Abteilung Eingangsstufe
Auftrag
Die Abteilung bietet den Studiengang Kindergarten- und Unterstufe der Primarstufe (Schuljahre 1–5) in Voll- und Teilzeit sowie den Studiengang Kindergarten- und Unterstufe der Primarstufe (Schuljahre 1–5) für Quereinsteigende (Quest) an.
Studierenden und weiteren Partner:innen aus Praxis, Hochschule und vielfältigen weiteren Netzwerken bietet die Abteilung Eingangsstufe einen durch Inter- und Transdisziplinarität geprägten Bildungs- und Begegnungsraum an.
Dabei stehen die Studierenden und deren Kompetenzentwicklung im Fokus. Resonante und persönliche Beziehungen zu Menschen, Inhalten und der Welt insgesamt werden in dieser Abteilung gepflegt.
Kernauftrag der Abteilung ist die wissenschaftsbasierte (Weiter-)Entwicklung, Flexibilisierung, Aktualisierung, Umsetzung und Evaluation von qualitativ hochstehen den Studiengängen für künftige Primarlehrpersonen der Kindergarten- und Unterstufe am Puls der Zeit. Nebst der Fachentwicklung in den Themenfeldern von Bildung und Erziehung und den einzelnen Fachdidaktiken liegt ein besonderer Fokus auf dem spielerischen Lernen, der Resonanz, der Improvisation sowie der Persönlichkeitsentwicklung und dem Coaching. Ebenfalls zu den Kernaufgaben der Abteilung gehören Partizipation und Mitwirkung verschiedener Zielgruppen, Personal- und Qualitätsentwicklung sowie die regionale, nationale und internationale Kooperation und Vernetzung.