ImaginEd:  Mit dem analogen Planspiel ImaginEd den digitalen Wandel an Schulen gestalten

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Das Spiel ImaginEd regt an, Schule neu zu denken. Es motiviert, ungewöhnliche Ideen zu entwickeln und Herausforderungen spielerisch zu meistern.

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Steckbrief

Projektleitung
Tobias Röhl (PHZH)
Projektteam
Judit Martínez Moreno, Nicole Wespi (PHZH), Eliane Burri (PHZH)
Organisationseinheit
W-WB-MED (Medienbildung und Informatik)
Projektphase
Abgeschlossen (1.7.2023 – 31.12.2025)
Projekttyp
Fach- und Angebotsentwicklungsprojekt
Finanzierung
Digitalisierungsinitiative, Kanton Zürich
Beteiligte Institutionen
Zürcher Hochschule der Künste ZHdK

Beschreibung

Ziel des Projekts «ImaginEd» (vormals «Edugame4Change») ist die Entwicklung eines Spiels, das Schulen im digitalen Wandel ein Werkzeug für eine nachhaltige Transformation an die Hand geben soll. Das Spiel soll Elemente eines kooperativen Planspiels mit Übungsaufgaben verbinden, die das eigene Schulhaus selbst zum Gegenstand haben und dort erste Prozesse in Gang setzen sollen. Im Spiel kann so ein Zugang zum eigenen Schulhaus gefunden werden, der zum Nach- und Neudenken anregt.

ImaginEd. Planspiel für digitalen Wandel an Schulen

Das Projekt hat eine Laufzeit von zweieinhalb Jahren, an deren Ende ein marktfähiges Spiel stehen soll. Das Spiel wird in drei iterativen Phasen in engem Austausch mit Pilotschulen in der Stadt Zürich entwickelt. Die Schulen testen Prototypen und geben Rückmeldungen, die dann wiederum in die Entwicklung einfliessen.

In einer Partie ImaginEd entwerfen Schulteams zeichnend und erzählend eine Vision ihrer Schule der Zukunft. Nach dem Spiel setzen sie konkrete Entwicklungsimpulse um und gestalten so den digitalen Wandel an ihrer Schule mit. ImaginEd ist ein praxiserprobtes und evidenzbasiertes Brettspiel, das bei der Schulentwicklung unterstützt und Impulse für konkrete Projekte bietet. Zielgruppe des Spiels sind Schulteams aller Schulstufen und Schultypen. Gruppen von vier bis sechs Personen setzen sich zusammen und arbeiten an ihrer Schule von Morgen. Nach und nach entsteht im Spiel einer Skizze der gemeinsam entworfenen Schule. Am Ende des Spiels sind konkrete Schritte identifiziert, die an der eigenen Schule umgesetzt werden können.

Das Spiel erscheint im Herbst 2025. Weitere Informationen zu ImaginEd finden sich im Blogbeitrag «ImaginEd: Spielerisch den digitalen Wandel an Schulen gestalten» von Eliane Burri und Judit Martínez Moreno sowie auf der offiziellen Website.

Kontakt

Porträtfoto von Prof. Dr. Tobias Röhl

+41 43 305 68 17