Beratung und Coaching für die Volksschule

Die PH Zürich unterstützt Lehrpersonen, Schulleitende und weitere Fachpersonen der Volksschule mit spezifischer Beratung.

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Die Aufgaben in den unterschiedlichen Rollen auf der Kindergarten-, Primar- und Sekundarstufe sind vielseitig und werden mit den steigenden gesellschaftlichen Erwartungen an die Schule immer komplexer.

Die PH Zürich unterstützt mit einem breiten Beratungs- und Coaching-Angebot einzelne Personen, Gruppen und Teams bei der Bewältigung dieser steigenden Anforderungen. Dazu gehören neben Lehrpersonen und Schulleitungen auch Klassenassistenzen und therapeutisches Personal, Schulsozialarbeitende und Heilpädagog:innen, Schulverwaltungen und Schulbehördenmitglieder sowie Betreuungspersonen in Tagesstrukturen.

Die Beratungen finden in Form von Einzelcoachings, Gruppencoachings oder Organisationsberatungen statt.

Probleme sehe ich als Wegbereiter für Veränderungen. Gemeinsam suchen wir nach funktionierenden Lösungen, indem wir bereits vorhandene Ausnahmen und Stärken identifizieren. Ivo Kamm, Berater und Dozent, PH Zürich

Coaching für Lehr­personen

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Eine Gruppe von sieben Personen bespricht an einem Tisch ein Thema.

Beratung zur Be­rufs­ein­füh­rung

Freie Plätze – Durchführung gesichert

Beratung zur Lauf­bahn­ent­wick­lung

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Die PH Zürich unterstützt Lehrpersonen, Schulleitende und weitere Fachpersonen der Volksschule mit spezifischer Beratung.

Coaching für Füh­rungs­per­so­nen

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Coaching für Schul­teams

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Teamentwicklung in der Schule Schachen – Interview mit Lehrpersonen und der Schulleiterin

Schulinterne Wei­ter­bil­dung

Fertige oder massgeschneiderte Kurse für das ganze Team unterstützen eine aktive Unterrichts- und Schulentwicklung.

Schilw-Angebote
Beratung verstehe ich als pro­zess­orien­tier­te Be­glei­tung, die durch gezielte Impulse Per­spek­ti­ven­wech­sel ermöglicht und neue Hand­lungs­spiel­räu­me eröffnet. Zentral ist dabei eine systemische Sichtweise. Veränderung findet in Wech­sel­wir­kung mit dem Umfeld statt. Heike Beuschlein, Beraterin und Zentrumleiterin, PH Zürich

Prozessbegleitung für Or­ga­ni­sa­tio­nen

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

  • Freie Plätze

Beratung an der PH Zürich

Lernen Sie die Berater:innen der PH Zürich kennen, erfahren Sie, wie sie beraten und welche Formen sie anbieten:

Wir bieten unterschiedliche Beratungsformen, die auf individuelle oder schulische Bedürfnisse ausgerichtet sind.

Coaching

Das Coaching richtet sich an Lehrpersonen, Führungskräfte und Personen mit Projektverantwortung.

Die ratsuchende Person bearbeitet mit Unterstützung der Beratungsperson funktionsbezogene Anliegen und Fragestellungen. Themen können sein:

  • Erweiterung der Führungskompetenz
  • Verbesserung der Problemlöse-, Entscheidungs- und Konfliktfähigkeit
  • Gestaltung der eigenen Rolle
  • Gestaltung der Zusammenarbeit
  • Entwicklung beruflicher Perspektiven

Coaching kann von Einzelpersonen (Einzelcoaching), Teams (Teamcoaching) oder Gruppen (Gruppencoaching) in Anspruch genommen werden.

Fach-  oder Expertenberatung

In der Fach- oder Expertenberatung geht es um die individuelle Vermittlung von fachspezifischen, didaktischen und pädagogischen Themen sowie die Begleitung der Umsetzung dieser Themen im Berufsalltag.

Anfrage Fach- oder Expertenberatung

Prozessberatung/​‑begleitung

In der Prozessberatung/​‑begleitung geht es um die Unterstützung von selbstdefinierten und eigenständigen Entwicklungsschritten einer Person, eines Teams oder einer Schule. Der Prozess selbst mit seinen förderlichen und hinderlichen Gegebenheiten ist Gegenstand der Beratung.

Anfrage Prozessberatung

Intensivberatung am Arbeitsplatz

Die Intensivberatung am Arbeitsplatz versteht sich als Instrument zur individuellen Personalförderung von Lehrpersonen und richtet sich an Schulleitungen und Schulpflegen. Ziel ist es, mithilfe einer intensiven Beratung, die Schulbesuche beinhaltet, die berufliche Situation der Lehrperson zu klären und ihre professionelle Kompetenz zu stärken, neu zu aktivieren und zu erweitern. 

Laufbahnberatung

Die ratsuchende Person erhält eine berufliche Standortbestimmung. Diese erfolgt mit definierten Instrumenten, wobei die ratsuchende Person Rückmeldungen zu den Resultaten, Empfehlungen für Umsetzungsschritte und eine Begleitung und Beratung in der Umsetzungsphase bekommt.

Unsere Beraterinnen und Berater sind qualifiziert durch:

  • Hochschulabschluss
  • Anerkannte Zusatzausbildung für Beratung in den Bereichen Personal-, Team- und/​oder Organisationsentwicklung
  • Langjährige Beratungs- und Weiterbildungserfahrungen
  • Fundierte Kenntnisse des Schul- und Bildungswesens
Porträtfoto von Susanna Abegg

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Porträtfoto von Adina Baiatu

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Porträtfoto von Dr. Heike Beuschlein

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Porträtfoto von Prof. Dr. Frank Brückel

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Porträtfoto von Michèle Buri

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Porträtfoto von Catherine Caviezel Schäfer

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Porträtfoto von Mareike Düssel

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Porträtfoto von Christine Eckhardt

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Porträtfoto von Dagmar Engfer

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Porträtfoto von Brigitte Gardin-Baumann

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Porträtfoto von Dr. Mandy Gnägi

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Porträtfoto von Larissa Hauser Fitze

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Porträtfoto von Andrea Hugelshofer

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Porträtfoto von Franziska Kamm

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Porträtfoto von Ivo Kamm

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Porträtfoto von Barbara Klaus

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Porträtfoto von Dr. Olaf Köster-Ehling

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Porträtfoto von Prof. Mathis Kramer-Länger

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Porträtfoto von Reto Kuster

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Porträtfoto von Cornelia Möhlen-Meier

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Porträtfoto von Theresia Müller

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Porträtfoto von Nicole Périsset

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Porträtfoto von Iris Rüfenacht

Iris Rüfenacht

Beraterin und Dozentin

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Porträtfoto von Kathrin Rutz

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Porträtfoto von Franzisca Schaub

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Porträtfoto von René Schneebeli

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Porträtfoto von Rahel Senn Gerber

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Porträtfoto von Carla Soldato Weigand

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Externe Beratende

Als externe Beraterinnen und Berater fungieren:

  • Johannes Breitschaft
  • Verena Graf Wirz

Broschüre Beratung an der PH Zürich

Kontakt

Beratungstelefon

Montag bis Freitag, 15 bis 18 Uhr

+41 43 305 50 50