Medien, Sucht und mehr: Medienhandeln von Kindern und Jugendlichen verstehen
Kinder und Jugendliche haben eine grosse Faszination für digitale Medien und nutzen sie in unterschiedlichster Weise. Welche Inhalte sind entwicklungsfördernd, welche gefährdend? Und welche Rolle spielen die Erwachsenen und die Schule?
Inhalt dieser Seite
Steckbrief
- Datum
- Mittwoch, 1. April 2026, 14–16.30 Uhr
- Ort
- Campus PH Zürich
- Zielgruppe
- Berufseinsteigende, Dozierende, Führungspersonen, Lehrpersonen Sekundarstufe II, Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3, Schul-/Klassenassistenzen, Schulbehörden, Weitere
- Kosten
- 105 CHF
- Anlass-Nr.
- 502605.01
Ziele
Die Teilnehmenden
- verstehen Chancen und Risiken des Medienhandelns von Kindern und Jugendlichen bezüglich ihrer Entwicklungsaufgaben,
- kennen Kriterien einer übermässigen oder ungesunden Nutzung,
- setzen sich mit der Rolle der Erwachsenen zuhause und in der Schule auseinander,
- diskutieren Vorgehensweisen in der Prävention und bei einer Gefährdung,
- kennen verschiedene Präventionsprogramme und Fachstellen zum Thema.
Inhalte
- Medienhandeln von Kindern und Jugendlichen
- Chancen und Risiken bestimmter Medieninhalte
- Entwicklungsaufgaben von Kindern und Jugendlichen
- Übermässige, ungesunde Mediennutzung und Sucht
- Rolle der Erwachsenen
- Präventionsmöglichkeiten und Fachstellen
Arbeitsweise
Input, Austausch, Gruppenarbeiten, Reflexion
Hinweise
Dieser Kurs bietet eine vertiefte Auseinandersetzung mit den Themen und greift Inhalte aus der gleichnamigen Online-Veranstaltung auf.
Kontakt
Lektionen
| Datum/Zeit | Raum | Dozent:in |
|---|---|---|
| Mittwoch, 1. April 2026, 14–16.30 Uhr |