Ziele

Die Teilnehmenden

• setzen sich mit dem Führen von Veränderungsprozessen im digitalen Wandel auseinander,
• lernen agile Methoden kennen und können diese umsetzen,
• können in ihrem Umfeld Entwicklungen im Zusammenhang mit dem digitalen Wandel initiieren und begleiten
• und lernen das Führungsverständnis «Teacher Leadership» (Fokus Digitalität) kennen und entwickeln Massnahmen für die Realisierung in der eigenen Organisation.

Zielgruppe

Das Modul richtet sich an Schulleitungen aus der Volksschule wie auch der Sekundarstufe II, pädagogische ICT-Supporter:innen, Fachstellenleiter:innen, Lehrpersonen und weitere Personen, die im Schulumfeld Veränderungsprozesse führen. 

Inhalte

• Kulturwandel Change Management (Haltungen, Werte) 
• Moderne Management- und Projektmethoden wie zum Beispiel  Scrum, Lego Serious Play
• Mindset Design Thinking 
• Führungsverständnis «Teacher Leadership» (Fokus Digitalität)

Arbeitsweise

• Online- und Präsenzveranstaltungen sowie Fernlernen
• Gruppen- und Einzelarbeiten, Inputs und Projektpräsentationen

Hinweise

Dieses Modul hat einen Workload von 60 Stunden. Es kann einzeln gebucht werden und ist auch Bestandteil folgender Weiterbildungen:

• Pflichtmodul des CAS Digital Leadership in Education (CAS DLE).
  Für Teilnehmer:innen des CAS DLE sind die Kosten im Gesamtbetrag enthalten.

Dieses Modul kann zusätzlich im Wahlpflichtbereich der folgenden Lehr-/Studiengängen besucht werden:

• DAS Schulleitung
• DAS Schulleitung Upgrade
• MAS Educational Leadership

Die Teilnehmenden sind grundsätzlich verpflichtet, vollumfänglich am Präsenzunterricht teilzunehmen. Begründete Absenzen sind der Administration und der Angebotsleitung sofort nach Bekanntwerden schriftlich mitzuteilen. Verpasste Inhalte sind selbstständig nachzuarbeiten. Überschreiten die Absenzen 20 Prozent des Präsenzunterrichts, entscheidet die Angebotsleitung, ob das Modul trotzdem als besucht gilt.

Leitung