#schuleverantworten : Neues Web-Journal zu Kreativität und Führung
Der Gedankenansatz der Autor:innen des neuen Webjournal «Kreativität und Führung» lässt sich wie folgt umreissen: Menschen stimulieren statt kontrollieren, Hoffnung austeilen, Sicherheit geben, Resilienz stiften, Innovationsräume betreten, KI-Ethik anbieten, Kulturoptimismus vorleben, Solidarität einfordern, Subsidiarität ermöglichen, Zukunftsfähigkeit garantieren, kreative Teamprozesse schaffen und begleiten.
Als Basis kreativer Führung dienen Empathie und soziale Intelligenz. Neue Triebfedern sind Ambiguitätstoleranz und eine zielorientierte KI-Nutzung. Ebenso zentral ist die Fähigkeit, Resilienz im Wandel zu bewahren, um Transformationen nicht nur zu überstehen, sondern produktiv zu gestalten.
Die aktuelle Ausgabe des Web-Journals widmet sich dem Thema «Kreativität und Führung». Beiträge von Expert:innen der PH Zürich eröffnen unterschiedliche Perspektiven auf das Thema.
- Nicole Wespi: Freiraum braucht Leitplanken – Wie agile Führung digitalitätsorientierte Transformationsprozesse ermöglicht (Seite 31)
- Catherine Lieger und Fabienne Huber: Spiel als Gamechanger – Warum das Spiel ein Qualitätsmerkmal zukunftsorientierter Schulen ist (Seite 100)
- Carolina Luisio Meyer: Wo die Kunst zuhause ist – Im Gespräch mit Ursula Duss (Seite 139)
Aus dem Schweizer Schulfeld:
- Viviane Leupin: Kreativität als Führungsressource – Wie kulturelle Bildung Schulentwicklung ermöglicht (Seite 40)
- Gerda Wurzenberger: Bedingungen für das Gelingen von kreativen Schreibprojekten mit Jugendlichen in einem sogenannt schwierigen Umfeld (Seite 110)
- Ursula Bots: Zwischen Stabilität und Erneuerung – die Kraft der Kreativität (Seite 165)
Aktuelle Web-Dialoge
Weitere Informationen
Bei #schuleverantworten diskutieren schulische Führungskräfte Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Praxis und der Forschung. Schulleitungen und Forschende geben sich dabei gegenseitig Impulse für die Führungskultur an Schulen.
#schuleverantworten ist eine Kooperation der PH Zürich und der PH Niederösterreich. Sie lädt alle Interessierten ein, sich einzubringen und sich im gleichnamigen Web-Dialog und Web-Journal länderübergreifend zu vernetzen – kostenlos und mit Open Access.
