Beschreibung

Tagesschulen und Schulen mit Tagesstrukturen gewinnen in der Schweiz an Aufmerksamkeit und Interesse. Ausserunterrichtliche Aktivitäten werden rund um den Unterricht konzipiert, um Kindern und Jugendlichen weitere Lernmöglichkeiten zu offerieren und soziales und emotionales Lernen verstärkt zu erfahren. Schulentwicklung hat dabei zum Ziel, die Qualität der Schule als Institution und des Unterrichts zu verbessern, wobei Schulen, Schulnetzwerke und Bildungsregionen im Kontext des gesamten Bildungswesens einbezogen werden.

Das übergreifende Ziel des Projekts SINTA ist eine optimierte situationsadäquate Ausgestaltung der sportorientierten ausserunterrichtlichen Angebote. Dies zum Zweck einer ganzheitlichen Gesundheitsförderung der Schülerinnen und Schüler mit Fokus auf soziale Inklusion, psychische Gesundheit und motorische Entwicklung und eine entsprechende Professionalisierung der involvierten Lehr- und Betreuungspersonen. Schulen mit Tagesstrukturen sollen konkret unterstützt werden, ihre sportorientierten ausserunterrichtlichen Angebote zu entwickeln und/oder auszubauen um anschliessend deren wahrgenommene Wirkung in Bezug auf die Schulentwicklung (Schulleben und Rhythmisierung, Wohlbefinden der Akteure, Professionsentwicklung) und im Kontext der lokalen Spezifika zu analysieren.

Zur Durchführung, Evaluation wie auch zur Neu- und Weiterentwicklung von sportorientierten ausserunterrichtlichen Angeboten an der Volksschule im Kontext einer inklusiven Schulentwicklung stellen sich folgende Hauptfragen:

• Welche sportorientierten Angebote stossen auf den unterschiedlichen Schulstufen auf Akzeptanz und Zuspruch und was sind die Gründe dafür?
• Wie wird die organisatorische und kommunikative Schnittstellenarbeit zwischen den verschiedenen Akteuren, etwa externe und interne Kursleitende, Schulleitung und Leitung Betreuung, im Schulkontext gelöst?
• Welche Wirkungen zeigen die Angebote auf individueller Ebene der Kinder (Wohlbefinden und soziale Inklusion, Entwicklung der motorischen Basiskompetenzen)?

Für das vorliegende Projekt sollen in drei Handlungsfeldern Möglichkeiten von Bewegungs- und Sportangeboten an Tagesschulen und Schulen mit Tagesstrukturen (weiter-)entwickelt und evaluiert werden:

• in den ausserunterrichtlichen Angeboten (zum Beispiel offene Sporthalle, Sportanlässe, Sport und Bewegung während der Betreuung, bewegte Pausen), 
• in der Gestaltung des Schulareals in Zusammenhang mit Bewegung und Sport (Sport- und Spielmaterial, Gestaltung der Aussenflächen) und
• in der Organisation und Durchführung von spezifischen Aus- und Weiterbildungen für das Schulpersonal.

Kontakt

Prof. Dr. Ilaria Ferrari Ehrensberger:

Professorin PHZH

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Prof. Dr. Ilaria Ferrari Ehrensberger

Professorin PHZH

+41 43 305 54 84

ilaria.ferrari@phzh.ch