Allgemeine Didaktik in internationalen Bildungsprojekten
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Eigeninitiative wecken
Viele Länder, in denen die Abteilung Internationale Bildungsentwicklung der PH Zürich tätig ist, möchten ihren Schüler:innen einen Unterricht bieten, der nicht nur den Wissenszuwachs fördert, sondern auch die Eigeninitiative weckt. Wer bereits in der Schule lernt, wie man sich Wissen aktiv, konstruierend und selbstgesteuert aneignen kann, profitiert im Erwachsenenleben davon.
In den Projekten der Abteilung IB nimmt das kompetenzorientierte
Lehren und Lernen einen hohen Stellenwert ein. Studierende und Lehrpersonen werden entsprechend weitergebildet. Lehren und Lernen bedeutet in diesem Zusammenhang, Wissen und Kompetenzen mit Einbezug der eigenen Werte und des eigenen Erfahrungshorizonts anzueignen und weiterzugeben.
News
Dienstleistungen

An Lehrpläne angepasste Unterrichtsmaterialien
Die Abteilung Internationale Bildungsentwicklung der PH Zürich hat langjährige Erfahrung im Entwickeln von Unterrichtsmaterialien, die dem Lehrplan eines Partnerlandes angepasst sind. Die Unterrichtsmaterialien, die im Rahmen eines Projektes entstehen, werden zusammen mit Bildungsexperten:innen vor Ort entwickelt. Das können analoge oder digitale Handreichungen sein, oder Materialien, die sich an Dozierende und/oder Studierende von pädagogischen Hochschulen, an Lehrpersonen oder direkt an Schüler:innen richten.
Projekte
Publikationen
Berner, Hans, Rudolf Isler und Wiltrud Weidinger (2023) Einfach gut kooperieren.
Bern: Hep-Verlag.
Berner, Hans, Rudolf Isler und Wiltrud Weidinger (2021) Einfach gut lernen.
Bern: Hep-Verlag.
Berner, Hans, Rudolf Isler und Wiltrud Weidinger (2018) Einfach gut unterrichten.
Bern: Hep-Verlag.
Materialien zur beruflichen Entwicklung für Lehrpersonen:
Professional development through classroom visits (REFLECT)
Weitere Bücher und Lehrmittel zu den Themen Lehren und Lernen sowie allgemeiner Didaktik sind auf der Plattform IPE-Textbooks verfügbar:
