Bildungsforschung : Neue Forschungsgruppen
Die PH Zürich hat drei neue Forschungsgruppen gegründet: Empirische Hochschuldidaktik, Berufliche Bildung und Didaktiken Künste. Damit wird die Positionierung der PH Zürich in diesen Forschungsfeldern weiter gefestigt und werden ihre Forschungsaktivitäten in einer entsprechenden Organisationsform zusammengeführt. Die Forschungsgruppen Berufliche Bildung und Empirische Hochschuldidaktik stärken per 1. Juli 2024 zwei strategisch bedeutsame Forschungsfelder der Hochschule. Die Forschungsgruppe Didaktiken Künste erschliesst per 1. September 2024 für die PH Zürich ein weiteres Forschungsfeld und stärkt die weitere Entwicklung der wissenschaftlichen Fachdidaktiken.
Forschungsgruppe Berufliche Bildung
Berufsbildung und Berufspädagogik markieren seit vielen Jahren ein für die PH Zürich strategisch wichtiges Themenfeld. Mit der Forschungsgruppe Berufliche Bildung werden die forschungsbezogenen Aspekte dieser Aktivitäten gebündelt. Im Mittelpunkt der Forschungstätigkeiten stehen Lehr- und Lernprozesse, die Professionsentwicklung sowie das Bildungssystem in der beruflichen Bildung. Sie zeichnen sich aus durch Bezüge zu unterschiedlichen Teildisziplinen der Erziehungswissenschaft sowie durch interdisziplinäre Zugänge in der Entwicklung der beruflichen Bildung im Rahmen der Verbundpartnerschaft mit Bund, Kantonen und Organisationen der Arbeitswelt sowie in der internationalen Zusammenarbeit.
Forschungsgruppe Empirische Hochschuldidaktik
Die PH Zürich verfügt seit Jahren über eines der grössten hochschuldidaktischen Weiterbildungszentren der Schweiz. Mit der Forschungsgruppe Empirische Hochschulbildung baut sie ihre Forschungsaktivitäten zum Lehren und Lernen in der Hochschulbildung weiter aus. Die PH Zürich nutzt dafür das langjährige Weiterbildungs-Knowhow ihres Zentrums für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung sowie die Forschungsexpertise ihres Zentrums für Bildung und Digitaler Wandel. Mit der Einrichtung der Forschungsgruppe Empirische Hochschuldidaktik werden zudem ideale Rahmenbedingungen für die Einbindung der Brückenprofessur Digitale Hochschuldidaktik geschaffen, die gemeinsam mit der Universität Zürich etabliert wird.
Die Forschungsgruppe trägt zur Profilierung der PH Zürich in einem international dynamischen Forschungsfeld bei und fördert die Etablierung strategischer Partnerschaften am Hochschulstandort Zürich, in der Schweiz und international.
Forschungsgruppe Didaktiken Künste
Die Didaktiken der Künste vereinen verschiedene Fachdidaktiken, so etwa die Teilbereiche Bildnerisches Gestalten, Technisches Gestalten, Design, Musik und Theater, die auch international in gemeinsame Diskurskontexte eingebunden werden. Mit der Schaffung einer Professur für Didaktik Kunst und Design sowie der Einbindung von Forschungsaktivitäten von Dozierenden sind an der PH Zürich die Voraussetzungen geschaffen worden, eine Forschungsgruppe Didaktiken Künste einzurichten. Damit wird der Aufbau der Abteilung Fachdidaktische Forschung weitergeführt, was zur weiteren Entwicklung der PH Zürich als fachdidaktische Forschungsstätte beiträgt.
