«Lernen sichtbar machen» in unserer Kultur der Digitalität: Tools konkret:  Beurteilen und Begleiten von Lernprozessen

In diesem Kurs (Teil 2 von 3 der Kursreihe) befassen sich die Teilnehmenden vertieft mit konkreten Tools, welche in Teil 1 vorgestellt wurden. 

Inhalt dieser Seite

Steckbrief

Datum
11. September – 19. November 2024
Ort
Campus PH Zürich; Online
Zielgruppe
Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3
Kosten
220 CHF
Anlass-Nr.
302461.01

Ziele

  • Einführung in die Funktionen unterschiedlicher Tools 
  • Einsatzmöglichkeiten und Umsetzungsbeispiele verschiedener Tools zur Begleitung von Lernprozessen kennenlernen 
  • Vor- und Nachteile der Tools abschätzen können 

Inhalte

Der Hauptbestandteil des Kurses bilden verschiedene Werkstattposten zu den Tools mit Anleitungen und Beispielen. Die Teilnehmenden probieren aktiv aus und werden dabei von der Kursleitung beraten.

Umfangreichere wie einfachere Tools stehen dabei im Zentrum: Digitale Pinnwände, eBooks, Blog-Plattformen, kreative Gestaltungstools für Plakate, Audiotools für Podcasts oder Feedback und Filmtools. Miteinbezogen werden auch aktuelle KI-Tools. 

  • kurzes Überblicksreferat 
  • Sammeln und Austauschen von Ideen, Erfahrungen und kneteten Umsetzungen 
  • aktive Arbeit am Thema 
  • Zugang zu Materialien (Anleitungen, Ideen, Beispiele) 

Die Inhalte dieses Kurses unterstützen Sie bei der Erreichung der Ziele VSA (unter Punkt 3).

Arbeitsweise

  • Einzel- und Gruppenarbeit an den Tool-Posten  
  • ausprobieren und anwenden der Tools nach persönlichem Interesse 
  • Plenum mit Austausch 

Hinweise

Die Kursreihe «Lernen sichtbar machen» besteht aus drei Kursen (Dauer: zwei bzw. drei Tage), die einzeln und unabhängig voneinander besucht werden können:

Beim Besuch aller drei Kurse erhalten Sie eine Modulbestätigung mit 1 ECTS.

Kontakt

Porträtfoto von Manuela Früh

Manuela Früh

Verwaltungsassistentin

+41 43 305 50 42

Lektionen

Datum/Zeit Raum Dozent:in
Mittwoch, 11. September 2024, 14–17.30 Uhr LAA-J014 Janine Trütsch
Dienstag, 19. November 2024, 17.30–19.30 Uhr Online Janine Trütsch

Leitung