On-Evol: Professionalisierung von NMG- und NT-Lehrpersonen im Bereich Evolution
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Inhalt dieser Seite
Steckbrief
- Projektleitung
- Judith Lanka (PHZH)
- Projektteam
- Josiane Tardent Kuster (PHZH), Pitt Hild (HEP Fribourg), Daniele Milani (SUPSI)
- Organisationseinheit
- F-FD (Fachdidaktische Forschung)
- Projektphase
- Abgeschlossen (1.1.2022 – 31.12.2024)
- Projekttyp
- Forschungs- und Entwicklungsprojekt
- Finanzierung
- Cogito-Stiftung
- Beteiligte Institutionen
- PH Fribourg; SUPSI
Beschreibung
Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt On-Evol konzentriert sich auf das Professionswissen von Schweizer Lehrpersonen, damit diese zukünftige Generationen von Schüler:innen befähigen, nachhaltigere Entscheidungen über evolutive Zusammenhänge im Alltag zu fällen. In einer Fragebogenstudie werden lehrplanrelevantes Wissen zur Evolution und die Akzeptanz der Evolutionstheorie bei angehenden und praktizierenden Volksschullehrpersonen aller Stufen in den drei grossen Sprachregionen des Landes erhoben.
Die Ergebnisse der Erhebungen bilden die Grundlage für eine anschliessende Entwicklung von Aus- und Weiterbildungsangeboten für NMG- und NT-Lehrpersonen im Bereich Evolution. Neben einer fachlichen Klärung und Vertiefung fokussieren diese Aus- und Weiterbildungsangebote fachdidaktische Elemente der Vermittlung von Evolution, insbesondere die Diagnose von Präkonzepten von Schüler:innen, damit ihre Kompetenzen adaptiv gefördert werden können. Zum Abschluss des Projekts wird ein Diagnoseinstrument zuhanden der Lehrpersonen entwickelt, welches diese beim Planen und Unterrichten des Themas Evolution und ihrer Theorie unterstützen soll.