Abteilung Fachdidaktische For­schung

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In der Abteilung Fachdidaktische Forschung der PH Zürich setzen sich sechs Forschungsgruppen mit Lehr- und Lernprozessen auseinander. Abhängig vom Unterrichtsfach fragen sie nach den Grundlagen des Lernens sowie nach zentralen Aspekten der Unterrichtsqualität.

Auftrag

Die Abteilung Fachdidaktische Forschung ist verantwortlich für die Forschung in dieser Disziplin und setzt sich entsprechend mit Lehr- und Lernforschung auseinander. Fachdidaktik ist die Wissenschaft des fachspezifischen Lehrens und Lernens innerhalb und ausserhalb der Schule. Sie beschäftigt sich mit der Auswahl, Legitimation und der didaktischen Rekonstruktion von Lerngegenständen, der Festlegung und Begründung von Zielen des Unterrichts, der methodischen Strukturierung von Lernprozessen sowie der angemessenen Berücksichtigung der psychischen und sozialen Ausgangsbedingungen von Lehrenden und Lernenden.

Fachdidaktische Forschung

Personen

Leitung

Porträtfoto von Prof. Dr. Stefan Daniel Keller

+41 43 305 56 64

Mitarbeitende

  • Andrea Bürki

  • Porträtfoto von Prof. Dr. Christian Herrmann

    +41 43 305 52 64

  • Porträtfoto von Johanna Kress

    +41 43 305 62 89

  • Porträtfoto von Dr. Karolin Maskos

    +41 43 305 50 92

  • Porträtfoto von Dr. Kathrin Bretz

    +41 43 305 50 38

  • Porträtfoto von Dr. Livia Murer

    +41 43 305 51 76

  • Porträtfoto von Prof. Dr. Markus Emden

    +41 43 305 66 74

  • Porträtfoto von Prof. Dr. Nadia Bader

    +41 43 305 52 09

Kontakt

Porträtfoto von Prof. Dr. Stefan Daniel Keller

+41 43 305 56 64