Nathalie Vital

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Kontakt

Porträtfoto von Nathalie Vital

Dozentin

PH Zürich
Lagerstrasse 2
8090 Zürich

+41 43 305 59 22

nathalie.vital@phzh.ch

Zur Person

Nathalie Vital ist Dozentin für Deutschdidaktik auf der Eingangsstufe (1.–5. Schuljahr) und auf der Primarstufe an der PH Zürich. Sie studierte Pädagogische Psychologie und Didaktik und Germanistik an der Universität Zürich. Parallel zum Studium arbeitete sie Primarlehrerin. An der PH Zürich ist sie vor allem in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen tätig.

Schwerpunkte in Forschung, Lehre, Dienstleistungen

Aktuelle inhaltliche Schwerpunkte: Didaktik des Schreibens und Orthografieerwerb

Forschung & Entwicklung

  • Mitarbeit im Projekt «Aufgaben mit Profil»: Förderung und Diagnose pragmatischer Schreibfähigkeiten auf der Unterstufe (abgeschlossen)
  • Mitarbeit im Projekt «QUIMS: Schreibförderung auf allen Schulstufen» (abgeschlossen)
  • Mitarbeit im Projekt «Schreiben lernen mit der Silbenanalytischen Methode SAM», Projektleitung Dr. Larissa Greber (abgeschlossen)
  • Mitarbeit bei der Entwicklung von Lehrmitteln:
    • Lehrmittel Sprachland (abgeschlossen)
    • Lehrmittel DEUTSCH Eins (abgeschlossen)

Weiterbildung: Einführungskurse DEUTSCH Eins

Publikationen

  • Vital, Nathalie (2005)Vorlesen, wozu? Aspekte aus der Schulpraxis. Bulletin Leseforum.

    Projekte

    Lehre (Ausbildung)

    Berufspraxis 1 (BP.E100)
    Coaching Praxisbezüge HS (BP.D310)
    Deutsch 3 (DE D311)
    Deutsch 5 (DE D511)
    Deutsch Didaktik 1 (DE.D100)
    Deutsch Didaktik 5 (DE.P550)
    Diplomprüfung Deutsch Quest ES ab F15 (DPE DE D511)
    Fachdidaktik FS (FD.D150)
    Fachdidaktik planen (FD.D160)
    Mentorat plus 4 – Praxisbezug mit Besuch (DE.B255)
    Mentorat UQ ES (Mentorat UQ ES)
    Schriftspracherwerb (DE.E701)
    So viele gute Geschichten: Kinderliteratur (DE.E797)

    Lehre (Weiterbildung)

    Einführung «Deutsch Eins» (WBA LME D1 Z1.2026.74)
    Erfahrungsaustausch zum Unterricht mit «Deutsch Eins» (WBA LME D1 Z1A.2025.28)
    Rechtschreibgespräche? Rechtschreibgespräche! (112506.01)

    Weitere Informationen

    Didaktiken Sprachen

    • Wenn Kinder Erwachsene beim Schreiben beobachten. Mit Maja Beutler. 1. Januar 2015

      Workshop. QUIMS-Netzwerktagung.

      PH Zürich

      • Vorlesen, wozu? Aspekte aus der Schulpraxis. 2. September 2005

        35. Jahrestagung «Kinder -und Jugendmedien».

        Murten