Podcast Resonanzraum Bildung : Stört KI die Bildung?
Künstliche Intelligenz kann recherchieren, formulieren, strukturieren und Probleme lösen. Damit verändert sie nicht nur unseren Alltag, sondern auch grundlegende Vorstellungen davon, wie Lernen und Lehren funktionieren. Wenn KI auf viele Fragen unmittelbar eine Antwort liefert: Welche Bedeutung haben dann noch das Fragen, Zweifeln, Entdecken und eigenständige Denken?
Im Podcast «Resonanzraum Bildung» diskutieren Barbara Getto, Professorin für Medienbildung am Zentrum Bildung und Digitaler Wandel, und Charlotte Axelsson, Leiterin des Zentrums Digital Learning, über die Auswirkungen von KI auf Bildung und Gesellschaft. Im Gespräch mit Moderatorin Wiltrud Weidinger geht es unter anderem darum, welche Lern- und Lehrformen durch KI unter Druck geraten, welche Kompetenzen künftig wichtiger werden und wie Bildungsinstitutionen mit der rasanten technologischen Entwicklung umgehen können.
Dabei richtet sich der Blick auch auf die PH Zürich selbst: Welche Verantwortung hat eine Pädagogische Hochschule in einer Zeit, in der KI Bildungsprozesse grundlegend verändert? Und wie muss sie in der eigenen Organisation mit KI umgehen, um glaubwürdig darüber zu lehren?
Eine Folge über die Frage, was KI in der Bildung verändern kann – und was menschlich bleiben sollte.
Podcast «Resonanzraum Bildung»
In der Podcastreihe «Resonanzraum Bildung» kommt die PH Zürich mit Expertinnen und Experten aus dem Bildungs- und Schulumfeld ins Gespräch. Der Podcast stellt Fragen, lässt teilhaben an den Erfahrungen der Fachleute und regt zum Nachdenken an.
