«Lernen sichtbar machen» in unserer Kultur der Digitalität: Einstieg: Beurteilen und Begleiten von Lernprozessen: Einstieg ins Thema
In diesem Kurs (Teil 1 von 3, siehe Hinweise) gehen wir der Frage nach, wie sich Schule und Lernen in unserer Kultur der Digitalität verändern können – weg von Wissensabfrageprüfungen und hin zum begleiteten, sichtbaren Lernprozess.
Inhalt dieser Seite
Steckbrief
- Datum
- 7. März – 29. Mai 2024
- Ort
- Campus PH Zürich; Online
- Zielgruppe
- Führungspersonen, Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3, Schulbehörden
- Kosten
- 360 CHF
- Anlass-Nr.
- 302460.01
Ziele
- Auseinandersetzung mit der eigenen Haltung zum Thema Lernen begleiten und bewerten
- Lernbegleitung auf dem Weg hin zum Lernprodukt mit digitalen Medien kennenlernen
- Einblicke in verschiedene ePortfolios erhalten und ausprobieren
- Kennenlernen von Möglichkeiten für den Einsatz von Kriterienrastern
Inhalte
Wir gehen auf Möglichkeiten ein, digitale Geräte und Tools in Lernprozessen zeitgemäss einzusetzen und beleuchten, wie Lernende von Beginn an in diesen Prozess involviert werden können und so darin gefördert werden, (Mit-)Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen.
Im Kurs soll auch Platz sein für das Thema KI und was dies für die Kursinhalte bedeuten könnte.
- ausführliches Inputreferat, Diskussionen und Austausch
- aktive Arbeit am Thema und viel Austausch untereinander
- Horizonterweiterung im eigenen Wirkungsfeld
- Zugang zu Materialien
Die Inhalte dieses Kurses unterstützen Sie bei der Erreichung der Ziele VSA (unter Punkt 3).
Arbeitsweise
- Gruppen- und Partnerarbeit, Plenum mit Diskussion und Austausch
- ausprobieren und anwenden einiger Ideen
- Austausch von Erfahrungen und Vernetzung
Hinweise
Die Kursreihe «Lernen sichtbar machen» besteht aus drei Kursen (Dauer: zwei bzw. drei Tage), die einzeln und unabhängig voneinander besucht werden können.
- Einstieg
- Tools konkret
- Beurteilen in MI
Beim Besuch aller drei Kurse erhalten Sie eine Modulbestätigung mit 1 ECTS.
Kontakt
Lektionen
| Datum/Zeit | Raum | Dozent:in |
|---|---|---|
| Donnerstag, 7. März 2024, 17.30–21 Uhr | Online | Mirjam Egloff |
| Mittwoch, 3. April 2024, 14–17.30 Uhr | LAA-J010 | Mirjam Egloff |
| Montag, 8. April 2024, 17.30–22 Uhr | ||
| Mittwoch, 29. Mai 2024, 14–17.30 Uhr | LAA-J010 | Mirjam Egloff |