Christine Eckhardt

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Dozentin

Fachdidaktiken und Mehrsprachigkeit

PH Zürich
Lagerstrasse 2
8090 Zürich

+41 43 305 53 72

christine.eckhardt@phzh.ch

Zur Person

Christine Eckhardt ist seit 2020 an der PH Zürich in den Bereichen Dienstleistungen sowie Aus- und Weiterbildung tätig. Folgende Themen sind ihre Schwerpunkte: Schulassistenzen, Beratung und Begleitung von Lehrpersonen, Schulteams und Personen ohne Lehrdiplom sowie Module zur Kommunikation.

Sie studierte an der Pädagogischen Hochschule Weingarten, bevor sie 13 Jahre als Primar- und Sekundarstufenlehrperson tätig war. Zudem absolvierte sie ein Masterstudium in Schul- und Unterrichtsentwicklung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg (2017–2019) und den Weiterbildungsmasterstudiengang Coaching und Organisationsberatung an der ZHAW am Institut für Angewandte Psychologie (2023–2026).

Schwerpunkte in Forschung, Lehre, Dienstleistungen

Mitarbeit im von Swissuniversities geförderten Projekt «Teams als Lernorte»

Publikationen

Eckhardt, C. (2024)Lernentwicklungsportfolios als Motor für eine gemeinsame Beurteilungskultur. PH Zürich: Blog Schulführung.
- https://blog.phzh.ch/schulfuehrung/2024/03/19/lernentwicklungsportfolios-als-motor-fuer-eine-gemeinsame-beurteilungskultur/
Haldemann, R., Eckhardt, C., Kocher, M., Merz, N., Rack, O., Sender, A., Strauss, N., Stucki-Sabeti, S., Vollmer, A., & Zellweger, F. (2024)Teams als Lernorte. Ansätze zur Entwicklung des doppelten Kompetenzprofils in Hochschulteams.
- DOI: 10.5281/zenodo.13234629
Kocher, M., Zellweger, F., Eckhardt, C., Strauss, N.-C., Stucki-Sabeti, S., Haldemann, R., Merz, N., Vollmer, A., & Rack, O. (2024)Teams als Lernorte. Kurzinterventionen.
- DOI: 10.5281/zenodo.13235216
Rutishauser, A., Bandli, O., & Eckhardt, C. (2024)Schul- und Hochschulteams als Lernorte. PH Zürich: Podcast Resonanzraum Bildung.
- https://phzh.ch/weiterbildung/resonanzraum-bildung/lernort-team/
Eckhardt, C. (2023)Kompetenzorientierte Beurteilungspraxis – Wie Sie Erziehungsberechtigte mit ins Boot holen. PH Zürich: Blog Schulführung.
- https://blog.phzh.ch/schulfuehrung/2023/02/16/kompetenzorientierte-beurteilungspraxis-wie-sie-erziehungsberechtigte-mit-ins-boot-holen/
Eckhardt, C. (2023)So können Lehrpersonen aussagekräftige Zeugnisnoten erstellen. PH Zürich: Blog Schulführung.
- https://blog.phzh.ch/schulfuehrung/2023/07/04/so-koennen-lehrpersonen-aussagekraeftige-zeugnisnoten-erstellen/
Durmaz, A. & Eckhardt, C. (2022)Tangram, eine fundierte Weiterbildung mit Langzeitwirkung. Interview von Anna Durmaz mit Christine Eckhardt, ZLV Magazin 3/2022.
- https://www.zlv.ch/fileadmin/user_upload_zlv/ZLV-Magazin/WEB_ZLV-Magazin_3-2022.pdf#page=34
Eckhardt, C. (2022)Welches Potenzial Talentportfolios haben. PH Zürich: Blog Schulführung.
- https://blog.phzh.ch/schulfuehrung/2022/04/05/welches-potenzial-talentportfolios-haben/

Projekte

Lehre (Ausbildung)

Kommunikation 1 (BE.P410)

Kommunikation 2 (BE.P510)

Lehre (Weiterbildung)

Follow-up Schulassistenz: Aufmerksamkeit und Impulsivität – Begleitung bei einer ADHS-Diagnose (902602.07)

Follow-up Schulassistenz: Aufmerksamkeit und Impulsivität – Begleitung bei einer ADHS-Diagnose (902702.02)

Follow-up Schulassistenz: Die Rolle der Schulassistenz bei Schüler:innen mit Autismus (902602.04)

Follow-up Schulassistenz: Die Rolle der Schulassistenz bei Schüler:innen mit Autismus (902602.09)

Follow-up Schulassistenz: Die Rolle der Schulassistenz bei Schüler:innen mit Autismus (902702.04)

Follow-up Schulassistenz: Kommunikation und Konflikte (902602.02)

Follow-up Schulassistenz: Rückmeldungen geben und auf Fehler reagieren (902602.01)

Grundkurs Schulassistenz (902601.04)

Grundkurs Schulassistenz (902601.06)

Schulassistenz bei Schülerinnen und Schülern im Autismus-Spektrum (902502.08)

Vertiefungskurs Schulassistenz (902610.01)

Weiterbildung für Schulassistenzen (902501.05)

Weiterbildung für Schulassistenzen (902501.07)

Weiterbildung für Schulassistenzen (902501.08)

Weiterbildung für Schulassistenzen (WM SAS)

Weitere Informationen

Psychologie