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Bereichsleiterin
Eingangsstufe
Mathematik, NMG, RKE
NMG, RKE
PH ZürichLagerstrasse 28090 Zürich
+41 43 305 50 97
barbara.jacober@phzh.ch
Barbara Jacober ist Bereichsleiterin Mathematik, Natur Mensch Gesellschaft (NMG) und Religionen Kulturen Ethik (RKE) für die Studiengänge Kindergarten- und Unterstufe der Primarstufe (Schuljahre 1–5) und Studiengangsleiterin des Studiengangs Quest PHZH für die Kindergarten- und Unterstufe. Nach ihrem Studium als Umweltingenieurin an der ETH (1991–1995) war sie im Bereich der Nachhaltigkeitsberichterstattung tätig und gestaltete als wissenschaftliche Mitarbeiterin die Ausstellungen und Kommunikation im Naturama Aargau (2000–2008). Sie erlangte 2012 das Lehrdiplom der PH Zürich und arbeitete von 2011 bis 2019 als Lehrperson auf der Mittel- und Unterstufe.
Sie interessiert sich dafür, wie es gelingt, mit Menschen und insbesondere mit jungen Kindern über eine lebenswerte Zukunft nachzudenken und diese zur Teilnahme an der Gestaltung von nachhaltigen Lösungen zu befähigen. Dazu engagiert sie sich an der Entwicklung von Ausbildungsangeboten und Lehrmitteln vornehmlich im Bereich von der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, dem religionskundlichen Lernen und dem Philosophieren mit Kindern.
Campana Sabine, Forrer Kasteel Esther, Jacober Barbara (2025)Die Kunst der Resonanz. Feuer und Flamme für guten Unterricht. Hep-Verlag.
Jacober, Barbara und Kümin Beatrice (2023)Wenn du jemand anders wärst … – Rollenspiele im religionskundlichen und ethischen Lernen im Zyklus 1. In: erg.ch – Materialien für das Fach Ethik, Religionen, Gemeinschaft (Online-Publikation)
Kümin, Beatrice, Barbara Jacober, und Christian Mathis (2023)«Die Beiträge der Kinder fand ich sehr schön…». Herausforderungen für angehende Lehrpersonen beim Philosophieren mit Kindern. In: Philosophieren im Sachunterricht – Potentiale und Perspektiven für Forschung, Lehre und Unterricht, herausgegeben von Susanna May-Krämer, Kerstin Michalik, und Andreas Niesseler, 137–48. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Eva Ebel, Barbara Jacober, Beatrice Kümin (2022)Dossier Weitblick 4bis8 «Glocke, Kippa, Teppich – Spuren von Religion im Alltag entdecken». Bern: Schulverlag plus
Bohnenblust Susanna, Umbricht Michael, Barbara Jacober (2005)Nachhaltigkeitsbericht des Kantons Aargau. Regierungsrat des Kantons Aargau.
Versteckte und offene Kontroversen in Bezug auf Rassismus und andere Diskriminierungskategorien – Kontroversen als Lerngegenstand in der Primarschule? Controverses comme objet d’apprentissage à l’école primaire ? 2. September 2022
Jahrestagung Forum NMG – Congrès annuel du Forum de Didactique NMG.
PH Fribourg
«Die Beiträge der Kinder fand ich sehr schön…». Herausforderungen im Professionalisierungsprozess von Lehrpersonen für das Philosophieren mit Kindern. Mit Christian Mathis und Beatrice Kümin. 30. September 2021
Tagung Philosophieren mit Kindern – Konzepte und Ansätze in der Grundschullehrer:innenaus- und -weiterbildung.
Gesellschaft zur Förderung des Philosophierens mit Kindern in Deutschland
Qualität, Prozesse und Performanzen beim Philosophieren mit Kindern im Ethikunterricht. Eine Pilotstudie zum Ethikunterricht Mit Christian Mathis & Barbara Jacober. 1. September 2021
NMG-Tagung.
PH St. Gallen
Chancen und Herausforderungen eines Ethik-Lehrmittels in der Ausbildung von Studierenden zum Philosophieren mit Kindern. 5. März 2021
Symposium «Philosophieren mit Kindern». Jahrestagung.
GDSU