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Steckbrief

Datum: Freitag, 30. Juni 2028, 8.30–16.30 Uhr
Ort: Campus PH Zürich
Zielgruppe: Dozierende, Erwachsenenbildende, Lehrpersonen Sekundarstufe II
ECTS-Punkte (CP): 2 CP
Kosten: 1500 CHF
Anlass-Nr.: ZBE CAS FIB 27 M6
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Ziele

Auseinandersetzung mit und Reflexion von Modulinhalten.
Festlegung und Anwendung von Inhalten in der eigenen beruflichen Praxis.
Verknüpfen von Inhalten und Impulsen aus allen Modulen.
Eigenverantwortliche Durchführung und Reflexion von zwei Coachings mit Teilnehmenden des CAS (Peer-Coaching).
Bearbeitung eines vorgegebenen digitalen Logbuchs zur Steigerung der Nachhaltigkeit und Anschlussfähigkeit von Theorie und Praxis.
Dokumentation und Präsentation des eigenen Entwicklungsprozesses auf der Basis des Logbuchs, der Peer-Coachings und der Modulinhalte anhand eines Posters.
Ausarbeitung einer modulübergreifenden, fundierten Abschlussarbeit wie beispielsweise Entwicklungsprozessbegleitung bei Lernenden, Entwicklung Schulkonzept, Entwicklung/Ausarbeitung von Dokumenten für die Arbeit als individuelle Begleitung, Podcast oder Erklär-Videos für Lehrpersonen, und anderes mehr, im Umfang beziehungsweise Gewichtung einer 8 bis 10 Seiten wissenschaftsfundierten Arbeit.

Zielgruppe

Personen, die Jugendliche in Schule und Beruf begleiten, EBA- und EFZ-Berufsschullehrpersonen, Lehrpersonen der Sek I und Sek II, Ausbildungsverantwortliche, Berufsbildner:innen und andere Verantwortliche in den Betrieben, Lehrpersonen aus Brückenangeboten und überbetrieblichen Kursen.

Inhalte

In dem Modul werden keine neuen Inhalte vermittelt. Stattdessen liegt der Fokus auf einer dezidierten Reflexion der Inhalte, der Anwendungsbereiche in der eigenen beruflichen Praxis, der möglichen Verknüpfung von Inhalten sowie des eigenen Entwicklungsprozesses im Hinblick auf die Funktion, Aufgaben, Kompetenzen und Verantwortung als fachkundige individuelle Begleitung von Lernenden. Ferner wird in diesem Rahmen eine modulübergreifende Abschlussarbeit verfasst.

Arbeitsweise

Reflexions- und Übersetzungseinladungen
Peer-Coachings inklusive Reflexionsnachweis
Selbstreflexion mittels Logbuch
Präsentation von Erkenntnissen anhand eines Posters
selbstorganisiertes Lernen und Arbeiten
modulübergreifende Abschlussarbeit

Aufnahmebedingungen

Besuch des gesamten CAS Fachkundige individuelle Begleitung.

Hinweise

Der Intensivtag ist für alle verpflichtend.
Für das erfolgreich abgeschlossene Modul sind die fristgerecht eingereichten und als «erfüllt» bewerteten Reflexionsnachweise notwendig.