Partizipation und Mitwirkung

Durch Partizipation werden Kinder und Jugendliche an der Gestaltung ihres Schulalltags beteiligt. Eltern können auf individueller und institutioneller Ebene an der Schule mitwirken. Die PH Zürich unterstützt Schulen, ein partizipatives Umfeld zu schaffen.

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Echte schulische Partizipation bedeutet, dass aus betroffenen Personen Beteiligte werden, die mitreden, mitwirken und mitentscheiden können – bei der Gestaltung des Schulalltags und der Schulgemeinschaft.

Die Partizipation von Schüler:innen fördert deren Selbstwirksamkeit und kommunikativen Kompetenzen. Sie ermöglicht es Kindern und Jugendlichen, in der Schule eigene Anliegen einzubringen, selbst zu entscheiden und Lösungen gemeinsam auszuhandeln und umzusetzen – gesellschaftliche Beteiligung zu lernen und zu leben. Die Erziehungsberechtigten unterstützen ihr Kind mit der Teilnahme an Elterngesprächen. Auf der Ebene der institutionalisierten Elternmitwirkung können sie sich freiwillig bei der Gestaltung der Schule einbringen. Partizipation und Mitwirkung ermöglichen tragfähige Lösungen und tragen zur Qualität in der Schule bei.

Die PH Zürich unterstützt Schulen und Lehrpersonen dabei, ein partizipatives Schulumfeld zu schaffen und breit abgestützte Prozesse zu gestalten.

Partizipation an der Schule Hedingen

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Artikel zum Thema und Podcast

«Schule gemeinsam mit Lernenden gestalten – Partizipative Prozesse in der Schulentwicklung», Webjournal #schuleverantworten

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