Ziele

Die Teilnehmenden

• verstehen Personalmanagement als ganzheitliche Führungsaufgabe, 
• kennen die zentralen Phasen des Personalmanagements,
• erkennen die Bedeutung einer professionellen und konsistenten Führungspraxis für Motivation, Leistung und Zufriedenheit der Mitarbeitenden,
• reflektieren ihre Rolle und Verantwortung als Führungsperson im Umgang mit Mitarbeitenden in unterschiedlichen Situationen,
• wissen um typische Herausforderungen, Spannungsfelder und rechtliche Rahmenbedingungen im Personalmanagement,
• lernen ausgewählte Instrumente und Vorgehensweisen kennen,
• erkennen, wie gezielte Einführung, Begleitung und Entwicklung zur langfristigen Mitarbeitendenbindung beitragen.

Die folgenden Kompetenzen des Zürcher Schulführungsmodells stehen im Zentrum des Moduls:

Führungspersonen in Bildungsorganisationen

• gestalten Personalprozesse vorausschauend, ressourcenorientiert und zielgerichtet (Personal),
• nutzen strategische Instrumente zielgerichtet, um die Aufbau- und Prozessorganisation ihrer «guten Schule» zu gestalten (Management),
• führen ihre Schule mit Blick auf die Diversität aller Beteiligten so, dass alle ihren Rollen entsprechend an der Schulgemeinschaft teilhaben (Entwicklung).

Zielgruppe

Das Modul vermittelt Grundlagen und richtet sich vorwiegend an Personen, welche in den ersten Berufsjahren als Schulleitungen stehen oder als Behördenmitglied beziehungsweise Teacher Leader einen Überblick über die Bereiche des Personalmanagements gewinnen wollen.

Inhalte

• Illustration des gesamten Personalmanagement-Lifecycle mit Fokus auf ausgewählte Phasen und Fragestellungen
• Reflexion von aktuellen Trends und Herausforderungen im Personalmanagement öffentlicher Organisationen
• Auseinandersetzung mit der eigenen Führungsrolle und dem eigenen Führungsverständnis
• Zusammenspiel von Personalplanung, Personalgewinnung, -einsatz und -entwicklung
• Methoden zur Förderung, Beurteilung und Entwicklung von Mitarbeitenden
• Führen von Mitarbeitenden-, Förder-, Standort- und Trennungsgesprächen
• Auseinandersetzung mit typischen Entscheidungsprozessen im Personalmanagement
• Hinweise zur Gestaltung der Mitarbeitendenbindung sowie zu Austritts- und Übergangsprozessen

Arbeitsweise

• Kurzinputs zu verschiedenen Themen
• Auseinandersetzung mit der eigenen Schule und dem eigenen Verständnis von Personalmanagement
• Geführter Austausch im Plenum und Nutzen von Erfahrungen anderer Teilnehmenden
• Anwendung von Gelerntem in Kurzsequenzen in Kleingruppen

Hinweise

Die Anmeldung zu diesem Modul ist auch ohne Teilnahme an einem Lehr-  oder Studiengang möglich.

Dieses Modul kann im Wahlpflichtbereich der folgenden Lehr-/Studiengänge besucht werden:

• DAS Schulleitung
• DAS Schulleitung Upgrade
• DAS Digital Innovation in Education

Kontakt

Iris Joos

Verwaltungsassistentin

+41 43 305 54 79

iris.joos@phzh.ch

Leitung