Allgemeinbildung 2030

Das Projekt «Allgemeinbildung 2030» des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation setzt sich zum Ziel, den allgemeinbildenden Unterricht auf die künftigen Anforderungen der Gesellschaft und des Arbeitsmarkts auszurichten. Die PH Zürich unterstützt Bildungsinstitutionen dabei.

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Das Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation beabsichtigt, mit dem Projekt «Allgemeinbildung 2030» den allgemeinbildenden Unterricht (ABU) auf die künftigen Anforderungen der Gesellschaft und des Arbeitsmarkts auszurichten. Die PH Zürich unterstützt Bildungsinstitutionen mit verschiedenen Angeboten dabei.

Unser Ansatz verankert Zukunftskompetenzen nachhaltig im allgemeinbildenden Unterricht und fördert ein zeitgemässes Lehr- und Lernverständnis – ganz im Sinne des lebenslangen Lernens. Daniel Degen, Leiter Zentrum Berufs- und Erwachsenenbildung, PH Zürich

Unterstützung bei der Entwicklung von Lehrplänen

Innovative Lehrpläne schaffen die Grundlage für einen attraktiven, sinnstiftenden und lernförderlichen Unterricht. Die PH Zürich begleitet die Entwicklung zukunftsorientierter Curricula, die sowohl Flexibilität ermöglichen als auch eine klare Struktur bieten.

Schulinterne Weiterbildungen

Die PH Zürich bietet schulinterne Weiterbildungen an, die bedarfsgerecht geplant und umgesetzt werden.

Freie Plätze

Prozessbegleitung

Die PH Zürich begleitet Projektleitungen und Arbeitsgruppen ganzheitlich von der Entwicklung neuer Lehrpläne über die Gestaltung von QV-Nullserien. Durch gezielte Coachings und Prozessbegleitungen fliessen zukunftsorientierte pädagogisch-didaktische Perspektiven direkt in die Arbeiten ein.

Weiterbildungen

Die PH Zürich bietet für ABU-Lehrpersonen praxisnahe Weiterbildungen zur Umsetzung der neuen ABU-Lehrpläne an. Der Kick-off schafft Orientierung, vertieft die Neuerungen des Lehrplans und klärt die Unterschiede zwischen Lernziel- und Kompetenzorientierung. In drei darauf aufbauenden Kurstagen werden Kurzimpulse mit der konkreten Arbeit am Lehrplan verbunden: Gemeinsam werden kompetenzorientierter Unterricht entwickelt, faire Prüfungen und Beurteilungskriterien gestaltet und die vielfältigen Rollen der Lehrperson reflektiert. Damit entstehen tragfähige Unterlagen für eine kompetenzorientierte Unterrichtspraxis.

Grafik: Weiterbildung für neuen ABU-Lehrplan

Hinweis

Zurzeit sind keine Weiterbildungen zur Reform ABU 2030 im Angebot.

Alle Weiterbildungen

Kontakt

Porträtfoto von Dr. Daniel Degen

+41 43 305 50 85