Dr. Corinna Borer

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Zur Person

Corinna Borer, Dr. rer. nat., ist seit 2012 wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Internationale Bildungsentwicklung (IB). Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Berufsorientierung und überfachliche Kompetenzen, transkulturelles Lernen und Projektmanagement.

Sie studierte Biotechnologie und Zellkulturtechnik an der Fachhochschule Sachsen-Anhalt und der Technischen Universität Braunschweig, wo sie diplomierte und promovierte. Nach Abschluss ihres Studiums war sie 2005 bis 2008 an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Winterthur in Forschung und Lehre tätig. Darüber hinaus war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin bei der Firma Straumann AG tätig. In diesen Anstellungen sammelte sie umfassende Erfahrungen im Projektmanagement von internationalen Forschungsprojekten, die in Zusammenarbeit mit Universitäten, Fachhochschulen, Kliniken, Firmen und verschiedenen Drittmittelgebern durchgeführt wurden.

Ihr Ziel ist es immer, sich mit dem lokalen Kontext vertraut zu machen und die Ziele des Projekts an die Bedürfnisse der Bildungssysteme der Partner anzupassen.

Schwerpunkte in Forschung, Lehre, Dienstleistungen

  • Management, Akquisition, Planung und Konzeption von Kooperationsprojekten im Bereich der internationalen Bildungsentwicklung.
  • Projektbeispiele: JOBS in Rumänien, DOCCU in der Ukraine, JOBS in Moldava und Personalentwicklung, REFLECT in Moldava, BTBF in Armenien, Georgien und Moldova.
  • Durchführung von internationalen Bildungsprojekten, einschliesslich Monitoring, Evaluierung von Projektbeiträgen und Finanzmanagement.
  • Management von internationalen Partnerschaften wie Universitäten, Bildungsministerien, Nichtregierungsorganisationen und Interessengruppen.
  • Organisation von und Mitwirkung an Trainingskursen in Zusammenarbeit mit Partnerinstitutionen.
  • Betreuung von Masterarbeiten.

Publikationen

  • Corinna Borer and Wiltrud Weidinger (2024)Fostering Future Readiness: Educational Advice in Career Orientation and the Power of Teacher Guidance in Empowering Learners to Discover, Develop and Decide. In process. Conference Publication. «Modern approaches in speech therapy and psycho-pedagogical counselling», Brasov, Romania.

  • Corinna Borer und Wiltrud Weidinger (2024)From life skills to future skills: Competencies that nowadays’ children will need in ten years’ time. Future of Education. In progress.

  • Corinna Borer und Wiltrud Weidinger (2016)International educational development co-operation in crisis situations: An opportunity for change or an obstacle to sustainability? In: Proceedings EDULEARN Conference Barcelona July 2016.

Projekte

Lehre (Ausbildung)

Globales Lernen 1a (GL.S200a)
Globales Lernen 1b (GL.S200b)
Globales Lernen 2 (GL.S210)
Globales Lernen 3 (GL.S220)
Globales Lernen 4 (GL.S230)

Weitere Informationen

Erziehungs- und Sozialwissenschaften