschung und Entwicklung. Stiftung Erziehung zur Toleranz (SET).

Peter Holzwarth (2012)Menschen verändern Bilder – Bilder verändern Menschen. Dossiers Medien im Kontext. Digital Learning Center. Pädagogische Hochschule Zürich, Dezember 2012.

• https://datenschutzlernen.ch/Francais/OEBPS/asset/dossier_bildmanipulation_2012.pdf

Deubelbeiss Rolf & Holzwarth, Peter (2010)Handy im Schulfeld. Dossiers Medien im Kontext. medien-lab, Pädagogische Hochschule Zürich.

Fraefel, Jürg & Holzwarth, Peter (2007)Unsere Klasse spricht viele Sprachen! Pädagogische Verortung. In: klipp & klang radiokurse (Hrsg.): Unsere Klasse spricht viele Sprachen! Zürich: klipp & klang radiokurse, S. 5–10.

Peter Holzwarth (2026)Gesund bleiben mit Smartphone und Social Media. digibasics. LernTechTrends.

• https://digibasics.ch/lerntechtrends/gesund-bleiben-mit-smartphone-und-social-media/

Peter Holzwarth (2025)Die Kultur der Selbstoptimierung. Blog Schreibzentrum. Pädagogische Hochschule Zürich.

• https://blog.phzh.ch/schreibzentrum/2025/01/die-kultur-der-selbstoptimierung/

Peter Holzwarth (2025)Humanoide Roboter als Lebenspartnerinnen und Lebenspartner? Blog Schreibzentrum. Pädagogische Hochschule Zürich.

• https://blog.phzh.ch/schreibzentrum/2025/01/humanoide-roboter-als-lebenspartnerinnen-und-lebenspartner/

Peter Holzwarth (2025)Körper – Macht – Kapitalismus: «Das ewige Ungenügend.» von Saralisa Volm. Blog Schreibzentrum. Pädagogische Hochschule Zürich.

• https://blog.phzh.ch/schreibzentrum/2025/08/koerper-macht-kapitalismus-das-ewige-ungenuegend-von-saralisa-volm/

Peter Holzwarth (2025)Kreatives Schreiben auf Schweizerdeutsch? Blog Schreibzentrum. Pädagogische Hochschule Zürich.

• https://blog.phzh.ch/schreibzentrum/2025/08/kreatives-schreiben-auf-schweizerdeutsch/

Peter Holzwarth (2025)Lehrpersonen als Influenzer. Blog Schreibzentrum. Pädagogische Hochschule Zürich.

• https://blog.phzh.ch/schreibzentrum/2025/06/lehrpersonen-als-influenzer/

Peter Holzwarth (2024)Bucketlists oder Löffellisten als Impuls für reflexive Schreibprozesse? Blog Schreibzentrum. Pädagogische Hochschule Zürich.

• https://blog.phzh.ch/schreibzentrum/2024/10/bucketlists-oder-loeffellisten-als-impuls-fuer-reflexive-schreibprozesse/

Peter Holzwarth (2024)Fotografie und Achtsamkeit. Rezension zu «Achtsam fotografieren: Durch Fotografie zur inneren Ruhe finden.» von Sven Barnow. In: Akzente 3/2024, S. 35

Peter Holzwarth (2024)Nah am Beruf. Rezension zum Dokumentarfilm «Zehn Jahre» von Matthias von Gunten (Schweiz, 2024). In: Akzente 2/2024, S. 35.

Peter Holzwarth (2024)Thesen zu «Digitalisierung» und «Schule». Blog Schreibzentrum. Pädagogische Hochschule Zürich.

• https://blog.phzh.ch/schreibzentrum/2024/10/thesen-zu-digitalisierung-und-schule/

Peter Holzwarth (2024)Wie komme ich ins Schreiben? Lifelong Learning Blog. Anregungen für Lehrende an Hochschulen und in der Berufsbildung. Pädagogische Hochschule Zürich.

• https://blog.phzh.ch/zhe/wie-komme-ich-ins-schreiben/

Holzwarth, Peter (2023)KI und Schreibprozesse an Schulen/Hochschulen. Medienpädagogik Praxis-Blog.

• https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2023/01/19/ki-und-schreibprozesse-an-schulen-hochschulen/

Holzwarth, Peter (2023)Konzepte, Kriterien und Ressourcen im Kontext von Medienbildung und Informatik.

• https://bildung-und-digitaler-kapitalismus.de/konzepte-kriterien-und-ressourcen-im-kontext-von-medienbildung-und-informatik/

Holzwarth, Peter (2023)Kreatives Schreiben und Life Skills. Lifelong Learning Blog. Anregungen für Lehrende an Hochschulen und in der Berufsbildung. Pädagogische Hochschule Zürich.

• https://blog.phzh.ch/zhe/kreatives-schreiben-und-life-skills/

Peter Holzwarth (2023)Klima und Migration. Rezension zu «Jahrbuch Migration und Gesellschaft 2022/2023: ‹Climate›.» von Hans Karl Peterlini und Jasmin Donlic. In: Akzente 4/2023, S. 35

Holzwarth, Peter (2022)Fehlinformationen in Bezug auf das wissenschaftliche Schreiben. Blog Schreibzentrum. Pädagogische Hochschule Zürich.

• https://blog.phzh.ch/schreibzentrum/2022/10/fehlinformationen-in-bezug-auf-das-wissenschaftliche-schreiben/

Holzwarth, Peter / Gjukaj, Driter (2022)Mehrfachzugehörigkeit, Mediennutzung und Sprache, ein Medienpädagoge gibt Einblicke. Driter Gjukaj im Gespräch mit Peter Holzwarth. Albinfo. 24.11.2022.

• https://www.albinfo.ch/de/merhfachzugehoerigkeit-mediennutzung-und-sprache-ein-medienpaedagoge-gibt-einblicke/

Holzwarth, Peter / Gjukaj, Driter (2022)Përkatësia e shumëfishtë, gjuha dhe përdorimi i mediave. 24.11.2022.

• https://www.albinfo.ch/perkatesia-e-shumefishte-gjuha-dhe-mediat-ne-zvicer/

Holzwarth, Peter (2021)For there is always poetry … if only we are brave enough to write it. Schreibzentrum Blog.

• https://blog.phzh.ch/schreibzentrum/2021/02/for-there-is-always-poetry/

Holzwarth, Peter (2021)Gesund trotz Medien? Rezension zu «Digital-Life-Balance: Bewusst und selbstbestimmt dem Online-Sog begegnen.» von Franz Eidenbenz. In: Akzente 3/2021, S. 39

Holzwarth, Peter (2021)Ist Glück lernbar? Rezension zu «Praxisbuch Schulfach Glück: Grundlagen und Methoden.» von Ernst Fritz-Schubert / Wolf-Thorsten Saalfrank / Malte Leyhausen. In: Akzente 2/2021, S. 39.

Holzwarth, Peter (2020)Sind Menschen die besseren Roboter? Ethische Fragen zur Digitalisierung. Lifelong Learning Blog, Pädagogische Hochschule Zürich, 15.9.2020.

• https://blog.phzh.ch/zhe/digitalisierung-und-ethik/

Holzwarth, Peter (2020)Ethische Fragen, Medien und Digitalisierung – Kreatives Schreiben zum Thema «digitale Dystopie». Medienpädagogik Praxis Blog. 23.6.2020.

• https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2020/06/23/ethische-fragen-medien-und-digitalisierung-kreatives-schreiben-zum-thema-digitale-dystopie/

Holzwarth, Peter (2020)Spielfilme und Serien zum Thema Flucht und Migration. Medienpädagogik Praxis Blog.

• https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2020/08/18/spielfilme-und-serien-zum-thema-flucht-und-migration/

Holzwarth, Peter (2020)Unsoziale Medien. Rezension zum Film: Das Dilemma mit den sozialen Medien. (The Social Dilemma.) Dokudrama. Regie: Jeff Orlowski. USA 2020, Netflix. In: Akzente, 4/2020, S. 34.

Holzwarth, Peter (2019)«Heidi» forschend betrachtet – Filmanalyse an der Hochschule. Lifelong Learning Blog. Anregungen für Lehrende an Hochschulen und in der Berufsbildung. Pädagogische Hochschule Zürich.

• https://blog.phzh.ch/zhe/filmanalyse/

Holzwarth, Peter (2019)Globi und die Politik. Rezension zum Buch «Globi und die Demokratie» von Samuel Glättli und Marc Zollinger. In: Akzente, 1/2019, S. 35.

Holzwarth, Peter (2019)Heute keine Mittagspause! – Wie Medien Stress beeinflussen können. Lifelong Learning Blog. Anregungen für Lehrende an Hochschulen und in der Berufsbildung. Pädagogische Hochschule Zürich.

• https://blog.phzh.ch/zhe/stress-medien/

Holzwarth, Peter (2018)Lehrmittel für Jugendliche mit Flucht- oder Migrationshintergrund. Rezension zu «Unterwegs» von Georg Bühler-García, Gisela Bürki, Wiltrud Weidinger. In: Akzente, 4/2018.

Holzwarth, Peter (2018)Work-Life-Balance. E-Mails auch am Wochenende? PH Inside 3/2018, S. 19.

Holzwarth, Peter (2017)Die Kultur der Selbstoptimierung. Tagesspiegel Causa.

Holzwarth, Peter (2017)Inspiration für Morgen. Rezension zum Dokfilm «Tomorrow – Die Welt ist voller Lösungen» von Cyrill Dion und Mélanie Laurent. In: Akzente, 1/2017, S. 35.

Holzwarth, Peter (2017)Kreative Chancen. Rezension zu «Digital Kids» von Dominik Landwehr. In: Akzente, 1/2017, S. 35.

Holzwarth, Peter (2017)Mit Smartphone & Co das Selbstwertgefühl steigern. Cordillion Blog 2017.

Holzwarth, Peter (2017)Tortillagraben. Rezension zum Roman «Amérika» von T.C. Boyle. In: Akzente, 1/2017, S. 34.

Holzwarth, Peter (2016)Abgrenzung bis Zuhören. Rezension von Friedemann Schulz von Thun et al. Miteinander reden von A bis Z. Lexikon der Kommunikationspsychologie. Reinbek: Rowohlt, 2012. In: Akzente, 4/2016, S. 35.

Holzwarth, Peter (2016)FACE – Families and childern in education. Introduction Video. International Projects in Education (IPE)/Internationale Bildungsentwicklung – PH Zürich. English with romanian, albanian, serbian or macedonian subtitles.

Holzwarth, Peter (2016)Plötzlich Unsichtbar. Rezension zum App «Green screen by Do Ink». In: Akzente, 4/2016, S. 35.

Holzwarth, Peter (2016)Umgang mit Online-Medien. Rezension von Isabel Willemse, Onlinesucht. Göttingen, Hogrefe, 2015. In: Akzente, 3/2016, S. 35.

Holzwarth, Peter & Hermann, Thomas (2016)Fotografieren als Einstieg in die Berufswahl. Akzente 1/2016, S. 29

Holzwarth, Peter (2011)Auf dem langen Weg zur Mitmachschule. Rezension zu Moser, Heinz: Schule 2.0: Medienkompetenz für den Unterricht. In: PH Akzente 2/2011, S. 40.

Holzwarth, Peter (2011)Earth day. Dokumentation Montagsmenü, 18.4.2011. Pädagogische Hochschule Zürich.

Holzwarth, Peter (2011)Horta von Hoye zu Gast am Montagsmenu der PH Zürich. Dokumentation, 28.11.2011. Pädagogische Hochschule Zürich.

Holzwarth, Peter (2011)Learning about the past and the present. Palaeontology in Venezuela. Zürich (25 min.)

Hermann, Thomas & Holzwarth, Peter (2009)Exkurs: Visualisierte Berufserkundung – Berufswünsche und Berufsvorstellungen visualisieren. In: Egloff, Erwin & Jungo, Daniel: Berufswahltagebuch. Lehrmittel der Interkantonalen Lehrmittelzentrale. Bern, S. 164–165.

Holzwarth, Peter (2009)Rap für Respekt. Jugendkultur in der Schulklasse. Dokumentarfilm. Pädagogische Hochschule Zürich. Projekt Jugend und Gewalt, SET Stiftung Erziehung zur Toleranz.

Holzwarth, Peter (2009)Zusammenführung des Diskussion und Ergebnisse des Workshop 6 «Sich einmischen und teilhaben. Politische Partizipation und neue Formen medienkultureller Bildung». Dokumentation des Fachkongresses «Soziale Ungleichheit – Medienpädagogik – Partizipation». 17.–18.10.2008, Gustav-Stresemann-Institut, Bonn, S. 103–106.

Biffi, Cornelia & Holzwarth, Peter (2006)«Ethnographie der Pädagogik». Impressionen einer internationalen Tagung an der Universität Zürich vom 15./16. September 2006. PH Akzente 4/2006, S. 51.

Holzwarth, Peter (2006)Technik – Gesellschaft – Schule. Kompaktwoche an der Pädagogischen Hochschule Zürich. 4.–8.9.2006. medien-lab, Pädagogische Hochschule Zürich.

Holzwarth, Peter / Maurer, Björn / Niesyto, Horst (2005)Kinder, Medien und Migration. Das EU-Praxisforschungsprojekt CHICAM – Children in Communication about Migration. In: PH Akzente 1/2005.

Dankbarkeitstagebücher – Dankbarkeitstexte. 9. September 2026

PH Zürich

Kompetenter und achtsamer Umgang mit digitalen Medien. 3. September 2026

Studienwoche BE.S610 Prävention und Gesundheitsförderung.

PH Zürich

Kompetenter und achtsamer Umgang mit digitalen Medien. 28. August 2026

Studienwoche BE.S610 Prävention und Gesundheitsförderung.

PH Zürich

Wie schreibe ich ein Gedicht? Elemente und Stilmittel. 8. Juli 2026

PH Zürich

Fake News und Medienkompetenz. Fachdidaktische und interdisziplinäre Perspektiven. 23. Juni 2026

Fachgruppentag. Fachgruppe Didaktiken der Natur- und Gesellschaftswissenschaften/Fachteam Medienpädagogik.

PH Zürich

Bildkompetenz und KI. 19. Juni 2026

Visualität in der Medienpädagogik. Online.

Bildkompetenz, Fake News und KI. 21. Mai 2026

Online.

Artificial Intelligence Center Hamburg ARIC

Kreatives achtsames Schreiben und Fotografieren im Alltag. 5. Mai 2026

Workshop Schreibzentrum.

PH Zürich

Biografisches Schreiben mit Kindheitsfotos. 15. April 2026

PH Zürich

Tiktok & Co. – Risiken und Chancen. Kompetenter Umgang mit Social-Media-Phänomenen. 8. April 2026

PH Zürich

Drei Wochen Handy-Entzug: Das Experiment. Mit Maya Bosshard, Julia Koch, Tibor Kalman, Wolfgang Beck & Schüler:innen Sekundarschule Döltschi. 23. März 2026

Filmvorführung und Podiumsgespräch. 5. Schulkreis–Uto–Filmpodium. Stadt Zürich. Kreisschulbehörde Uto.

Schule Entlisberg

Fake News und Medienkompetenz. 2. Februar 2026

Meine Fakten, deine Fakten, keine Fakten?! Fact-Checking und Medienkompetenz in Zeiten von «Fake News». SRG Zürich Schaffhausen.

PH Zürich

• https://srgzhsh.srgd.ch/agenda/meine-fakten-deine-fakten-keine-fakten-fact-checking-und-medienkompetenz-in-zeiten-von-fake-news/

Meine Fakten, deine Fakten, keine Fakten?! Fact-Checking und Medienkompetenz in Zeiten von «Fake News». Mit Monika Schoenenberger, Melanie Kömle & Alena Birrer. 2. Februar 2026

Podiumsdiskussion. SRG Zürich-Schaffhausen.

PH Zürich

• https://srgzhsh.srgd.ch/agenda/meine-fakten-deine-fakten-keine-fakten-fact-checking-und-medienkompetenz-in-zeiten-von-fake-news/

Kompetenter und achtsamer Umgang mit Medien. 21. Januar 2026

Intensivweiterbildung «Perspektiven erweitern».

PH Zürich

Bildung durch Bilder – Fotografie als Schlüssel zur visuellen Welt. Podiumsdiskussion. Mit Mauny, Christoph; Klingsporn, Moritz; Jörg Müller; Staschen, Jessica & Paries, Sabina. 21. November 2025

Symposium des Deutschen Fotorats «Fotografie – Das Auge unserer Gesellschaft».

Hamburg

News, Fake News and Democracy. Mit Florian Inhauser. 20. November 2025

Media Education: Creative and Critical Perspectives MI.I110.2025H.001.

PH Zürich

Umgang mit Stress und Belastung. Individuell – sozial – institutionell. Mit Mandy Gnägi. 13. November 2025

Stelle für Personalfragen SteP.

PH Zürich

Umgang mit Stress und Belastung. Individuell – sozial – institutionell. 21. Oktober 2025

Brownbag-Lunch. Stelle für Personalfragen SteP.

PH Zürich

Mindful and playful Photography. Media, Creativity and Criticism: What People do with Media, What Media do with People. 18. Oktober 2025

Fostering Self-Competences in Tunisian Youth Centers FOYER.

Jedaida

• https://phzh.ch/ueber-die-phzh/themen-und-taetigkeiten/projekte/fostering-self-competences-in-tunisian-youth-centers/

Creative Writing. Media, Creativity and Criticism: What People do with Media, What Media do with People. 17. Oktober 2025

Fostering Self-Competences in Tunisian Youth Centers FOYER.

Jedaida

• https://phzh.ch/ueber-die-phzh/themen-und-taetigkeiten/projekte/fostering-self-competences-in-tunisian-youth-centers/

Media-education and critical thinking. Media, Creativity and Criticism: What People do with Media, What Media do with People. 17. Oktober 2025

Fostering Self-Competences in Tunisian Youth Centers FOYER.

Jedaida

• https://phzh.ch/ueber-die-phzh/themen-und-taetigkeiten/projekte/fostering-self-competences-in-tunisian-youth-centers/

Videos auf Social Media – Chancen und Herausforderungen. 9. September 2025

Fachgruppentag. Fachteam Medienpädagogik: Social Media im Spannungsfeld von Mündigkeit und kritischem Denken.

Fachgruppe Didaktiken der Natur- und Gesellschaftswissenschaften, PH Zürich

Kompetenter und achtsamer Umgang mit digitalen Medien. 28. August 2025

Studienwoche BE.S610 Prävention und Gesundheitsförderung.

PH Zürich

Mindful and playful Photography. Gamification in education. 3. Juli 2025

International Summer School.

PH Zürich

Life Skills, mindfulness and games. Gamification in education. 2. Juli 2025

International Summer School.

PH Zürich

Gamification in Education. Mit Franziska Spring. 30. Juni 2025

Summerschool. 30.6.–4.7.2025.

PH Zürich

Intensivweiterbildung IWB. Mit Carla Soldado & Claudia Wenger. 20. Juni 2025

Informationsveranstaltung.

PH Zürich

«Summerschool Gamification in Education». Einblicke in ein aktuelles internationales Bildungsangebot der PH Zürich. Mit Franziska Spring. 27. Mai 2025

Fachteam Medienpädagogik und Subgruppe Informatik.

PH Zürich

Medienbildung: kreativ – kritisch – spielerisch. Kann der Strauss zu bunt sein? Wachsende Heterogenität im Zyklus 1. 17. Mai 2025

Fachtagung VKZ.

Kantonsschule Wetzikon

Kreatives Schreiben leicht gemacht: Das motivierende Prinzip «Remake». 7. Mai 2025

Workshop Schreibzentrum.

PH Zürich

Nachhaltiger Umgang mit Social Media. Podium Lernforum. Mit Sara Deringer, Sandro Maio, Ann-Kathrin Arnet, Larissa Hauser & Franziska Zellweger (Moderation). 9. April 2025

Nachhaltigkeitswoche.

PH Zürich

Das Angebot der Stelle für Personalfragen (SteP) an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Mit Mandy Gnägi. 8. April 2025

Kurzpräsentation. Kurs «ensa» – Erste-Hilfe-Kurs für psychische Gesundheit (Leana Tedoldi).

PH Zürich

Social Media, Fake News and Critical Thinking. 2. April 2025

FOYER – Fostering Self-Competencies in Tunisian Youth Centers.

PH Zürich

Medienkritik und Nachhaltigkeit im Kontext von KI und TikTok. 31. Januar 2025

Tag der Lehre 2025. Heute – Morgen. Nachhaltigkeit in der Hochschullehre.

PH Zürich

Kompetenter und achtsamer Umgang mit Medien. 22. Januar 2025

Intensivweiterbildung Perspektiven erweitern.

PH Zürich

Beratungsprinzipien und typische Beratungsanliegen. Mit Martina Meienberg. 30. November 2024

Schreibberatungsausbildung.

Schreibzentrum PH Zürich

Welche Art von Digitalisierung braucht die Schule? 28. November 2024

Fachteam Medienpädagogik und Subgruppe Informatik.

PH Zürich

Gesundheit und digitale Medien. Kompetenter und achtsamer Umgang mit digitalen Medien. 29. August 2024

Studienwoche BE.S610 Prävention und Gesundheitsförderung.

PH Zürich

Intensivweiterbildung IWB. Mit Susanna Abegg, Claudia Wenger. 28. August 2024

Informationsveranstaltung

PH Zürich

Social Media und Förderung von Mündigkeit. Chancen und Herausforderungen. 21. August 2024

Kernteam Fachgruppe Didaktiken der Natur- und Gesellschaftswissenschaften.

PH Zürich

Life Skills, mindfulness and games. Gamification in education. Mit Franziska Spring. 3. Juli 2024

International Summer School.

PH Zürich

Aktuelle Diskurse und Herausforderungen im Kontext von Medienbildung und Informatik. 26. Juni 2024

Keynote. MIA21 Plattformtreffen. ALL4all – Sign Language and Access Technologies Lab.

HfH

Qualität der Lehre im Zeitalter von KI und Chat-GPT. 25. Juni 2024

Fachgruppentag «Perspektiven auf die Qualität des Lehrens und Lernens – zwischen Anspruch und Wirklichkeit».

PH Zürich

Kompetenter und achtsamer Umgang mit Medien. 25. März 2024

Intensivweiterbildung Perspektiven erweitern.

PH Zürich

Kreatives Schreiben und KI. 2. Februar 2024

Tag der Lehre 2024. Mit Maschinen lehren und lernen. Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre.

PH Zürich

Beratungsprinzipien und typische Beratungsanliegen. Mit Martina Meienberg. 25. November 2023

Schreibberatungsausbildung.

Schreibzentrum PH Zürich

Kreatives Schreiben. 16. November 2023

Soirée Lernforum.

Lernforum/Schreibzentrum PH Zürich

Abschlussarbeiten schreiben: Ziele und Fragestellung klären. 4. Oktober 2023

Schreibzentrum PH Zürich

Fotogedicht Vergnügungen. 7. September 2023

Studienreise in bewegte und bewegende Regionen Europas (Kosovo).

Gjilan

Gesundheit und digitale Medien. Kompetenter und achtsamer Umgang mit digitalen Medien. 31. August 2023

Studienwoche BE.S610 Prävention und Gesundheitsförderung.

PH Zürich

Stelle für Personalfragen – SteP. Mit Iris Rüfenacht. 29. August 2023

HSV Delegiertenversammlung.

PH Zürich

Visuelle Kompetenz im Kontext von KI. 23. Juni 2023

Workshop «Visualität in der Medienpädagogik».

Universität zu Köln

Life Skills in context of multipe crises. (Aftësitë e jetës në kontekstin e krizave të shumta.) 31. Mai 2023

Kenynote. Tagung «Development of Personal and Life Skills in Students.» (Zhvillimi i Shkathtësive Jetësore tek Nxënësi). Online.

Prishtina

Life Skills Teaching Material «Personal Development» and «FACE», Methodology and the combination of Life Skills and Media competences. (Materiali mësimor për shkathtësitë jetësore «Zhvillimi personal» dhe «FACE», metodologjia, kombinimi i shkathtësive për jetë dhe kompetencat e medias). Mit Doris Kuhn. 31. Mai 2023

Tagung «Development of Personal and Life Skills in Students». (Zhvillimi i Shkathtësive Jetësore tek Nxënësi). Online.

Prishtina

Mediale Stereotype und Vorurteile über Menschen mit Migrationserfahrung am Beispiel «Mergim Muzzafer». Mit Mike Müller. 15. Mai 2023

Wahlmodul «Studienreise in bewegte und bewegende Regionen Europas (Kosovo)».

PH Zürich

Kreatives Schreiben leicht gemacht: Das motivierende Prinzip «Remake». 3. Mai 2023

Workshop.

Schreibzentrum PH Zürich

Bilder verändern Menschen – Menschen verändern Bilder. Was ist «Bildgestaltung»? Was ist «Bildmanipulation»? 18. April 2023

Fotoclub Ägeri

SRF-Tagesschau: Ein Blick hinter die Kulissen. Mit Florian Inhauser. 6. März 2023

Fachteam Medienpädagogik / Ausbildungsmodul Medienbildung und Informatik MI.P 200.

PH Zürich

Abschlussarbeiten schreiben: Ziele und Fragestellung klären. 28. Februar 2023

Schreibzentrum PH Zürich

Life Skills – Medien – Ghana. 7. Februar 2023

Bereichstag von Bildung und Erziehung 1 und Bildung und Erziehung 2.

PH Zürich

Stress und Belastung als individuelle und soziale Herausforderung. In Beziehung treten. Anerkennung und Resonanz in der Hochschullehre. 27. Januar 2023

Tag der Lehre.

PH Zürich

Filmbildung und Life Skills. 24. Januar 2023

Workshop für Praxislehrpersonen.

PH Zürich

Schönheitsideale – Selbstoptimierung – Pornografie. Medienkompetenz als Schlüssel für einen kritischen Umgang mit Medien. 1. Dezember 2022

19. SPZ-Symposium. Sprache, Bilder, Metaphern und Geschichten. Wie Kommunikationskultur unser Denken, Lernen und Miteinander verändert.

Winterthur

Beratungsprinzipien und typische Beratungsanliegen. 27. November 2022

Schreibberatungsausbildung.

Schreibzentrum PH Zürich

Inspirationen für das kreative Schreiben. 15. November 2022

Lange Nacht der aufgeschobenen Arbeiten.

Lernforum/Schreibzentrum PH Zürich

Audiovisuelle Formen der Identitätskonstruktion am Beispiel von Social Media: Herausforderungen für die (Medien-)Pädagogik. 30. September 2022

Kolloquium «Visualität in der Medienpädagogik: Konturen, Herausforderungen, Desiderate».

PH Zürich

Handy – gesellschaftlich, gesundheitlich und sozial. 29. September 2022

Hallo Handy! Dem Handy auf der Spur: Rohstoffe – Produktion – und dann?

Bülach

Life Skills with Media. PEACOCK Peace through cooperation, competencies, and knowledge in Kosovo and North Macedonia. 29. September 2022

Concluding conference in Zurich. 25.9.–1.10.2022.

PH Zürich

Gesundheit und digitale Medien. Kompetenter und achtsamer Umgang mit digitalen Medien. 8. September 2022

Studienwoche BE.S610 Prävention und Gesundheitsförderung.

PH Zürich

Gesundheit und digitale Medien. Kompetenter und achtsamer Umgang mit digitalen Medien. 1. September 2022

Studienwoche BE.S610 Prävention und Gesundheitsförderung.

PH Zürich

Pornografie aus medienpädagogischer, sexualpädagogischer und ethischer Perspektive. 26. August 2022

«sex, fun & education?!» Digitale Medien: eine Chance für die Sexualität der Jugendlichen.

Nationale Arbeitsgruppe «Sexualität und digitale Medien, Bern

• https://sdm-smn-smd.ch/wp-content/uploads/2022/08/sdm-smn-smd-programm-e.pdf

Media Education and Life Skills. «Chance for Children». 9. August 2022

Follow-up-Workshop.

Chance for Children, Drop-in Centre, Accra, Ghana

Creativity, Life Skills and Media Education. 8. August 2022

Workshop with street related children. «Chance for Children».

Chance for Children, Drop-in Centre, Accra, Ghana

Creativity, Life Skills and Media Education. 5. August 2022

Workshop «Chance for Children».

Hebron, Ghana

Media Education, Life Skills and Creativity. «Chance for Children». 4. August 2022

Workshop für Berufsschülerinnen und Berufsschüler.

Chance for Children, Drop-in Centre, Accra

Filmische Formen der Identitätskonstruktion als Herausforderung und Chance für die Entwicklung von visueller Kompetenz. Ein Bild ist mehr als ein Bild: Impulse aus der Bildtheorie von Christian Doelker. «Science Meets Practice». 21. April 2022

Workshop Bildtheorie, SGKM Jahrestagung, Zürich.

ZHAW

Beratungsprinzipien und typische Beratungsanliegen. Mit Martina Meienberg. 27. November 2021

Schreibberatungsausbildung.

Schreibzentrum PH Zürich

Kreatives achtsames Schreiben und Fotografieren im Alltag. Mit Mirjam Beglinger. 18. November 2021

Online.

Schreibzentrum. PH Zürich

Life Skills und Digitalisierung: Jugendliche erkunden ihre Berufswünsche mit Fotografie. 6. November 2021

Fachtagung «Schöne neue Arbeitswelt – Berufsorientierung digital? Von der Schule zum Beruf». Online.

Institut Weiterbildung und Beratung, PH FHNW, Institut Kinder- und Jugendhilfe, Hochschule für Soziale Arbeit

Life Skills and Media – creative and critical. 31. Oktober 2021

Weiterbildungsworkshop für Lehrpersonen in Nepal und Marokko. Online.

Migration, Mehrfachzugehörigkeit und Identitätskonstruktion (im Kontext von Film). Multiple Identities of the Europe’s largest Minority. The example of Roma, Ashkali and Egyptian Communities. Mit Driton Berisha. 13. September 2021

Kompaktwoche «Bewegte und bewegende Begegnungen – ‹Hier und Dort›».

PH Zürich

Gesundheit und digitale Medien. Kompetenter und achtsamer Umgang mit digitalen Medien. 2. September 2021

Studienwoche BE.S610 Prävention und Gesundheitsförderung.

PH Zürich

Beratungsprinzipien und typische Beratungsanliegen. Mit Martina Meienberg. 15. Mai 2021

Schreibberatungsausbildung. Online.

Schreibzentrum PH Zürich

«Wenn ich schreibe, dann schreibe ich» Kreatives achtsames Schreiben im Alltag. Mit Mirjam Beglinger. 10. Mai 2021

Online.

Schreibzentrum PH Zürich

Filmanalysen im Kontext von wissenschaftlichen Arbeiten. 6. Mai 2021

Online.

Schreibzentrum PH Zürich

Vorwärts in der Masterarbeit. 12. April 2021

Intensivkurs. Online. 12.4.–6.5.2021.

Schreibzentrum PH Zürich

Medienbildung und Informatik: Begriffe und Konzepte. 30. März 2021

Subgruppe Informatik und Fachteam Medienpädagogik. Online.

PH Zürich

Strategien für den Umgang mit Stress und die Rolle der Medien. Weniger ist mehr!? Mit Suffizienz gut leben. 13. März 2021

Onlinetagung.

Schulnetz 21, PH Zürich

FACE – Families and Children in Education. Mit Doris Kuhn & Michele Martin. 18. Februar 2021

Weiterbildungsworkshop für Lehrpersonen. Online. Kosova, 19.–23.2.2021.

Bildung, Digitalität und ethische Fragen. 29. Januar 2021

Tag der Lehre. Online.

PH Zürich

Media Education. «Chance for Children». 11. Januar 2021

Advanced training week, 11.–14.1.2021. Online-Workshop.

Accra / Kumasi / Tamale, Ghana

Kreatives Schreiben leicht gemacht: Das motivierende Prinzip «Remake». 11. November 2020

Online-Workshop.

Schreibzentrum PH Zürich

Stärkung der psychischen Gesundheit im Home-Office. Tipps und Tricks. Mit Simone Schoch. 9. November 2020

Vollversammlung für die AT-Mitarbeitenden. Online.

Kommission Gesundheit und Umwelt und Stelle für Personalfragen, PH Zürich

Resilienz und Medien. Strategien für den Umgang mit Stress und die Rolle der Medien. 4. November 2020

Online-Workshop.

Digital Learning, PH Zürich

Families and Children in Education. Mit Doris Kuhn. 31. Oktober 2020

Weiterbildungs- und Lehrmitteleinführungsworkshop für Lehrpersonen Online.

Kosovo

Life Skills in transcultural contexts. 12. Oktober 2020

University of Thessaly, Volos, Greece

Life Skills and Media in multicultural contexts. «The Multicultural Condition». 19. Juni 2020

20th International Conference on Migration. Online. 18.–19.6.2020.

FHNW, Olten

Stress lass nach! Strategien für den Umgang mit Stress und die Rolle der Medien. 5. Mai 2020

Online-Workshop.

Digital Learning, PH Zürich

Stress and Media. 25. Februar 2020

Workshop on Civic Education and Life Skills. ENGAGE – Strengthening Civic Education in a Young Democracy.

University of Tunis, Institut Supérieur des Etudes Appliquées en Humanités de Zaghouan (ISEAHZ), Zaghouan, Tunisia

Life Skills and Media. 24. Februar 2020

Workshop on Civic Education and Life Skills. ENGAGE – Strengthening Civic Education in a Young Democracy.

University of Tunis, Institut Supérieur des Etudes Appliquées en Humanités de Zaghouan (ISEAHZ), Zaghouan, Tunisia

Filmbildung und Medienkritik. 18. Januar 2020

Weiterbildungsworkshop für Praxislehrpersonen.

PH Zürich

Life Skills in context of FACE – Families And Children in Education. 28. November 2019

ENGAGE – Strengthening Civic Education in a Young Democracy. Study Visit of the Tunisian Delegation to Zurich. 27.–29.11.2019.

PH Zürich

FACE-Families and Children in Education. Mit Sabrina Marruncheddu. 21. November 2019

Weiterbildungsworkshop für Trainer.

Macedonian Civic Education Center MCEC, Skopje, Nordmazedonien

FACE-Families and Children in Education. Mit SabrinaMarruncheddu. 20. November 2019

Weiterbildungsworkshop für Trainer.

Kosovo Education Center KEC, Pristina, Kosova

Stress lass nach! Strategien für den Umgang mit Stress und die Rolle der Medien. 19. November 2019

Workshop.

Digital Learning, PH Zürich

Dekonstruktion von Pornografie aus medien- und sexualpädagogischer Sicht – was ist in der Pädagogik möglich? Mit Bettina Roth. 21. September 2019

Fachtagung «Porno-Stress».

Mannebüro Züri / Züricher Institut für klinische Sexologie und Sexualtherapie ZISS / Fachstelle für Gleichstellung Stadt Zürich / PH Zürich

• https://mannebuero.ch/img/uploadAdminDok/b1bc4_rno_9stress_programm_interaktiv.pdf

FACE – Families and Children in Education. Mit Doris Kuhn & Michele Martin. 17. September 2019

Weiterbildungsworkshop für Lehrpersonen. 17.–18.9.2019.

Kaminica, Kosova

Studienreise Südosteuropa. Mit Elisabeth Hösli & Nexhat Maloku. 1. September 2019

1.–14.9.2019.

Kosovo

Personal Development. FACE – Families and Children in Education. 17. August 2019

Weiterbildungsworkshop für Lehrpersonen.

Chisinau, Republik Moldova

Personal Development. FACE – Families and Children in Education. 16. August 2019

Weiterbildungsworkshop für Lehrpersonen.

Orhei, Republik Moldova

Wertefragen und ethische Aspekte im Kontext von Medienbildung und Digitalisierung. 18. Juni 2019

Fachgruppentag. Fachgruppe Erziehungs- und Sozialwissenschaften.

PH Zürich

Strategien für den Umgang mit Stress und die Rolle der Medien. 17. April 2019

Workshop.

Stelle für Personalfragen (SteP). PH Zürich

Strategien für den Umgang mit Stress. 15. April 2019

Workshop.

Stelle für Personalfragen (SteP), PH Zürich

Personal Development. FACE – Families and Children in Education. Mit Doris Kuhn. 23. März 2019

Weiterbildungsworkshop für Lehrpersonen.

Chisinau, Republik Moldova

Personal Development. FACE – Families and Children in Education. Mit Doris Kuhn. 22. März 2019

Weiterbildungsworkshop für Lehrpersonen.

Orhei, Republik Moldova

Media-education. FACE – Families and Children in Education, Romania. 28. Februar 2019

FACE conference. 28.2.–1.3.2019.

IPE PH Zürich

Medien – Selbstausdruck – Werte. Foto und Video: ausdrücken und reflektieren. 26. Februar 2019

Fachtag «Werteorientierte Medienpädagogik».

Katholische Fachschule für Sozialpädagogik, Ulm

SRF-Tagesschau und der Umgang mit Fake News. Mit Florian Inhauser. 29. Januar 2019

Modul Medienbildung.

SRF-Fernsehstudio Zürich-Leutschenbach

Kick-off PEACOCK (Peace through co-operation, competences and knowledge in Macedonia and Kosovo). Mit Wiltrud Weidinger, Doris Kuhn & Sabrina Murruncheddu. 24. Januar 2019

PH Zürich

I am healthy. Drawing my favorite food. 15. Januar 2019

Unterrichtslektion Life Skills Lehrmittel FACE 1.

Smiling Gecko – Village School Project, Kambodscha, Kampong Chhnang province

Was machen Menschen mit Bildern? Was machen Bilder mit Menschen? Entwicklung von Life Skills mit Fotografie und Video. Zwischen den Bildern. 10. November 2018

Schweizerische Tagung der SGL-SSFE Arbeitsgruppe Kunst & Bild.

PH Zürich

Families and Children in Education. Mit Sabrina Marruncheddu. 28. September 2018

Weiterbildungs- und Lehrmitteleinführungsworkshop für Mitarbeitende von Learning Centers.

Gjakova, Kosovo

Families and Children in Education. Mit Sabrina Marruncheddu. 27. September 2018

Projektpräsentation und Workshop für Koordinatoren von Learning Centers.

Kosova Education Center KEC, Pristina, Kosovo

Families and Children in Education. Mit Sabrina Marruncheddu. 27. September 2018

Weiterbildungs- und Lehrmitteleinführungsworkshop für Lehrpersonen.

Kosova Education Center KEC, Pristina, Kosovo

Families and Children in Education. Mit Sabrina Marruncheddu. 26. September 2018

Projektpräsentation.

Ministry of Eduction, Science and Technology, Pristina, Kosovo

Medien und Migration im Kontext von Schule und Sozialer Arbeit. Migration – Medien – Öffentlichkeit. 22. Juni 2018

18. Internationale Migrationskonferenz. 21.–23.6.2018.

Köln

• https://www.th-koeln.de/mam/downloads/deutsch/hochschule/aktuell/termine/f01/migrationskonferenz_2018_programm.pdf

Families and Children in Education. Mit Doris Kuhn. 1. Juni 2018

Weiterbildungs- und Lehrmitteleinführungsworkshop für Lehrpersonen. 1.–2.6.2018.

Skopje, Mazedonien

Körperbilder – Medien – Selbstoptimierung. 15. März 2018

Suchthilfekoordination Rems-Murr-Kreis/Arbeitskreis Essstörungen, Waiblingen

Zukunft des Schweizer Fernsehens. Mit Florian Inhauser. 24. Januar 2018

Modul Medienbildung.

SRF-Fernsehstudio Zürich-Leutschenbach

Medien, Migration und Flucht. 7. Dezember 2017

CAS Pädagogischer ICT-Support PICTS 2017/2018: Digitale Medien in der Gesellschaft DMG.

PH Zürich

Families and Children in Education. Mit Doris Kuhn. 24. November 2017

Weiterbildungs- und Lehrmitteleinführungsworkshop für Lehrpersonen. 24.–25.11.2017.

Strumica, Mazedonien

Families and Children in Education. Mit Sabrina Marruncheddu. 10. November 2017

Weiterbildungs- und Lehrmitteleinführungsworkshop für Lehrpersonen. 10.–11.11.2017.

Istog, Kosovo

Medienkompetenz der «digital immigrants» – Was Erwachsene zu bieten haben. 8. September 2017

Tagung «Was geht ab im Netz? Medienkompetenz von Jugendlichen fördern».

Bildungsdirektion des Kantons Zürich

«Was machen Menschen mit mobilen Geräten, was machen mobile Geräte mit Menschen?» – Smartphones als Herausforderung für Gesellschaft und Schule. 13. Juli 2017

Symposium «Medienkritik im digitalen Zeitalter».

PH Ludwigsburg

Visualisierte Berufswünsche. 26. Juni 2017

Weiterbildung SEMO/Deutschschweiz.

Laufbahnzentrum Zürich

Families and Children in Education – FACE. Mit Doris Kuhn. 23. Juni 2017

Projektpräsentation & Kick-off Veranstaltung.

Skopje, Mazedonien

Medien, Migration und Flucht. 15. Juni 2017

CAS Pädagogischer ICT-Support PICTS 2016/2017: Digitale Medien in der Gesellschaft DMG.

PH Zürich

Medienproduktion, Migration und Flucht. Mit Horst Niesyto. 14. Juni 2017

Skype-Vortrag. Seminar «Politisch-kulturelle Medienbildung. Theoretische Grundlagen und praktische Beispiele».

PH Ludwigsburg

Families and Children in Education – FACE. Mit Sabrina Marruncheddu. 8. Juni 2017

Projektpräsentation & Kick-off Veranstaltung.

Kosovo Education Center KEC, Pristina, Kosovo

Die Macht der Medien – wenn Bilder manipuliert und Inhalte auf die angestrebte Wirkung angepasst werden. 28. April 2017

11. Aare Forum.

Solidaris Stiftung, Olten

Mit Medien Ressourcen sichtbar machen und stärken. 8. April 2017

Tagung «Vom Waldkindergarten zum SMS-Coach».

Kantonales Netzwerk Gesundheitsfördernder Schulen Zürich

Die Medien und ich: Selbstkompetenzen mit Medienprojekten entwickeln. Entdecken, Entwickeln, Entscheiden: Perspektiven für einen schulischen Medien- und Informatikunterricht. 11. Januar 2017

PH Thurgau, Kreuzlingen

Famlies and Children in Education – FACE. Mit Sabrina Marruncheddu. 9. Dezember 2016

Projektpräsentation.

Learning center Plemetina, Kosovo

Interkulturelle Medienbildung und Filmbildung. Mit Horst Niesyto. 5. Dezember 2016

Skype-Vortrag. Vorlesung «Einführung in die Medienpädagogik». Wintersemester 2016/2017.

PH Ludwigsburg

Tageschau-Analyse (SRF). Mit Florian Inhauser. 23. November 2016

Modul Medienbildung.

PH Zürich

Medienpädagogische Bildung für Geflüchtete. Handlungsperspektiven in bundesweiter und internationaler Perspektive. Mit Nadia Kutscher, Dorothee Meister, Senol Keser & Marcus Richter. 20. November 2016

Podiumsdiskussion. GMK-Forum «Software takes command».

GMK – Gesellschaft für Medienbildung und Kommunikationskultur, Universität Cottbus

Selbstbewusstsein und soziale Kompetenzen fördern mit digitalen Medien. 29. Oktober 2016

UNM-Tagung analog – digital – sozial – ideal. 18. Jahrestagung «Unterrichten mit neuen Medien».

PH Zürich

Medienprojekte im Kontext von Migration und Flucht. 25. Oktober 2016

NRW-Fachtag: Integrationsprozesse Geflüchteter durch Medienbildung in NRW fördern.

GMK – Gesellschaft für Medienbildung und Kommunikationskultur, Berlin

Migration und Medienpädagogik – Perspektiven zur Verbreitung von Medienprojekten mit Gefluüchteten. Mit Gerda Sieben, Christine Ketzer, Kordula Attermeyer, Friedrich Heckmann, Senol Keser. 25. Oktober 2016

Podiumsdiskussion. NRW-Fachtag: Integrationsprozesse Geflüchteter durch Medienbildung in NRW fördern.

GMK – Gesellschaft für Medienbildung und Kommunikationskultur, Berlin

FACE – Families and Children in Education. Mit Sabrina Marruncheddu. 10. Juni 2016

Weiterbildungs- und Lehrmittelentwicklungsworkshop für Lehrpersonen. 10.–11.6.2016.

Sacele/Brasov

Einblicke in Möglichkeiten der Manipulation von Fotos und Filmen. 25. Mai 2016

Workshop der SRG Zürich Schaffhausen.

Visualisierte Berufswünsche im Berufswahlunterricht. Potenziale der Fotografie. 5. April 2016

Thema Berufswahlvorbereitung – Sind Sie informiert?

Laufbahnzentrum der Stadt Zürich

Mit Bildern erzählen. Potenziale der Fotografie im Berufswahlprozess. 2. April 2016

CAS «Von der Schule zum Beruf».

FHNW Olten

FACE – Families and Children in Education. Mit Doris Kuhn. 4. März 2016

Weiterbildungs- und Lehrmittelentwicklungsworkshop für Lehrpersonen. 4.–5.3.2016.

Pietris und Dolhesti, Rumänien

Ausbildung der Zukunft: Selbstbestimmung und Freiheit. Mit Irene Pappa. 21. Januar 2016

Disskussionsworkshop «Bitte mitdenken». Ideen, Innovationen, Impulse. Innovationstag.

PH Zürich

Medienbildung mit Kindern und Jugendlichen aus Flucht- und Migrationskontexten. Film- und Fotoprojekte. 2. Dezember 2015

Medienpädagogischer Fachtag: Medien verbinden – Vielfalt praktisch erleben. Stuttgarter Kinderfilmtage.

Mit Bildern erzählen. Potenziale der Fotografie im Berufswahlprozess. 24. Oktober 2015

Fachtagung «Von der Schule zum Beruf. Jugendliche im Übergang begleiten».

FHNW Olten

FACE – Families and Children in Education. Mit Doris Kuhn & Sabrina Marruncheddu. 1. Oktober 2015

Weiterbildungs- und Lehrmittelentwicklungsworkshop für Lehrpersonen. 1.–2.10.2015

Sacele, Rumänien

FACE – Families and Children in Education. Mit Wiltrud Weidinger, Doris Kuhn & Sabrina Marruncheddu. 28. September 2015

Weiterbildungs- und Lehrmittelentwicklungsworkshop für Lehrpersonen. 28.–29.9.2015.

Dolhesti, Rumänien

Fotografische Wirklichkeitskonstruktion. Bildwirklichkeiten. 3. Juli 2015

Symposium zum Thema «Wahrheit und Kommunikation».

Fachbereich Design der Fachhochschule Dortmund

Photo-elicitation. Mit Horst Niesyto. 18. April 2015

Skype-Präsentation im Rahmen des Seminars «Praxisforschung und Evaluation».

PH Ludwigsburg

Berufswünsche zu Beginn des Berufswahlunterrichts. Mit Heinz Moser, Klaus Rummler & Walter Scheuble. 14. April 2015

Kolloquium «Berufs- und Wirtschaftspädagogik».

Universität Zürich, Institut für Erziehungswissenschaft

Visualisierte Berufswünsche: Potenziale der Fotografie. 23. Januar 2015

Internationale Tagung & Expertenworkshop: Medien in der Berufswahl und Berufsberatung.

PH Zürich

Visualisierte Berufswünsche im Berufswahlunterricht. Mit Heinz Moser, Walter Scheuble, Thomas Hermann & Klaus Rummler. 22. Januar 2015

Internationale Tagung & Expertenworkshop: Medien in der Berufswahl und Berufsberatung.

PH Zürich

Schulische Lernräume aufbrechen: Visual Storytelling im Berufswahlunterricht. Mit Klaus Rummler, Walter Scheuble & Heinz Moser. 4. September 2014

Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft GMW.

PH Zürich

Bildmanipulation erkennen und durchschauen. Mit Eike Rösch. 22. Mai 2014

Workshop der SRG Zürich Schaffhausen.

PH Zürich

Global water. éducation21. Mit André Affentranger. 20. Mai 2014

BNE-Netzwerk Ausserschulischer Akteure der deutschen Schweiz.

PH Zürich

Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Inhalte und Anliegen in der Primarstufe. 7. April 2014

Fachbereich Medienbildung.

PH Zürich

Photo-elicitation. Mit Horst Niesyto. 4. April 2014

Skype-Präsentation im Rahmen des Hauptseminars «Praxisforschung und Evaluation».

PH Ludwigsburg

Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich. 19. März 2014

Einführung für Praxislehrpersonen.

PH Zürich

Visuelle Kompetenz. Menschen verändern Bilder – Bilder verändern Menschen. 19. März 2014

Workshop für Praxislehrpersonen.

PH Zürich

Bildmanipulation erkennen und durchschauen. Mit Eike Rösch. 13. März 2014

Workshop der SRG Zürich Schaffhausen.

PH Zürich

Global water. Mit André Affentranger, Rolf Frey, Steve Peters & Sonja Spuri. 4. Dezember 2013

Projektpräsentation und Filmvorführung.

Rote Fabrik, Zürich

Fotografieren von Berufswünschen. Mit Sarah Schlachetzki. 27. August 2013

SFIB-Fachtagung ICT und Bildung 2013. «eContent – Lesen Sie die Packungsbeilage…»

Universität Bern

Jugendkultur und Medien. 18. Juni 2013

Input im Rahmen der Veranstaltung «Jugendkultur – Favorite Hangouts. Ästhetische Feldforschung zur Jugendkultur, Medien und Raumaneignung».

Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK) und PH Zürich

Photo-elicitation. Mit Horst Niesyto. 20. April 2013

Skype-Präsentation im Rahmen des Hauptseminars «Praxisforschung und Evaluation».

PH Ludwigsburg

Menschen verändern Bilder – Bilder verändern Menschen. Manipulation von stehenden und bewegten Bildern. 18. April 2013

Beitrag Fachbereich Medienbildung.

PH Zürich

Visuelle Kompetenz. Menschen verändern Bilder – Bilder verändern Menschen. 20. März 2013

Workshop für Praxislehrpersonen.

PH Zürich

Spotlights auf bildbasierte Projekte der Forschungsgruppe «BildMedienBildung». Mit Thomas Hermann, Klaus Rummler & Sarah Schlachetzki. 18. Januar 2013

5. Austauschtreffen «Visuelle Methoden in der Forschung».

PH Bern

Visualisierte Berufswünsche: Potenziale der Fotografie für Berufsberatung und Berufswahlunterricht. Mit Heinz Moser, Thomas Hermann & Mareike Düssel. 11. Januar 2013

Workshop: Storytelling and Career Counselling.Narrative Methoden im Berufswahlkontext.

PH Zürich

Welche Chancen und Risiken sind mit der Visualisierung von Wissen verbunden? 5. November 2012

Forschungstag «Wissenschaft diskutiert – Wissenschaftsdialog und -popularisierung».

PH Zürich

Film und Migration. Darstellung von Migranten und Menschen mit Migrationshintergrund in Filmen. 20. Januar 2012

4. Austauschtreffen «Visuelle Methoden in der Forschung».

PH Ludwigsburg

Visualisierte Berufswünsche: Potenziale der Fotografie für Berufsberatung und Berufswahlunterricht. Mit Heinz Moser & Thomas Hermann. 20. Januar 2012

4. Austauschtreffen «Visuelle Methoden in der Forschung».

PH Ludwigsburg

Medien, (Inter-)Kultur und kultursensibles Arbeiten im medienpädagogischen Feld. 1. Dezember 2011

BIKA Mitte («Bündnis für interkulturelle Kommunikation in Arbeit und Ausbildung im Bezirk Berlin-Mitte»). Berlin

Close-up-rhythm-clips: Videokunst aus Alltagsgeräuschen. 29. Oktober 2011

Workshop im Rahmen der Tagung «Unterrichten mit neuen Medien – das volle Programm». 14. Jahrestagung «Unterrichten mit neuen Medien».

Kunsthaus Zürich, PH Zürich

« Et qu’est-ce que tu penses ? » – un regard critique sur la couverture médiatique. Mit Mareike Düssel. 6. September 2011

Schweizer Fernsehen mySchool Politik.

Fernsehstudio Zürich

«Und was denkst du?» – Medienberichte kritisch betrachtet. Mit Mareike Düssel. 5. September 2011

Schweizer Fernsehen mySchool Politik.

Fernsehstudio Zürich

Paläontologische Forschung an der Küste Venezuelas (mit Exkursions-Film). Mit Marcelo Sánchez. 13. Juli 2011

Paläontologisches Museum der Universität Zürich

Filmbildung: Konzepte – Methoden – Entwicklungen. Mit Björn Maurer. 4. April 2011

Fachtagung «kamera.ton.bildung».

PH Bern

Intercultural Communication. Mit Marcelo Sanchez, Universität Zürich. 9. Februar 2011

Beitrag im Rahmen der Exkursion «Palaeontology and evolution in terrestrial and marine environments of northwestern Venezuela».

Coro

Bilder die lügen? – Bildmanipulation und Bildgestaltung. 22. Januar 2011

Workshop für Praxislehrpersonen.

PH Zürich

Fotografische Selbstdarstellungen auf Social-community-Plattformen als Zugang zu Medienkompetenz. 21. Januar 2011

3. Austauschtreffen «Visuelle Methoden in der Forschung».

Forschungsgruppe BildMedienBildung, PH Zürich

Creating belonging durch bildnerische Gestaltung. Creating Belonging in Immigrant Cities. Künstlerische Arbeit und Konstruktionen von Zugehörigkeit in Projekten mit MigrantInnen. Mit Marie-Cathérine Lienert. 7. Mai 2010

Symposium.

Zürcher Hochschule der Künste

«Farbschlieren». Fotos, Zeichnungen und Bilder von Adrian Müller. 4. März 2010

Einführung zur Ausstellung.

Stadthaus Schlieren

Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen. 3. März 2010

Bachelor of Art in Kunst und Design.

Zürcher Hochschule der Künste ZHdK

Rap-Kultur trifft Schule. Musik – Jugendkultur – Medienbildung. 3. Februar 2010

Studientage Pädagogische Hochschule Bern, Session C.9 «Musik: Beitrag zu Identität und kultureller Kompetenz».

PH Bern

Audiovisuelle Präsentation von Forschungsprojekten. Forschung und Film im Spannungsfeld von Dokumentation und Motivation. 29. Januar 2010

2. Austauschtreffen der Gruppe «Visuelle Methoden in der Forschung».

PH Bern

Diskussion zum Beitrag «Audiovisuelle Selbstzeugnisse Jugendlicher als Herausforderung für die schulische Heterogenitätsforschung» von Kathrin Oester, Bernadette Brunner und Marion Alig Jacobson. 3. Dezember 2009

Forschungskolloquium.

PH Bern

Medienpädagogische Angebote für Kinder und Jugendliche aus «bildungsfernen Milieus» – mit und ohne Migrationshintergrund. 21. November 2009

Vortrag. Jahrestagung Medienreferenten Stuttgart.

Evangelische Diakonissenanstalt Stuttgart

Jugendkultur, Schule und Globalisierung. Selbstausdruck und Aneignung im Kontext von globalen, lokalen und herkunftskulturbezogenen Ressourcen. 17. November 2009

Ringvorlesung Jugendstyles – Spiegel des Zeitgeists.

Zürcher Hochschule der Künste ZHdK

Home is the place you left? – Creating belonging(s). 3. Oktober 2009

Beitrag auf der Projekttagung «Creating Belonging».

Zürcher Hochschule der Künste ZHdK, Institut für Cultural studies in the arts

Migration, Medien und Selbstausdruck. 19. Juni 2009

Beitrag im Rahmen der Veranstaltung «Transnationale Migration im Zeitalter der Globalisierung: Herausforderungen für nationale Jugendpolitiken» von Pablo Christian Aparicio.

Universität Tübingen

«Orientierung in einer Weltgesellschaft» – ein interdisziplinärer Studienschwerpunkt (SSP). Mit Josiane Tardent & Matthias Baer. 5. Juni 2009

2. Fachtagung Natur-Mensch-Mitwelt / Mensch und Umwelt.

PH Zürich

Ansätze zur Auswertung visueller Daten. Visuelle Methoden in der Forschung. 8. Mai 2009

Tagung / Austauschtreffen.

PH Zürich

Jugendkultur, Schule und Globalisierung. Selbstausdruck und Aneignung im Kontext von globalen, lokalen und herkunftskulturbezogenen Ressourcen. 20. November 2008

Ringvorlesung Jugendstyles – Spiegel des Zeitgeists.

Zürcher Hochschule der Künste ZHdK

ich@meinbild. 29. September 2008

Workshop im Rahmen einer Weiterbildungswoche zum Thema Gewalt. 29.9.–2.10.2008.

Berufsschule für Mode und Gestaltung Zürich

«Mir rappet gäge Gwalt so luut dass s’knallt» – global cultures and local styles in Hip Hop performances of Swiss high school students. Mit Saskia Waibel. 13. September 2008

Beitrag auf dem Symposium Ten Years of Hip Hop and Jazz.

Cooperation and Exchange by Pro Helvetia Cape Town, Universität Basel, Center for African Studies

Collective Interviews. Mit Ruby Sircar und Wolfgang Meisinger. 6. August 2008

Podium im Park. Antipodium. On us. About patterns and properties. Eine Baukulturaufnahme in Vorarlberg. Studienwochen in Bregenz.

Visuelle und Audiovisuelle Methoden als Zugang zu Aneignungsprozessen von öffentlichem und privatem Raum. 28. Juli 2008

Beitrag im Rahmen der Veranstaltung «Antipodium. On us. About patterns and properties». Eine Baukulturaufnahme in Vorarlberg. Studienwochen in Bregenz.

Unsere Klasse spricht viele Sprachen. Mit Alexandra Rosetti (UNICEF Schweiz) und Benji Gross (Klipp & Klang Radiokurse) 4. Dezember 2007

Projektpräsentation

Schulhaus Gersag, Luzern

Interpretation of Photographs made by Young People. Mit Horst Niesyto. 17. September 2007

Euroqual – Conference on Qualitative Visual Data Analysis.

European Academy, Berlin

The context is the message. Fotografie und Video als Zugang zu Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. 24. April 2007

Forschungskolloquium.

PH Bern

Fotografie und Video als Zugang zu Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Qualitative Forschung in der Medienpädagogik. 23. März 2007

Tagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft DGfE, Kommission Medienpädagogik.

PH Ludwigsburg

Children in Communication about Migration. Ein EU-Forschungsprojekt über Kinder, Medien und Migration. 26. Januar 2007

Tag der Wissenschafft.

PH Bern

Mehrfachzugehörigkeit und hybride Identitäten. Jugendliche mit Migrationshintergrund. 12. Dezember 2006

Beitrag im Rahmen der GMK-Fachtagung «Zusammen oder getrennt? Jugendmedienarbeit im interkulturellen Kontext».

Düsseldorf

Medienbild, Körperbild und Wahrnehmung. 18. November 2006

Beitrag im Rahmen der Round-Table-Diskussion «über hübsch?» – Mediale Inszenierungen von Körperbildern. 23. Forum Kommunikationskultur der GMK. 17.–19.11.2006.

Deutsches Hygienemuseum Dresden

Kinder, Medien und Migration. Das EU-Forschungsprojekt CHICAM-Children in Communication about Migration. 24. März 2006

Forschungstag. Workshop: «Medien, Migration, Identität». 23.–24.3.2006.

PH Zürich

Migration – Medien – Identität. 11. Februar 2006

Vortrag. Veranstaltung «The (Un-)Making of Migrancy. Von der Schwierigkeit kein/e RassistIn zu sein».

Künstlerhaus Stuttgart

CHICAM. Mit David Buckingham und Liesbeth de Block. 6. Dezember 2005

Projektpräsentation und Methodendiskussion im Rahmen der Veranstaltung «Workshop on Video Methods».

Thomas Coram Research Unit, Institute of Education, University of London

Präsentativer und diskursiver Selbstausdruck junger Migranten im Kontext verschiedener kultureller Ressourcen. 15. Oktober 2005

Beitrag im Rahmen der internationalen Alpen-Adria Cultural Studies Konferenz «The Landscapes of Cultural Studies».

Klagenfurt

Qualitative Migrationsforschung und interkulturelle Medienarbeit. 5. März 2005

Beitrag auf der internationalen Tagung «Perspektiven der multikulturellen Gesellschaft».

Riga

The international research project CHICAM – Children in Communication about Migration. 6. Mai 2004

Beitrag im Rahmen der internationalen Tagung «Multicultural Classrooms and Intercultural Communication».

Universität Modena, Facoltà di Lettere e Filosofia

CHICAM. 3. Juni 2003

Projektpräsentation im Rahmen einer medienpädagogischen Tagung.

Mira Media, Utrecht, Niederlande

Audio-visuelle Kompetenz und interkulturelles Symbolverstehen. 12. April 2003

Beitrag im Rahmen der internationalen Tagung Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft.

Universität Zürich, Institut für Publizistikwissenschaft und Medienforschung

CHICAM – Children in communication about migration. An international research project exploring the possibilities of communication with media across cultures applying self productions. 26. Oktober 2002

Beitrag im Rahmen des Workshops «Research questions and matching methods of analysis».

Center for Qualitative Psychology, Perlora, Spanien

Identitätskonstruktionen, Medien und Globalisierung. 8. Februar 2002

Vortrag. Ausstellung «Transfer – Reisen in Zeiten von Cyberspace».

Städtische Galerie Böblingen

Possibilities and Limitations of Intercultural Communication with Video. 21. September 2001

Beitrag im Rahmen des Forschungstreffens «Eigenproduktionen mit Video als Methode der Jugendforschung». 21.–22.9.2001.

Universität Urbino, Facoltà di Sociologia

Graffiti als Gegenstand der Jugendforschung. 6. Oktober 2000

Beitrag. Tagung «Selbstzeugnisse als Gegenstand der Kindheits- und Jugendforschung».

PH Ludwigsburg

VideoCulture – Symbolproduktion und Symbolverstehen im Video. Mit Horst Niesyto und Björn Maurer. 5. Juli 1999

Einblicke in ein aktuelles, internationales Forschungsprojekt.

Universität Tübingen, Institut für Erziehungswissenschaft

Interkulturelles Lernen. 25. Oktober 1998

Workshop. Jugendaktionskongress JAK Tübingen.

Heinrich-Böll-Stiftung Baden-Württemberg e.V., Naturschutzjugend, BUNDjugend & Bund Deutscher PfadfinderInnen

Zur Theorie der symbolischen Selbstergänzung. 14. Juli 1998

Beitrag im Rahmen des Medienpädagogischen Kolloquiums «Symboltheorie in pädagogischen Kontexten».

PH Ludwigsburg