Neuerwerbung von Bi­blio­theks­me­dien

Die Bibliothek der PH Zürich pflegt und richtet das Erwerbungsprofil kontinuierlich auf die Bedürfnisse der Studierenden und Mitarbeitenden der Hochschule aus. Als Nutzer:in können Sie jederzeit Erwerbungsvorschläge einreichen.

Inhalt dieser Seite

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Erwerbungsprofil

Das Erwerbungsprofil ist in enger Zusammenarbeit mit den Fachreferierenden der Bibliothek entstanden und wurde von der Hochschulleitung verabschiedet.

Es enthält zwei Teile:

  • Allgemeingültige Rahmenbedingungen und Erwerbungsleitlinien finden Sie im Erwerbungsprofil der PH Zürich.
  • In der Auflistung unten sind die Erwerbungstiefen der einzelnen Fachgebiete in tabellarischer Form und mit Ziffern (0–5) definiert. Je höher die Ziffer, desto intensiver oder spezifischer die Erwerbungstiefe.
Er­wer­bungs­tie­fe Bedeutung
0 Aktuell wird zu diesem Bestand nichts gesammelt.
1 Bestand besteht aus einer schmalen Auswahl von einführenden Werken.
2 Bestand enthält die notwendigen Medien für eine grundlegende Einführung (nicht Fachausbildung) in das betreffende Thema: populäre Einführungen, wichtigste Nachschlagewerke, verbreitete Lehrbücher.
3 Bestand enthält Medien für Grund­stu­dium/​Be­rufs­aus­bil­dung/​Haupt­stu­dium/be­ruf­li­che Fort­bil­dung und fach­spe­zi­fi­sche Fra­ge­stel­lun­gen (zum Beispiel für Abschluss­ar­bei­ten).
4 Bestand unterstützt wissenschaftliche Forschung, enthält Forschungsberichte und wissenschaftlich relevante Publikationen. (Auch: Fachzeitschriften, graue Literatur und Datenbanken)
5 Vollständigkeit vorhandener Quellen zum betreffenden Fachgebiet wird in einem definierten Rahmen (Sprache, Gebiet, usw.) angestrebt.

Sammelgebiete

Teil­ge­biet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
All­ge­mei­ne Nach­schla­ge­wer­ke 1 Schwer­punkt: Kin­der­le­xi­ka
Wissen­schafts­kunde 3 Schwer­punkt: Tech­ni­ken des wis­sen­schaft­li­chen Ar­bei­tens
Hoch­schul- und Uni­ver­si­täts­we­sen 3

Schwer­punk­te: Hoch­schul­un­ter­richt, Hoch­schul­di­dak­tik, Hoch­schul­pla­nung

Hier auch: Stu­dium und Stu­die­ren­de, Über­gang Se­kun­dar­stu­fe II und Hoch­schu­le, Be­rufs­ein­stieg
Schrif­ten­kun­de 1 Schwer­punk­te: Ge­schich­te der Schrift, Hie­ro­gly­phen, Schön­schrift, Pa­pier­kun­de
Buch- und Bi­blio­theks­we­sen, In­for­ma­tions­wis­sen­schaft 1 Schwer­punk­te: Bi­blio­theks­ver­wal­tung, Be­stan­des­auf­bau, Be­nut­zung, Li­te­ra­tur­re­cher­che, In­for­ma­tions­kom­pe­tenz

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Allgemeine Natur­wissenschaft
All­ge­meine Natur­­wis­sen­schaft: Nach­schlage­werke 1  
All­ge­meine Natur­wis­sen­schaft: Ge­schichte, Bio­grafien 1  
All­ge­meine Natur­wis­sen­schaft: Aus­bil­dung, Didak­tik, Organi­sation, Beruf 3

Schwer­punkte: Didak­tik, didak­tisches Mate­rial, Lehr­mittel, natur­wis­sen­schaft­liche Ex­peri­mente

Über­schnei­dungen: Phy­sik, Chemie, Bio­logie
All­ge­meine Natur­wis­sen­schaft: Popu­läre Dar­stel­lungen 2  
Geologie und Paläontologie
Geo­logie und Palä­onto­logie: All­ge­meines 2 Schwer­punkte: Didak­tik, popu­läre Dar­stel­lungen
All­ge­meine Geo­logie 2 Schwer­punkte: Vul­kanis­mus, vul­kanische Pro­dukte, Tek­tonik, exogene Dynamik
Petro­grafie 1  
Boden­kunde, Glazio­logie, Meeres­geo­logie, Speläologie 3 Schwerpunkt: Bodenökologie
Histo­rische Geo­logie 1 Schwer­punkte: Ent­stehung der Erde, Eis­zeit
Regio­nale Geo­logie 1

Schwer­punkte: Europa, Schweiz

Überschneidung: Geografie
Palä­onto­logie 2 Schwer­punkte: Dino­saurier, Fos­silien

Teil­ge­biet ET Schwer­­punk­te, Be­­mer­­kun­g­en und Über­­schnei­­dun­g­en
All­­ge­meine Litera­tur­­wissen­schaft 1

Schwer­­punkte: Nach­­schlage­­werke (Per­sonal‑ und Real­­lexika), All­ge­meines, Poetik, Lite­ra­tur­­ge­schichte (Län­der‑ und epochen­­­über­greifende Dar­­stel­lungen), lite­ra­rische Gat­tungen (u.a. Slam Poetry)

Über­­schnei­dungen: Ger­ma­nis­tik, Anglis­tik, Roma­nis­tik
All­­ge­meine Sprach­­wissen­schaft: All­ge­meines 1

Schwer­­punkte: Sprach­­theorie, Theorien und Methoden der Sprach­­wissen­schaft, Sprach­­psycho­logie, Psycho­­linguis­tik

Hier auch: Fremd­­sprachen­­ler­nen, Bilin­guismus, Multi­­linguis­mus

Über­­schneidungen: Ger­ma­nistik, Anglis­tik, Roma­nis­tik
All­­ge­meine Sprach­­wissen­schaft: Spezial­­ge­biete 2

Schwer­­punkte: Sprach‑ und Rede­­schulung unter­richts­­be­zogen, All­ge­meine Sprach­­didak­tik, Fremd­­sprachen­­unter­richt, zwei‑ und mehr­sprachiger Unter­richt

Hier auch: Sozio­­­linguis­tik, histo­rische und ver­gleichende Sprach­­­wissen­schaft

Über­­schnei­dungen: Ger­manis­tik, Anglis­tik, Roma­nis­tik
Sprach­­wissen­schaft, Sprach­­beschrei­bung: Einzel­­ge­biete 1

Schwer­­punkte: Gram­matik, Seman­tik und Lexi­ko­logie, Syn­tax, Stilis­tik

Über­­­schnei­dungen: Germanis­tik, Anglis­tik, Roma­nis­tik
Indo­­ger­manische Sprach­­wissen­schaft 1

Schwer­­punkt: Mehr­­sprachige Wör­ter­­bücher

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Englisch­unterricht 3

Schwer­punkte: Sprachlehrmittel, Lesehefte/​Lektüre zu verschiedenen Sprachniveaus

Hier auch: Lehrmittel für den ausserschulischen Gebrauch
Englische Sprache 0

Schwer­punkte: Ein- und mehr­sprachige Wör­ter­bücher, Gram­matik, Stilis­tik, Phra­seo­logie

Ent­scheid (April 2017) mit Fach­referat: Kein Ausbau des Bestandes, Bestand läuft aus.
Eng­lische Lite­ra­tur: All­ge­meines 3

Schwer­punkte: Nach­schlage­werke, Ein­führungen, Lite­ra­tur­wis­sen­schaft, Lite­ra­tur­ge­schichte, Lyrik

Hier auch: Kinder- und Jugend­lite­ra­tur, Mär­chen, Kinder- und Jugend­sach­bücher
Eng­lische Lite­ra­tur: Autor:innen­-Werke: Primär­lite­ra­tur nach Epochen 1

Hier auch: ameri­kanische Lite­ra­tur, englisch­sprachige Lite­ra­tur aus­ser­halb der Britischen Inseln und der USA

Ent­scheid (April 2017) mit Fach­referat: Kein Aus­bau des Bestandes, Bestand läuft aus.

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Bio­logie: Nach­schlage­wer­ke, Ein­füh­rungen, popu­läre Dar­stel­lungen, Bio­grafien, Didak­tik, Lehr­mittel 3 Schwer­punkte: Didak­tik, didak­tisches Mate­rial, umfassende und themen­über­grei­fende Lehr­mittel
Bio­logische Methoden 3

Schwer­punkt: Bio­logische Ex­peri­mente, Modelle

Über­schneidungen: All­ge­meine Natur­wis­sen­schaft
Bio­physik, Bio­chemie, Physio­logische Chemie 1 Schwer­punkt: Bio­nik
Zell­bio­logie 1 Schwer­punkt: All­ge­meine Dar­stel­lungen
Mikro­bio­logie, Bio­techno­logie, Immuno­logie 1 Schwer­punkte: Mikro­orga­nismen, Immun­system
Genetik 1 Schwer­punkte: All­ge­meine Dar­stel­lungen, Gen­techno­logie
Evo­lution 2 Schwer­punkte: All­ge­meine Dar­stel­lungen, Mimi­kry, Schutz­an­pas­sung
Öko­logie 2 Schwer­punkte: Phäno­logie, Öko­logie und Bio­logie ver­schie­dener Öko­systeme, hei­mische Lebens­räume
Botanik 2 Schwer­punkte: Pflan­zen­welt Mit­tel­europas (ein­hei­mische Pflanzen), Be­stim­mungs­bücher, Foto­syn­these
Zoo­logie 2 Schwer­punkt: Tier­welt Mit­tel­europas (ein­heimische Tiere)
Ver­hal­tens­for­schung und Tier­psycho­logie 1 Schwer­punkte: Tier­spuren, Tier­wan­derungen
Anatomie und Physio­logie von Mensch und Tier, Vor­kli­nische Medi­zin 2 Schwer­punkte: All­ge­meine Dar­stel­lungen zum mensch­lichen Kör­per, Sinnes­organe, mensch­liches Ge­hirn

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Geo­g­rafie: All­­ge­­meines, Ge­samt­­dar­­stel­­lungen 3

Schwer­punkte: phy­sische Geo­grafie, Karto­grafie, histo­rische Kar­ten, Atlanten, Human­geo­grafie, Didak­tik und Methodik, didak­tisches Mate­rial und Lehr­mittel (alle Schul­stufen)

Hier auch: Nach­schlage­werke, Lexika, Hand­bücher zur Ge­samt­geo­grafie, Ge­schichte der Ent­deckungs­reisen
Regionale Geo­grafie: Europa all­ge­mein, Deutsch­land 2 Schwer­punkte: Lehr­mittel (alle Schul­stufen)
Regionale Geo­grafie: Schweiz 3 Schwer­punkte: Lehr­mittel (alle Schul­stufen), Landes­kunde
Regionale Geo­grafie: Konti­nente, ein­zelne Länder 2  
Regionale Geo­grafie: Land­schafts­zonen, Meeres­räume 3 Schwer­punkte: Polar­ge­biete, kalte Zonen, ge­mässigte Zonen, heisse Zonen (Wüste, Tro­pen, Sub­tro­pen, Savanne)

Teil­ge­biet ET Schwer­­punk­te, Be­­mer­­kun­g­en und Über­­schnei­­dun­g­en
Deutsch: All­ge­meines, Wör­ter­bücher 2 Schwer­punkte: Duden, son­s­tige Wör­ter­bücher, phraseo­­logische, idio­­matische Wör­ter­bücher
Deutsch­unter­richt 3

Schwer­punkte: Nach­schlage­werke, Grund­lagen, Didak­tik, didak­tisches Mate­rial, Lehr­mittel, Lektüre

Hier auch: Sprach­för­derung, phono­logische Be­wusst­heit, Medien­ein­satz, Diag­nostik (inklusive DaZ)

Über­schnei­dungen: Päda­gogik, Kin­der- und Jugend­lite­ra­tur, All­ge­meine Sprach- und Lite­ra­tur­wis­sen­schaft
Deutsch als Zweit­sprache (DaZ) 3

Schwer­punkte: Nach­schlage­werke, Grund­lagen, Didak­tik, didak­tisches Mate­rial, Lehr­mittel, Lesehefte/Lek­türe zu verschiedenen Sprachniveaus

Hier auch: Didaktik der Mehrsprachigkeit, Lehrmittel für den ausserschulischen Gebrauch, Zertifikate

Über­schnei­dungen: All­ge­meine Sprach- und Lite­ra­tur­wis­sen­schaft
Deutsche Sprache 1

Schwer­punkte: All­ge­meines, Neu­hoch­deutsche Schrift­sprache

Über­schnei­dungen: All­ge­meine Sprach- und Lite­ra­tur­wis­sen­schaft
Deutsch: Dia­lekto­logie 1 Schwer­punkte: All­ge­meines, Schweizer­deutsch
Deutsche Literatur 2

Schwer­punkte: All­ge­meines, Auto­r:innen­werke: Primär­lite­ra­tur und aus­ge­wählte Sekundär­lite­ra­tur zu ein­zelnen Wer­ken, deutsche Lite­ra­tur des 20./21. Jahr­hunderts

Hier auch: Fremdsprachige Literatur in deutscher Übersetzung

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Geschichts­unter­richt 3 Schwer­punkte: Didak­tik ein­zelner und fach­über­grei­fender Themen (alle Schulstufen)
Histo­rische Hilfs­mittel, Histo­rische Hilfs­wis­sen­schaften 1 Schwer­punkte: Nach­schlage­werke, histo­rische At­lanten, Genea­logie und Familien­ge­schichte, Burgen- und Schlös­ser­kunde
All­ge­meine und euro­päische Ur- und Früh­ge­schichte nach Epochen 2

Schwer­punkte: Stein­zeit, Bronze­zeit, Hall­statt­zeit

Hier auch: Ur- und Früh­ge­schichte der Schweiz
Alte Ge­schichte 2 Schwer­punkte: Geistes - und Kultur­ge­schichte, Ägyp­ten in vor­ptole­mäischer Zeit
Griechisch-Römische Ge­schichte 2 Schwer­punkte: Römische Kaiser­zeit, Rom, Pompeij, Römische Schweiz, Teil­ge­biete der Römischen Ge­schichte
Welt­ge­schichte: Gesamt­dar­stel­lungen, ein­zelne Staaten und Völ­ker 2

Schwer­punkte: Euro­päische Ge­schichte, Schweiz

Hier auch: all­ge­meine Geistes- und Kultur­ge­schichte, Sammel­bio­grafien
Ge­schichte: Mittel­alter 2

Schwer­punkte: Kirchen­ge­schichte, Geistes- und Kultur­ge­schichte, Völ­ker­wanderung, Ger­manen, Ale­mannen, Wikinger, Früh­mit­tel­alter, Hoch­mit­tel­alter, Spät­mit­tel­alter, Kreuz­züge, Schweiz

Hier auch: Maya, Inka, Az­teken
Neuere Ge­schichte 2 Schwer­punkte: Renais­sance und Humanis­mus, Ent­deckungen, Früh­kolo­nialis­mus, Re­for­mation, Gegen­re­for­mation, 30-jähriger Krieg, Abso­lutis­mus, Auf­klärung, Schweiz
Ge­schichte: Fran­zö­sische Revo­lution und Zeit­alter Napo­leon 2 Hier auch: Schweiz
Ge­schichte: Res­tau­ration bis Ende Ers­ter Welt­krieg 2 Schwer­punkte: Res­tau­ration, Zeit­alter Bis­marcks, Impe­ria­lismus, Grün­dung Schweize­rischer Bundes­staat, Ers­ter Welt­krieg
Ge­schichte seit 1918 3

Schwer­punkte: Wei­marer Repub­lik, Drit­tes Reich, Zwei­ter Welt­krieg, die Welt nach 1945, Gegen­warts­ge­schichte, Ge­schichte der aus­wärtigen Staaten, Schweiz

Über­schneidungen: Poli­tik
Wirt­schafts- und Sozial­ge­schichte 2

Schwer­punkte: Einzel­themen, Industrialisierung, Rit­ter, Frauen, Skla­verei, Neu­zeit, Schweiz

Überschneidungen: Soziologie
Ge­schichte der Juden 1  

Teil­ge­biet ET Schwer­­punk­te, Be­­mer­­kun­g­en und Über­­schnei­­dun­g­en
Kinder- und Jugend­literatur: All­gemeines 3

Schwer­­punkte: Ein­führungen, Ge­samt­dar­­stel­lungen, Ge­schichte, Didak­tik, didak­tisches Mate­rial

Hier auch: Sekundär­­literatur
Kinder- und Jugend­­li­tera­tur: An­tho­logien, Lese­­bücher 2

Über­­schneidun­gen: Ger­manistik
Bil­der­­bücher 3

Schwer­punkt: Primär­literatur

Hier auch: Sekundär­literatur
Comics, Kinder­verse, Kinder­gedichte, Mär­chen, Sagen, Legenden, Fabeln, Schwänke 3

Schwer­punkt: Primärliteratur

Hier auch: Sekundär­literatur

Über­schneidungen: Ger­manistik
Kinder‑ und Jugend­­li­tera­tur: Primär­­li­tera­tur 3  
Zent­rale für Klassen­­lek­türe 4

Hier auch: ZKL Easy Readers

Ver­­ein­barung mit ZKL: Beleg­­exemp­lare zum aktuellen ZKL Be­stand
Spiel‑ und Be­schäfti­gungs­bücher 1  

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Kunst­ge­schichte:
All­ge­meines, Ge­samt­dar­stel­lungen		 2 Schwer­punkte: Nach­schlage­werke, Museums­kunde, Museums­kata­loge, Gegenwartskunst und zeitgenössisches Design
Bil­dende Kunst: Theorie 1 Schwer­punkte: Ästhetik der Bil­denden Kunst und ihre Ge­schichte, Kunst­ver­gleiche, Kunst­kritik, Kunst­psycho­logie
Kunst­er­ziehung, Kunst­be­trach­tung 3

Schwer­punkte: Theorie und Ge­schichte der Kunstpädagogik, ästhe­tische Bil­dung, Kunstvermittlung, Didak­tik und Methodik des Kunst­unter­richts, Lehrmittel zu Kunst und Design

Entscheid (2026) mit Fachreferat: Kooperative Bestandsbeschaffung mit der ZHdK im Rahmen des Joints Master of Arts in Fachdidaktik Bildnerisches Gestalten 
Bil­dende Kunst: Praxis 2 Schwer­punkte: Kompo­sition, Raumdarstellung, Per­spek­tive, Forschung zu Kinder­zeichnungen
All­ge­meine Kunst­ge­schichte: Ge­samt­dar­stel­lungen, ein­zelne Epochen 2  
Kunst­ge­schichte:
Archi­tek­tur		 2 Schwerpunkte: Bauen und Wohnen
Kunst­ge­schichte:
Male­rei		 2 Schwer­punkte: All­ge­meine Dar­stel­lungen, Mate­rialien und Tech­niken ein­zelner Gat­tungen, ein­zelne Epochen, Por­trät, Land­schaft, Figu­ren­dar­stel­lung, Still­leben, Tier­ma­lerei, Kari­katur
Kunst­ge­schichte: Zeichnung und Grafik 2 Schwer­punkte: Theo­rie, Ästhetik, An­lei­tung zum Zeich­nen, Figu­ren­dar­stel­lung, Comics, Por­trät, Kari­katur, Land­schaft, Tiere, Scheren­schnitt, Schatten­riss
Kunst­ge­schichte: Ein­rich­tung und Aus­stat­tung, Ornament 2 Schwerpunkte: Einrichtung und Ausstattung
Kunst­ge­schichte: Kunst­ge­werbe 2 Schwer­punkte: Industriedesign, verschiedene Objekte: Schmuck, Möbel, Kostüm und Mode; verschiedene Materialien: Keramik, Holz, Papier, Recyclingmaterial
Kunst­ge­schichte: Ikono­grafie 1 Schwer­punkte: All­gemeines, Gesamtdarstellungen, Einzeldarstellungen
Künstler:innen-Mono­grafien 3  
Kunst: ein­zelne Länder 1 Schwer­punkte: Schweiz

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Agrar­ge­schichte und ‑geo­grafie 2 Schwer­punkte: All­ge­meine Dar­stel­lungen zur Land­wirt­schaft, Bauern­hof
Spe­zieller Pflan­zen­bau 1 Schwer­punkte: All­ge­meine Dar­stel­lungen, Getreide, Kar­toffel, nach­wach­sende Roh­stoffe (ins­besondere Baum­wolle), Gewürz­pflanzen
Garten-, Obst- und Wein­bau 1 Schwer­punkte: Gar­ten­ar­beit, Obst- und Gemüse­ar­ten
Nutz­tier­wis­sen­schaften 1 Schwer­punkt: Ein­zelne Nutz­tiere
Agrar­pro­dukte 1 Schwer­punkte: Brot­her­stel­lung, Schoko­laden­her­stel­lung, Milch­wirt­schaft, ein­zelne Ge­nuss­mit­tel (Kakao, Kaffee, Tee)
Er­nährungs­wis­sen­schaft 3 Schwer­punkte: Lehr­mittel zur Er­nährung, Lebens­mit­teln, Lebens­mit­tel­zu­sam­men­setzung, Her­stel­lung und Ver­ar­beitung von Lebens­mit­teln, nachhaltige Ernährung
Haus­wirt­schaft 3 Schwer­punkte: Haus­halts­führung, Haus­halts­technik, Lebens­mit­tel­auf­be­wahrung, Nachhaltigkeit im Haushalt, Koch­bücher

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Mathematik
Mathe­matik: Nach­schlage­werke 2  
Mathe­matik: Bio­grafien, Ge­schichte, Philo­sophie, Tafeln und Formel­samm­lungen 1  
Mathe­matik: Ge­samt­dar­stel­lungen, Einzel­dar­stel­lungen 2 Schwer­punkte: all­ge­meine Dar­stel­lungen, Logik und Grund­lagen, Mengen­lehre, Zahlen­theorie, Geo­metrie, Varia­tions­rechnen, Spiel­theorie, mathe­matische Methoden in den Natur­wis­sen­schaften, Wirt­schafts­mathe­matik, Mathe­matik in anderen Wis­sen­schaften
Mathe­matik­unter­richt 3 Schwer­punkte: Didak­tik, Lehr­mittel und zusätzliche Unterrichtsmaterialien
Mathe­matik: Popu­läre Dar­stel­lungen, Unter­haltungs­mathe­matik, mathe­matische Spiele 2 Schwer­punkte: Populärmathematik, Mathe­matik im All­tag, Bil­der­sach­bücher, Kin­der­sach­bücher
Informatik
Infor­matik­unter­richt 3

Schwer­punkte: Didak­tik und allgemeine Lehr­mittel

Hier auch: Ge­schichte der Daten­ver­ar­beitung
Infor­matik: Ge­samt­dar­stel­lungen, Ein­zel­dar­stel­lungen 2

Schwer­punkte: Netz­werke, Inter­net, Soft­ware, Pro­gram­mieren für Kin­der, ein­zelne Pro­gramme, Web-Pro­grammierung, Wirt­schafts­infor­matik (unter anderem Com­pendio-Lehr­mittel)

Hier auch: Nach­schlage­werke
Infor­matik: Popu­läre Dar­stel­lungen 1 Schwer­punkt: Inter­aktive Unter­haltungs­soft­ware (Com­puter-, Video-, Kon­so­len­spiele)

Teil­ge­biet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Me­dien- und Kom­mu­ni­ka­tions­­wis­sen­schaf­ten, Kom­mu­ni­ka­tions­­de­sign 2

Schwer­punk­te: Bild als Mit­tel der Kom­mu­ni­ka­tion, Pu­bli­kum und Wer­bung, In­ter­net

Hier auch: Zei­tungs­­wis­sen­schaft, Ra­dio und Fern­se­hen

Über­schnei­dun­gen: Me­dien­pä­da­go­gik
Film 1 Hier auch: Spiel­fil­me, Serien
Theater 2

Schwerpunkt: Theatererziehung

Hier auch: Kabarett, Zirkus, Zauberkunst
Fotografie 1

Schwerpunkte: Nachschlage­werke, Biografien, Geschichte, Ästhetik, Fotografie und Gesellschaft, Land, Leute, Natur, Mensch, Porträt, Architektur

Überschneidungen: Kunst

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Musik: Nachschlage­werke 1 Schwer­punkt: All­ge­meine Nach­schlage­werk
Musik: Ein­führungen, Ge­schichte 1

Schwer­punkt: All­ge­meine Dar­stel­lungen, einzelne Musikepochen

Hier auch: ein­zelne Per­sön­lich­keiten der ver­schiedenen Musik­epochen
Musik­in­stru­mente, Spiel auf ein­zelnen In­stru­menten, In­stru­mental­en­sembles 2 Schwer­punkte: Musik­in­stru­mente (Ge­samt­dar­stel­lungen), Instrumentenbau, Or­ches­ter
Musi­kalische Gat­tungen und For­men 2  
Musi­ka­lische Ele­mente, Kom­positions­tech­niken, Form­fak­toren 1 Schwer­punkte: Klang, Har­monik, Ak­korde, Ton­satz, Im­provi­sation
Musi­ka­lische Auf­führungs­praxis 1  
Musikunterricht 3

Schwer­punkte: Stufen­be­zogene Lehr­mittel zur Musik all­ge­mein, Lied­didak­tik (inklusive Lieder­samm­lungen)

Hier auch: Ge­schichte der Musik­er­ziehung, Hand­reichungen, Curri­culum­theorie, Spezial­fragen der Musik­er­ziehung, Planung und Analyse des Unter­richts, Didak­tik, didak­tisches Mate­rial und Lehr­mittel zu ver­schie­denen The­men: Musik hören, Werk­be­trach­tung, aus­ser­euro­päische Musik, Pop­musik, In­stru­mental- und Vokal­aus­bil­dung, Stimm­bil­dung, Sing- und Chor­lei­tung, Rhythmus, Rhyth­mik, Spiel, Tanz
Musik in Be­ziehung zu oder im Ver­gleich mit anderen Dis­zip­linen 1  
Musi­ka­lische Volks- und Völ­ker­kunde 2

Schwer­punkte: All­ge­meine Dar­stel­lungen, Lieder­bücher (Volks­lieder, Weih­nachts­lieder und Kin­der­lieder)

Hier auch: Afro­ameri­kanische Musik, in­ter­nationale Schla­ger, Pop­musik, Rock­musik, Welt­musik (World music), Jazz, Chan­sons, Lieder­macher:innen
Musik-CDs 1

Schwerpunkte: Klas­sik für Kin­der, Lie­der und Songs ge­sungen von Schul­klassen, Schweizer Mundartlieder

Entscheid (Oktober 2021) mit Fachreferat: Kein Ausbau des Bestandes, Bestand läuft aus. Es werden nur noch CDs im obigen Bereich erworben, sofern sie nicht online verfügbar sind.

Teil­ge­biet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­­schnei­dun­gen
Natur- und Umwelt­­schutz: Umwelt­schutz­­­organi­sationen 1  
Natur- und Umwelt­­schutz: All­gemeines, Nach­schlage­­­werke, didak­­tisches Material, Lehr­­mittel 3 Schwer­­punkte: Didak­­tisches Mate­rial, Lehr­­mittel
Natur- und Land­­schafts­­­schutz, Land­schafts­­­pflege 3 Schwer­punkte: Lebensraum­erhaltung, Bio­diversität und Arten­schutz
Umwelt­­­prob­­leme, Umwelt­­­er­­haltung 3

Schwer­punkte: Mensch und Umwelt, Human­­­­öko­logie, Nach­­­­haltig­­­keit, Umwelt­­­­bewusst­­sein und Ver­braucher­­­­­:innen-Ver­­halten, Umwelt­­­­bildung, Bil­dung für Nach­­­haltige Ent­­­­wick­lung

Hier auch: Natur- und Umwelt­­­­ka­ta­st­­ro­­phen
Umwelt­­­­ver­­­schmutzung und Ab­fall­­­wirt­­schaft 3 Hier auch: Recy­cling
Wasser 3 Schwer­­­punkte: All­­­gemeine Dar­­­­stel­lungen, Ex­­­peri­­mente mit Wasser, Trink­­­­wasser, Ge­wässer­­­schutz
Luft 3

Schwer­­­punkte: All­­­gemeine Dar­­­­stel­lungen, Ex­­­peri­­mente mit Luft

Hier auch: Klima­­­­än­de­rung, Luft­verschmutzung
Che­mische und physi­­­ka­lische Um­welt­­­­ein­­­flüsse 2

Schwer­­punkte: Reak­tor­­­­un­glücke, Plastik­­­­müll

Hier auch: Pestizide, Elektro­smog

Teil­ge­biet ET Schwer­­punk­te, Be­­mer­­kun­g­en und Über­­schnei­­dun­g­en
Päda­gogik: Nach­schlage­­werke 2  
Päda­gogik: Ge­schichte 2

Schwer­­punkt: Ge­schichte der Päda­gogik der Moderne

Hier auch: ein­zelne Päda­­gog:innen und päda­­gogische Ein­­rich­tungen
Syste­­matische Er­ziehungs­­wissen­schaft 3

Schwer­­punkte: Bildungs­­forschung, Bildungs­­theorie, Er­ziehungs­ziele
Er­ziehung: Spezial­­fragen 3

Schwer­­punkte: Familien­­er­ziehung, Sucht­­prävention, Spiel­­päda­gogik
Bil­dung: ge­schlechts­­spezi­fische Aspekte 3

Schwer­­punkte: Diversitäts- und Gender­­fragen, Ko­eduka­tion
Bildungs­­politik, Bildungs­­planung, Bildungs­­öko­nomie 2 Schwer­­punkt: Bil­dungs­­system Schweiz
Schul­­päda­gogik 3

Schwer­­punkte: Pädagogik einzelner Schul­stufen der Volks­schule (von Vorschule bis Sekundarstufe II), Schul­manage­ment

Hier auch: Schul­­theorie, Schul­­reform, Schul­­ge­schichte, Schul­­forschung, Schul­über­gang
Berufs­­bildung, Berufs- und Wirt­schafts­­päda­gogik 3

Schwer­­punkte: Ge­schichte, Berufs­­bildungs­­forschung, Berufs­­bildungs­system in der Schweiz, Berufs­­bildungs­poli­tik, Duales System, Lern­orte, Berufs­­wahl­vor­­be­reitung, ver­schiedene Berufs­­fel­der, Berufs­­orien­tierung, Lehren und Ler­nen in der Berufs­­bil­dung, höhere Berufs­­bil­dung

Hier auch: Ler­nen in und von Organi­­sationen, Be­ratung und Coa­ching, All­ge­mein­­bildender Unter­richt (ABU), Didak­tik und didak­tisches Mate­rial
Lehr­person und Lehr­personen­­bil­dung 3

Schwer­­punkte: Profes­sio­na­li­sierung, Lehr­­profes­siona­lität, Lehr­personen­­bil­dung und ‑weiter­bil­dung in der Schweiz, Berufs­­ein­stieg, Berufs­biografien
Schul­­system: Spezial­­fragen 3 Schwer­­punkte: Tages­­schule, Schul­leis­tungs­­messung und ‑be­ur­tei­lung, Schul­­diszi­plin, Schul­stress, Haus­aufgabe, Partizipation, Demokratie in der Schule, Familie und Schule, schulische Gesund­heits­­för­derung, inter­­kultu­relle Bil­dung
Unter­richt: Didak­tik und Metho­dik 3

Schwer­­punkte: Lehr- und Lern­theorien, Unter­richts­­forschung, Unter­richts­­vor­be­reitung, ‑planung und ‑analyse, ver­schiedene Unter­richts­­formen und -medien, Kommu­nikation in Schule und Unterricht, Didaktik einzelner Sachgebiete und fach­übergreifende Unterrichts­themen (alle Schulstufen)

Hier auch: Be­gabten­­för­derung und Hetero­­ge­nität im Unter­richt, Erst­lesen und Erst­schreiben, logisches Den­ken, Sach­­unter­richt, Werte­­er­ziehung, Sozial­­er­ziehung, Friedens­­er­ziehung und Sexual­­er­ziehung
Lehrpläne 0 Ent­scheid (Oktober 2018) mit Bibliotheks­­leitung: Ver­zicht auf die Print­­version, da die aktuelle Ver­sion des Lehr­­plans 21 Online frei zu­gäng­lich ist.
Schulrecht 2 Schwer­­punkt: Schul­recht in der Schweiz
Sozial­­päda­gogik, Sozial­­ar­beit 2

Schwer­­punkte: Schul­sozial­­ar­beit, sozial­­päda­gogische Aus­­bil­dung und Be­ruf

Hier auch: Jugend­­hilfe
Sonder­pädagogik 3

Schwer­­punkte: ink­lusive Bil­dung und ink­lusiver Unter­richt in der Regel­­schule

Hier auch: För­der­­be­reiche: All­gemeines Ler­nen, Sprache und Kommuni­­kation, Mathe­matik, Ver­halten und inter­­perso­nelle Be­ziehungen, Mobilität, Be­wäl­tigung von Auf­gaben und An­for­de­rungen
Pädago­gische Sozio­logie 3

Schwer­­punkte: Sozio­logie der Schule und der Schul­klasse, Bil­dungs­­un­gleich­heit, Bil­dungs­­ge­rechtig­keit
Ver­­gleichende Er­ziehungs­­wissen­schaft 1 Hier auch: Schul­­systeme anderer Län­der im Ver­gleich
Wei­ter­bil­dung, Er­wachsen­en­­bil­dung 3

Schwer­punkte: Theorie, Ge­schichte, For­schung, Didak­tik, lebens­­langes Ler­nen, Weiter­bildungs­­system, Weiter­bildungs­­institu­tionen
Frei­zeit­­päda­gogik, Er­lebnis­­päda­gogik 2

Schwer­punkt: ausser­­schulisches Ler­nen

Über­­schnei­dungen: Sport, Natur‑ und Um­welt­­schutz
Medien­­päda­gogik 3

Schwer­­punkte: Medien­­kompe­tenz, Lernen und Lehren mit Multi­­media, Film­­bil­dung

Teil­ge­biet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Philo­sop­hie: All­gemei­nes 2 Schwer­punkte: Nach­schlage­werke, Ein­führun­gen, Didak­tik, didaktisches Material, Lehr­mittel, popu­läre Dar­stel­lun­gen, Kinder­philo­sop­hie
Syste­ma­tische Philo­sop­hie 3

Schwer­punkte: Ab­hand­lungen zur Er­kenntnis­philo­sophie, philo­so­phische Anthro­po­logie, Ethik, Sozial­philo­so­phie

Über­schnei­dun­gen: Sozio­logie
Philo­sophie: Ge­schichte 1 Schwer­punkt: Philo­so­phie des Abend­lan­des

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Physik
Phy­sik: All­ge­meine Nach­schlage­werke, Ge­samt­dar­stel­lungen, Einzel­dar­stel­lungen, Didak­tik, didak­tisches Mate­rial, Lehr­mittel 3

Schwer­punkte: Didak­tik, didak­tisches Mate­rial, Lehr­mittel (auch Sekun­dar­stufe II), Ex­peri­mente

Hier auch: Dar­stel­lungen zu ein­zelnen Teil­ge­bieten der Physik (Mechanik, Kon­tinuums­mechanik, Hydro­dy­namik, Schwin­gungs­lehre, klas­sische Fel­der, Elektro­dynamik, Optik, Rela­tivitäts­theorie)

Über­schnei­dungen: All­ge­meine Natur­wis­sen­schaft
Astro­nomie, Astro­physik 2 Schwer­punkte: All­ge­meine Dar­stel­lungen, Didak­tik, didak­tisches Mate­rial, Him­mels­beo­bach­tung, Zeit und Zeit­mes­sung, Kosmo­logie, Son­nen­system und Son­ne, Plane­ten­system der Son­ne, Welt­raum­for­schung
Geo­physik 1 Schwer­punkte: Seis­mo­logie, Erd­beben
Meteo­ro­logie 1 Schwer­punkt: All­ge­meine Dar­stel­lungen
Chemie
Chemie: All­ge­meine Nach­schlage­werke, Ge­samt­dar­stel­lungen, Einzel­dar­stel­lungen, Didak­tik, didak­tisches Mate­rial, Lehr­mittel 3

Schwer­punkte: Didak­tik, didak­tisches Mate­rial, Lehr­mittel, Ex­peri­mente

Über­schnei­dungen: All­ge­meine Natur­wis­sen­schaft
All­ge­meine Chemie 1 Schwer­punkte: Lehr­bücher, Ex­peri­mente (ins­be­son­dere solche für den Chemie­unter­richt)

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Poli­tik: All­ge­meines, Ein­führungen 3 Schwer­punkte: Grund­lagen, poli­tische Bil­dung, Lehrmittel (alle Schulstufen)
Poli­tische Philo­sophie und poli­tische Ideo­logien 2 Schwer­punkt: Ge­schichte
Poli­tische Theorie 2 Schwer­punkte: Poli­tisches Ver­halten, For­men poli­tischer Aus­ein­ander­setzung (Ter­ror, Ge­walt, Mord)
Poli­tische Sys­teme: All­ge­meines und Ver­gleich 2 Schwer­punkt: Demo­kratie
Poli­tische Sys­teme: ein­zelne Themen, ein­zelne Län­der 1

Schwer­punkte: Sozial­politik, Schweiz

Über­schneidungen: Ge­schichte
Inter­nationale Poli­tik 2

Schwer­punkte: Krieg und Frieden, EU, UNO, Ent­wicklungs­zusam­men­ar­beit, Agenda 2030

Über­schnei­dungen: Sozio­logie, Wirt­schaft, BNE

Teil­ge­biet ET Schwer­­punk­te, Be­­mer­­kun­g­en und Über­­schnei­­dun­g­en
Psycho­­logie: Nach­­schlage­­­werke, Ge­­schichte und Metho­­dik 2 Hier auch: All­­ge­meine Dar­­­stel­­lun­gen, einze­­lne Psycho­­­log:innen und klas­sische Texte der Psycho­­­logie, Didak­­tik, Lehr­­­mittel
Allgemeine Psychologie 3

Schwer­­punkte: Wahrnehmungs­psychologie, Motiva­tions­­psycho­logie, Positive Psychologie, Emotions­­psycho­logie, Kogni­tions­­psycho­logie, Lern­psycho­logie, Lern­­motiva­tion
Entwicklungs­psychologie 3 Schwer­­punkte: Kinder­­psycho­logie, Jugend­­psycho­logie
Per­sönlich­keits­­psycho­logie 2

Schwer­punkte: Intel­ligenz, Be­gabung, Kreati­vität

Hier auch: Per­sönlich­keits­­theorien, Per­sönlich­keits­­forschung
Psycho­logische Diagnostik 1

Schwer­punkte: Intelligenz­­diagnostik, Ent­wicklungs­­diagnostik

Hier auch: Schul­leistungs­­diagnostik
Klinische Psychologie 3

Schwer­­punkte: All­gemeine Dar­­stel­lungen, psychische Störungen (Affekt­störungen, Ess­­störungen, Ab­hängigkeits­­störungen)

Hier auch: psycho­logische Be­handlungs­­methoden, Kinder­psycho­­therapie
Sozial­psychologie 3

Schwer­­punkt: Kommuni­kations­­psycho­logie

Hier auch: Konflikt­­management
An­gewandte Psycho­logie 2

Schwer­­punkte: Arbeits- und Organi­sations­­psycho­logie
Pädago­gische Psychologie 3

Schwer­punkte: Schüler:innen- und Lehrer:innen-Verhalten, Schüler:innen-Lehrer:innen-Interaktion, Gewalt­prävention

Hier auch: Mob­bing
Biopsychologie, Neuropsychologie  1  

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Rechts­wissenschaft
Recht 1

Schwer­punkte: Rechts­kunde, Didak­tik und Lehr­mittel (ABU-Unter­richt), Arbeits­recht, Menschen­rechte, Kinder­rechte, Privat­recht

Hier auch: ZGB, OR, Recht in All­tags­situa­tionen

Ent­scheid (Juni 2015) mit Fach­referat Berufs­bil­dung: Lehr­mittel nur in der aktuellen und zweit­neusten Auf­lage, wenn er­kenn­bar nur aktuelles Recht
Wirtschafts­wissen­schaften
Wirtschaft: Allgemeines, Unterricht 3 Schwer­punkte: Didak­tik und Lehr­mittel (ABU-Unterricht)
Volks­wirtschaft 3 Schwer­punkte: Didak­tik und Lehr­mittel (ABU-Unter­richt)
Wirt­schafts­poli­tik, Wirt­schafts­systeme, Wirt­schafts­ge­schichte 1

Schwer­punkt: Schweizer Wirt­schafts­ge­schichte

Hier auch: Ge­schichte be­kann­ter Unter­nehmen
Geld- und Bank­wesen, Finanz­wis­sen­schaft, betriebs­wis­sen­schaft­liche Steuer­lehre 1 Schwer­punkt: Steuern
Weltwirtschaft 1

Schwer­punkte: Aus­sen­handel, inter­nationale Wirt­schafts­politik

Über­schneidungen: Natur- und Um­welt­schutz, Sozio­logie, Politik, Geo­grafie
Betriebs­wirt­schafts­lehre 2

Schwer­punkte: All­ge­meine Betriebs­wirt­schafts­lehre, For­schung und Ent­wicklung im Unter­nehmen, Unter­nehmens­führung, Führungs­kom­pe­tenz, Organi­sations­ent­wicklung, betrieb­liche Weiter­bildung, Arbeits­wis­sen­schaften

Hier auch: Non-Profit Organi­sationen, Inno­vation, Qualitäts­mana­gement, Projekt­mana­gement, Selbs­tändiges Unter­nehmen, organi­sations­sozio­logische und psycho­logische Themen
Ein­zelne Wirt­schafts­zweige 1

Schwer­punkte: Her­stel­lung von Tex­tilien, Ver­arbeitungs­methoden

Über­schneidungen: Kunst
Arbeit­nehmenden­fragen 2

Schwer­punkte: Arbeits­markt­for­schung, Arbeits­losig­keit, Lauf­bahn­planung
Hauswirtschaft 2

Schwer­punkt: Kon­sum
Sozial­politik 1 Schwer­punkt: Ver­sicherung

Teil­ge­biet ET Schwer­­­punk­te, Be­mer­­­kun­gen und Über­­­schnei­dun­gen
Theologie 1 Schwer­punkt: Nach­schlage­­werke
Bibel 1 Schwer­punkte: Nach­schlage­­werke, Bibel­texte (Zwingli, Zürcher­ Mundart), wissen­schaft­liche Ein­­führun­gen in die Bibel­­kunde, Um­welt und Zeit­­hinter­grund der Bibel
Judentum 3

Schwer­punkte: Ein­­führun­gen, Ge­schichte, Litur­gie, Feste und Brauch­­tum, Juden/Jüdinnen in der Schweiz

Über­­schnei­dungen: Ge­schichte, Poli­tik
Weltreligionen 2

Schwer­­punkte: Nach­­schlage­­­werke, Ein­­­führun­gen, popu­­läre Dar­­stel­lungen, Mytho­­logie, Reli­gion und Ethik, Schöpfungs- und Jen­seits­­­vor­­stel­lungen, Kult und Riten, Fun­da­men­ta­li­smus, Reli­­gion und Ge­sell­­schaft in der Schweiz, inter­­reli­giö­ser Dia­­log in der Schweiz

Über­­­schnei­dungen: Philo­­sophie
Hin­duis­mus, Budd­his­mus, Is­lam 3

Schwer­­punkte: Ein­­führun­gen, ein­­ze­lne Gott­­hei­ten, Leben und Werk Budd­ha und Moham­meds, Ver­­hält­nis zu an­deren Reli­­gionen, Reli­­gions­­­an­ge­hörige in der Schweiz

Über­schnei­dun­gen: Ge­schichte, Poli­tik
Reli­giöse Zeit­­ge­schichte 1 Schwer­punkte: Reli­giöse Strö­mungen, Sek­ten, Neu­­reli­gionen
Reli­gions­­philo­sophie 1  
Christen­tum, Kirchen 3

Schwer­­punkte: Ein­führun­gen, Ge­schichte, Litur­gie, Feste und Brauch­tum, Kirchen in der Schweiz/Zürich, Christ:innen in der Schweiz

Über­schnei­dungen: Ge­schichte
Kirchengeschichte 2

Schwer­­punkte: Or­den und Klös­ter in der Schweiz, Schwei­zer Heilige, St. Niko­laus, Re­forma­tion (besonders Ul­rich Zwingli) in der Schweiz

Über­schnei­dun­gen: Ge­schichte
Religions­kundliche Didaktik (teaching-about) 3

Schwer­­punk­te: Didak­tik, didaktisches Material, themen­übergreifende Lehr­mittel (Primar­stufe, Sekundarstufe I), Kinder­bibeln, Christ­liche Feste, Inter­­religiosität

Ent­scheid (September 2025) mit Fach­referat: Nur religionskundliche Didaktik und keine Religionspädagogik erwerben

Über­­schnei­dun­gen: Kinder- und Jugend­litera­tur, Ethno­logie

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Romanische Sprachen und Literaturen
Roma­nische Sprachen und Lite­ra­turen 1  
Französische Sprache und Literatur
Enzyk­lopädien, Nach­schlage­werke 1  
Landes­kunde: Franko­phone Ge­biete 1 Schwer­punkt: Frank­reich
Kinder- und Jugend­sach­bücher 1  
Französisch­unterricht 3

Schwerpunkte: Sprachlehrmittel, Lesehefte/Lektüre zu verschiedenen Sprachniveaus und für den Unterricht adaptierte Texte von Klassikern

Hier auch: Lehrmittel für den ausserschulischen Gebrauch
Französische Sprache 2 Schwerpunkt: Wörterbücher
Französische Literatur 3

Schwer­punkte: Primärliteratur zu einzelnen Werken des Schulkanons und mit Bezug auf die fachwissenschaftliche Ausbildung an der PHZH, vor allem in Ausgaben mit didaktischer Aufbereitung und Material sowie ausgewählte Sekundärliteratur zu einzelnen Werken, französische Literatur des 20./21. Jahrhunderts (Prix Goncourt, Prix Goncourt des lycéens)

Hier auch: Französischsprachige Literatur ausserhalb Frankreichs (Prix du Roman des Romands)
Italienische Sprache und Literatur
Italienisch­unterricht 2 Schwerpunkte: Sprachlehrmittel, Lesehefte/Lektüre zu verschiedenen Sprachniveaus
Italienische Sprache 1  
Italienische Literatur 1 Schwer­punkt: Lite­ra­tur des 21. Jahr­hunderts (Autor:innen­-Werke)
Räto­romanische Sprache und Lite­ra­tur
Räto­romanische Sprache und Lite­ra­tur 1 Schwer­punkte: Wör­ter­bücher, Gram­matik, Lese­hefte, Kinderbücher

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Sozial- und Kulturanthropologie: All­ge­meines, Ge­samt­dar­stel­lungen 2 Schwer­punkte: Popu­läre Dar­stel­lungen, Dar­stel­lungen ohne und mit geogra­fischem Be­zug, multi­kultu­relle Ge­sell­schaft, ethnische Grup­pen, All­tag, Lebens­weise
Rituale und Bräuche 3 Schwer­punkte: Schweiz, Rituale und Bräuche im Jahres­zyklus, Früh­ling, Ostern, Som­mer, Herbst, Advent, Weih­nachten, Fas­nacht
Bau- und Wohn­formen 2  
Mate­rielle Kul­tur und Kon­sum 2

Schwer­punkte: Haus­rat, Möbel, Klei­dung, Tracht, Mode, Kör­per­be­hand­lung, Mas­ken, Nahrung, Nahrungs­zu­be­reitung, Ess- und Trink­ge­wohn­heiten, Drogen und Genuss­mittel

Über­schneidungen: Er­nährungs­wis­sen­schaft
Reli­gions­ethno­logie, Kunst und Wissen 1 Schwer­punkte: Toten­rituale, Mytho­logie, Kosmo­logie, Kraft­orte, Magie, Amu­lett, Kult- und Ritual­per­sonen, Zauberei, Hexerei, Anthro­pologie der Tier- und Pflan­zen­welt, Krank­heit und Medi­zin, Ge­sund­heit, Orts- und Flur­namen, Vor- und Familien­namen

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Sozio­logie: Nach­schlage­werke 1 Hier auch: Sozial­kunde als Lehr­fach
Sozio­logie: Ein­führungen und Ge­schichte 2 Schwer­punkte: Theo­rien des sozio­kul­tu­rellen Wan­dels
Sozial­wis­sen­schaft­liche Theo­rien und Methoden 2

Schwer­punkte: Quali­tative und quanti­tative Met­hoden u.a. Um­frage, Statis­tik, Inter­view

Hier auch: kultu­relle An­sätze, soziale Nor­men
Spezielle Soziologien: Einzelthemen 3 Schwerpunkte: Sozialer Wandel, Modernisierung, Globalisierung, Gesellschaft in der Schweiz, Massengesellschaft, soziale Ungleichheit, Armut, Gesellschaftsschichten
Familien­sozio­logie, Jugend­sozio­logie 3 Schwer­punkte: Kind, Kind­heits­forschung, Eltern-Kind-Be­ziehung, Vater, Mut­ter, Pflege-, Stief­eltern, Jugend und Beruf, Kul­tur und Frei­zeit, Jugend­krimi­na­lität und -ver­wahr­losung, Sexual­ver­hal­ten
Er­wach­senen­sozio­logie, Alters­sozio­logie 2 Schwer­punkte: Bio­grafie­for­schung, Lebens­ver­laufs­for­schung
Ge­schlech­ter­for­schung, Mino­ri­täten, Mig­rations­for­schung 3

Schwer­punkte: Ge­schlechter­rolle, Sexual­ver­halten, sexuelle Orien­tierung, Sexua­lität, Porno­grafie, Pädophilie, Ge­schlecht und Bil­dung, Er­werbs­tätig­keit, Ge­schlecht und Recht, Frauen­be­wegung, Gleich­be­rech­tigung, Mig­ra­tion, Dis­kri­minierung, Ras­sen­konf­likt, Ras­sis­mus

Hier auch: Flücht­linge
Soziale Prob­leme, Frei­zeit­sozio­logie, Wis­sens­sozio­logie 2 Schwer­punkte: Drogen­ge­schichte und -politik, Ge­sundheits­prob­leme und Ge­sell­schaft, soziale Un­gleich­heit und Ge­sund­heit

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Sportwissenschaft
Sportwissenschaft: All­­ge­meines, Nach­­schlage­­wer­ke 2 Hier auch: Bio­­grafien, Sportgeschichte, Olympische Spiele
Sport­­sozio­­logie, Sport­­psycho­­logie 2  
Sport­­päda­gogik 3

Schwer­­punkte: Didak­­tik, didak­­tisches Mate­rial, themenübergreifende Lehrmittel (alle Schulstufen)

Hier auch: Lehr­­plan, Curri­­culum, Stan­dards, Ler­nen und Be­­wegung
Sport­theorie für einzelne Gruppen und Bereiche 2

Schwer­­punkte: Brei­ten­­sport, Kinder- und Jugend­­sport

Hier auch: Fit­ness

Über­­schnei­dungen: Sonder­­päda­gogik
Be­­wegungs­­lehre, Trai­nings­­lehre 3 Hier auch: Psycho­­moto­rik, moto­rische Ent­­wicklung und Be­­wegung
Sport­­medi­zin 2 Schwer­­punkte: Sicher­­heit im Schul­­sport, Not­­hilfe, Ver­­hal­ten bei Un­­fäl­len, Hal­­tung
Sport­­praxis
Sport­praxis: All­ge­meines 2 Schwerpunkte: Kraft- und Konditionstraining
Sport­praxis­ für ein­zelne Grup­pen und Be­reiche 2

Schwerpunkte: Brei­ten­sport, Kinder- und Jugend­sport

Hier auch: Fitness, Sport mit Beeinträchtigung, Inklusionssport

Über­schnei­dungen: Sonder­päda­gogik
Sport­spiele, Leicht­athletik, Kraftsport, Kampfsport 3 Schwer­punkte: Grosse und kleine Sportspiele, Ball­spiele, Leicht­athle­tik, Kraft­sport, Kampf­sport
Gymnastik, Tanz 2

Schwerpunkte: Volkstanz, Kindertanz

Hier auch: Entspannen, Yoga
Geräte­turnen, Boden­turnen 3  
Bewegungs­künste 3 Hier auch: Jonglieren, Einradfahren, Akrobatik, Pantomime, Bewegungstheater
Bergsport, Orientierungs­sport 2 Schwerpunkte: Klettern, Lawinenkunde, Wandern, Orientierungslauf
Wasser­sport, Winter­sport 2 Schwerpunkte: Schwimmsport, Skisport, Snowboarding
Rollsport 2  

Teilgebiet ET Schwer­­punk­te, Be­mer­­kun­gen und Über­­schnei­dun­gen
Technik all­ge­mein 3

Schwer­punkte: Ge­samt­­dar­stel­lungen, tech­nische Er­fin­dungen, Didak­tik, didak­tisches Mate­rial, Lehr­mittel

Hier auch: Feuer­wehr
Bau­ingenieur­wesen 1

Schwer­punkte: Bau­stelle, Bau­stoffe

Hier auch: Tun­nel­bau, Brücken­bau
Berg­bau und Hütten­wesen 1  
Elektro­tech­nik, Elek­tronik, Nach­rich­ten­tech­nik 1

Schwer­punkt: Elek­trischer Strom

Über­schnei­dungen: Physik
Ver­kehr, Trans­port 2

Schwer­punkte: Ver­kehrs­er­ziehung, ein­zelne Trans­port­mit­tel

Hier auch: Post­wesen
Ener­gie­tech­nik 2 Schwer­punkte: All­ge­meine Dar­stel­lungen, er­neuer­bare Ener­gien
Auto­mati­sierungs­tech­nik 1 Schwer­punkt: Robo­ter

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