Fächer

Sechs Fachbereiche und weitere fachbereichsübergreifende Inhalte dienen einem systematischen Aufbau von Kompetenzen. Die PH Zürich bietet zur Weiterentwicklung der Fachdidaktik in der Volksschule vielfältige Weiterbildungen an.

Inhalt dieser Seite

Angebote in den Fach­bereichen

Der Fachbereich Sprachen setzt sich zusammen aus Deutsch sowie der ersten, zweiten und dritten Fremdsprache (Englisch/​Französisch/​Italienisch).

Kompetenzorientiert unterrichten im Fach Deutsch / Deutsch als Zweitsprache

Kompetenzorientiert unterrichten im Fach Deutsch / Deutsch als Zweitsprache

Weiterbildungen

  • Freie Plätze – Durchführung gesichert

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Mathematische Kompetenzen werden in einem Zusammenspiel von mathematischen Inhalten und Tätigkeiten erworben.

Kompetenzorientiert unterrichten im Fach Mathematik

Kompetenzorientiert unterrichten im Fach Mathematik

Weiterbildungen

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Weiterbildungen Zyklus 1

  • Freie Plätze – Durchführung gesichert

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Weiterbildungen Zyklus 2

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Weiterbildungen Zyklus 3

  • Freie Plätze – Durchführung gesichert

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Materialien

  • Lehrpersonen
  • Dozierende
  • Öffentlichkeit

Kompetenzorientiert unterrichten in NMG

Natur, Mensch, Gesellschaft: Wie könnte es früher gewesen sein?
Sexualkundlichen Unterricht kompetenzorientiert gestalten

Kompetenzorientiert unterrichten in Wirtschaft, Arbeit, Haushalt

Kompetenzorientiert unterrichten in Wirtschaft, Arbeit, Haushalt

Kompetenzorientiert unterrichten im Fach Bildnerisches Gestalten

Kompetenzorientiert unterrichten im Fach Bildnerisches Gestalten

Weiterbildungen

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze – Durchführung gesichert

  • Freie Plätze – Durchführung gesichert

Im Musikunterricht wird die Motivation für einen aufbauenden musikalischen Übungs- und Lernprozess aus positiven Erlebnissen im Umgang mit Musik gewonnen.

Kompetenzorientiert unterrichten im Fach Musik

Kompetenzorientiert unterrichten im Fach Musik

Weiterbildungen

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Kompetenzorientierung in Bewegung und Sport berücksichtigt die pädagogischen Dimensionen Leistung, Miteinander, Ausdruck, Eindruck, Wagnis und Gesundheit.

Kompetenzorientiert beurteilen in Bewegung und Sport

Kompetenzorientiert beurteilen in Bewegung und Sport

News

Weiterbildungen

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Kompetenzorientiert unterrichten in RKE

Religionen, Kulturen, Ethik: Wie könnte es früher gewesen sein?
Sexualkundlichen Unterricht kompetenzorientiert gestalten

Weiterbildungen

Freie Plätze – Durchführung gesichert

Lehrmitteleinführungen

Freie Plätze – Durchführung gesichert

Materialien

  • Lehrpersonen
  • Dozierende
  • Öffentlichkeit

Angebote für fach­bereichs­übergreifende Themen

Der Fachbereich Bildung für Nachhaltige Entwicklung fördert Lernprozesse und Kompetenzen, die dazu befähigen, die Gesellschaft zukunftsfähig mitzugestalten. Dabei werden integrative Denk- und Handlungsweisen gestärkt.

Weiterbildungen

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Weiterführende Informationen

Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Kompetenzorientiert unterrichten in Medien und Informatik

Kompetenzorientiert unterrichten in Medien und Informatik

Weiterbildungen

  • Freie Plätze – Durchführung gesichert

  • Freie Plätze – Durchführung gesichert

  • Freie Plätze – Durchführung gesichert

Das Modul Berufliche Orientierung beschäftigt sich mit den vier Kompetenzbereichen Persönlichkeitsprofil; Bildungswege, Berufs- und Arbeitswelt; Entscheidung und Umgang mit Schwierigkeiten sowie Planung, Umsetzung und Dokumentation.

Weiterbildungen mit Fokus Schüler:innen

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Weiterbildungen mit Fokus Lehrpersonen

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Freie Plätze

Alle Weiterbildungen

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Facherweiterungen

Weitere Informationen

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Weiterbildung Volksschule