Ziele

Die Teilnehmenden

• erhalten einen vertieften Einblick in die zunehmend digitalisierte Arbeitswelt und setzen sich mit Trends auseinander,
• entwickeln und schärfen ihre Vorstellung eines Bildungssystems im digitalen Zeitalter,
• wissen welche Kompetenzen im Zeitalter der Digitalisierung verlangt werden
• kennen Chancen und Herausforderungen im Spannungsfeld Schule und Digitalisierung.

Zielgruppe

Das Modul richtet sich an Schulleitungen aus der Volksschule wie auch der Sekundarstufe II, pädagogische ICT-Supporter:innen, Fachstellenleiter:innen, Lehrpersonen und weitere Personen, die im Schulumfeld Veränderungsprozesse führen. 

Inhalte

• Grundlagen der digitalen Transformation
• Kompetenzen von Schüler:innen und Lehrpersonen im Zeitalter der Digitalisierung
• Exkursionen (Betriebe/Schule)

Arbeitsweise

• Online- und Präsenzveranstaltungen sowie Fernlernen
• Gruppen- und Einzelarbeiten, Inputs und Projektpräsentationen

Hinweise

Dieses Modul hat einen Workload von 60 Stunden. Es kann einzeln gebucht werden und ist auch Bestandteil folgender Weiterbildungen:

• Pflichtmodul des CAS Digital Leadership in Education (CAS DLE).
  Für Teilnehmer:innen des CAS DLE sind die Kosten im Gesamtbetrag enthalten.

Dieses Modul kann im Wahlpflichtbereich der folgenden Lehr-/Studiengänge besucht werden:

• DAS Schulleitung
• DAS Schulleitung Upgrade
• MAS Educational Leadership

Leitung