Dr. Larissa Greber

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Porträtfoto von Dr. Larissa Greber

Dozentin

PH Zürich
Lagerstrasse 2
8090 Zürich

+41 43 305 54 88

larissa.greber@phzh.ch

Zur Person

Larissa Greber ist seit 2017 als Dozentin für Deutschdidaktik an der PH Zürich tätig und ist Redaktionsleiterin der Onlinezeitschrift Leseforum (Zeitschrift für Literalität in Forschung und Praxis - https://www.leseforum.ch/).

Zuvor arbeitete sie rund 10 Jahre an der PH Freiburg (PH-FR) als Erst- und Fremdsprachendidaktikerin und Koordinatorin des «Diplôme bilingue» und 2 Jahre an der PH Luzern im Bereich Deutschdidaktik Primarschulstufe.

Sie studierte an der Universität Freiburg Russisch, Neuere deutsche Literatur und Politikwissenschaft Ost- und Ostmitteleuropas (1997–2003). Parallel zum Studium arbeitete sie als Primarlehrerin und als Deutsch- und Französischlehrerin auf der Sekundarstufe I und II sowie in der Erwachsenenbildung. 2018 promovierte sie in angewandter Sprachwissenschaft an der Universität Freiburg.

Schwerpunkte in Forschung, Lehre, Dienstleistungen

  • Schriftliche Textproduktion
  • Orthografieerwerb
  • Wortschatzförderung in Deutsch als Erst- und Zweitsprache

Publikationen

  • Greber, Larissa (2018)Textproduktion auf der Primarschulstufe. Eine vergleichende Analyse schriftlicher Erzählfähigkeiten bei Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache. Universität Freiburg.

    • Sinja Ballmer, Larissa Greber und Britta Juska-Bacher (2024)Wortschatzerwerb – Wortschatzdidaktik – Wortschatzarbeit. Ein Umsetzungsvorschlag von linguistischem und didaktischem Wissen in einem Deutschschweizer Kindergarten-Lehrmittel.

    • Greber, Larissa (2016)Lernerlexikon in schriftlichen Nacherzählungen von GrundschülerInnen. Eine vergleichende Analyse bei Lernenden mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache. In: Bulletin Vals-Asla (103), S. 119–135.

      Projekte

      Lehre (Ausbildung)

      Deutsch – IKB (DE.P950)
      Deutsch Atelier (DE.E910)
      Deutsch Didaktik 1 (DE.E100)
      Deutsch Didaktik 1 (DE.P150)
      Deutsch Didaktik 3 (DE.P350)
      Deutsch Didaktik 4 (DE.P450)
      Deutsch Didaktik 5 (DE.P550)
      Forschende Haltung (FE.E100)
      Generative KI als Werkzeug im Unterricht (WA.P781)
      Lehrmittelbasierte Sprachförderung im Zyklus 1 (DE.E702)
      Praxisbezug Deutsch mit Besuch (DE.B420)

      Lehre (Weiterbildung)

      Erfahrungsaustausch zum Unterricht mit «Deutsch Eins» (WBA LME D1 Z1A.2025.28)

      Weitere Informationen

      Didaktiken Sprachen

      • Mitglied der Vereine Fachdidaktik Deutsch (FDD) und Symposion Deutschdidaktik (SDD)
      • Mitglied von AkDaF (Arbeitskreis Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache in der Schweiz)
      • Mitglied des Vereins Leseforum Schweiz
      • Mitglied der Arbeitsgruppe DaZ der PHZH

      • Schriftliches Erzählen in Deutsch als Erst- und Zweitsprache. Eine Untersuchung zur Textproduktion auf der 2., 3. und 4. Primarschulstufe. 26. Februar 2018

        Ringvorlesung.

        Institut für Mehrsprachigkeitsforschung und Fremdsprachendidaktik der Universität Fribourg

        • Formulierungsfähigkeiten beim schriftlichen Erzählen – Eine vergleichende Analyse von Lernerlexika bei PrimarschülerInnen mit DaE und DaZ. 10. Juni 2016

          19. Grazer Tagung zum Thema «Erzählen in der Zweitsprache».

          Graz

          • Entwicklung des Wortschatzes in Textproduktionen bei Primarschüler(innen) mit Deutsch als Zweitsprache. 5. Februar 2015

            Studientag der VALS-ASLA.

            Fribourg

            • Bildungssprache. Eine erste methodologische Herangehensweise. 7. Februar 2014

              IRG-Tagung Negotiating methodological challenges in linguistic research. 6.–7.2.2014.

              Fribourg

              • Einfluss ausserschulischer Faktoren auf die Erzählkompetenz. 2. August 2013

                IDT-Tagung «Deutsch von Innen, Deutsch von Aussen». 29.7.–3.8.2013.

                Bozen

                • Textbeurteilung auf der Primarschulstufe im Bereich Deutsch als Zweitsprache. 22. Juni 2012

                  Vierte Gesamtschweizerische Tagung für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer. 21. –22.6.2012.

                  Bern