Praxisdemonstration: Einen Einblick in die eigene Lehre geben
In diesem letzten Kernmodul des Lehrgangs findet eine videogestützte Praxisdemonstration statt: Sie zeigen im Rahmen einer videografierten Lehrsequenz aus Ihrem Unterricht, wie Sie hochschuldidaktisches Wissen und Können konkret anwenden.
Inhalt dieser Seite
Steckbrief
- Datum
- Freitag, 25. September 2026, 9–17 Uhr
- Ort
- Campus PH Zürich
- ECTS-Punkte (CP)
- 1 CP
- Kosten
- Kostenlos
- Anlass-Nr.
- ZHE CAS HSD MINT 25 M5
Ziele
Die Teilnehmenden
- demonstrieren im Lehrgang erworbene hochschuldidaktische Kompetenzen und reflektieren ihr Unterrichtshandeln.
- können einander förderorientiertes und kriterienbasiertes Feedback zu ihren Unterrichtssequenzen geben.
- erweitern anhand verschiedener Praxisbeispiele ihre konkrete Vorstellung davon, wie Hochschulunterricht gestaltet werden kann.
Inhalte
- Geben und Nehmen von Feedback zu verschiedenen und verschiedenartigen Unterrichtssituationen.
- Evaluation des eigenen Lernfortschritts bezüglich der persönlichen Entwicklungsziele und Erwägung weiterer Schritte.
Lektionen
| Datum/Zeit | Raum | Dozent:in |
|---|---|---|
| Freitag, 25. September 2026, 9–17 Uhr | LAB-E014, LAB-E015, LAB-E016, LAB-E017 | Mònica Feixas, Wolfgang Bührer |