Ziele

Die Teilnehmenden können:

• ein Drehbuch für ein Erklärvideo erstellen, ein Video aufzeichnen und bearbeiten,
• digitale Lernmedien und Plattformen abwechslungsreich und für verschiedene didaktische Anliegen einsetzen und auch grössere virtuelle Lernlandschaften kreieren,
• aktuelle Erkenntnisse aus der Lernforschung zu multimedialem Lernen benennen…
• ... und bei der Gestaltung von Lernmedien anwenden.

Zielgruppe

Dieses Modul richtet sich vor allem an Berufsfachschullehrpersonen und Gymnasiallehrpersonen. Es können auch Dozierende aus der Erwachsenenbildung teilnehmen. 

Inhalte

• Aktuelle Erkenntnisse aus der Forschung zum digitalen und multimedialen Lernen
• … und deren Anwendung bei der Gestaltung von digitalen Lernmedien
• Erklärvideos erstellen (inkl. Drehbuch, Videoschnitt und didaktische Einbettung)
• Digitale (Selbst-)Lernumgebung didaktisch planen und digital gestalten

Arbeitsweise

Vorbereitung im Blended Learning, Inputreferate/-präsentationen, begleitetes Arbeiten, Selbststudium, Beratung

Dozierende

• Andreas Borter, Berufsfachschullehrer, Schule für Gestaltung Zürich
• Katarina Gromova, Schulleiterin Talent-Campus Zürichsee und Dozentin
• Dominic Hassler, Lehrgangsleiter und Dozent, PHZH
• Alexandra Totter, Dozentin Bildungsmedienforschung, PHZH
• Erdem Uçar, Lehrperson und Pädagogischer ICT Supporter (CAS PICTS), Wirtschaftsgymnasium Basel

Hinweise

Dieses Modul wird im Rahmen vom CAS Unterricht gestalten mit digitalen Medien angeboten und kann auch als Einzelmodul gebucht werden.

Anmeldefrist: 23. Dezember 2025 (verlängert vom 13. Dezember 2025)

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