Master Fachdidaktik : Neuer Masterstudiengang Fachdidaktik Ethik, Religionen, Gemeinschaft
Der neue Masterstudiengang Fachdidaktik Religionen, Kulturen, Ethik ist ein Joint-Degree-Masterstudiengang der PH Zürich und der Universität Zürich. Urs Schellenberg, Dozent und Co-Leiter des Netzwerks Fachdidaktik Religionen, Kulturen, Ethik an der PH Zürich, hat den Masterstudiengang mitkonzipiert.
Urs Schellenberg, warum braucht es den Masterstudiengang Fachdidaktik Ethik, Religionen, Gemeinschaft?
Pädagogische Hochschulen sind auf Dozierende angewiesen, die nicht allein über ein Lehrdiplom und einen fachlichen Hintergrund verfügen, sondern insbesondere auch über fachdidaktische Kenntnisse. Jene Dozierenden, die das Fach Ethik, Religionen, Gemeinschaft (ERG) heute unterrichten, haben in der Regel ein Lehrdiplom und einen fachwissenschaftlichen Studienabschluss, beispielsweise in Philosophie oder Religionswissenschaft. Die Fachdidaktik ERG – also das fachspezifische Lehren und Lernen in diesem Bereich – eignen sie sich «on the job» an. Bislang konnte man dieses Fach nicht studieren. Der neue Masterstudiengang schliesst diese Lücke. Das Studium bietet Gelegenheit für eine vertiefte Auseinandersetzung damit, was Religionskunde, Ethik und Themen von Gemeinschaft an der Schule bedeuten. Es versetzt die Studierenden in die Lage, die Fachdidaktik ERG selbst aktiv weiterzuentwickeln, neue Fragestellungen aufzuwerfen und neue Diskurse anzuregen. Sie werden dazu befähigt, in diesem Feld zu lehren, zu entwickeln und zu forschen.
Wer profitiert von diesem neuen Masterstudiengang?
Davon profitieren Pädagogische Hochschulen in der ganzen Schweiz. Absolvent:innen dieses Masterstudiengangs sind ihre spezialisierten künftigen Dozierenden. Aus deren fachdidaktischen Kompetenzen ziehen dannzumal auch die Studierenden der Pädagogischen Hochschulen Vorteile. Für Lehrpersonen, die schon länger in der Volksschule unterrichten, ist der neue Masterstudiengang eine Weiterbildung, die verschiedene Möglichkeiten eröffnet. Und schliesslich ermöglicht die PH Zürich mit diesem innovativen Masterstudiengang neue Entwicklungen für die Fachdidaktik ERG.
Stichwort Weiterentwicklung: Wie kann sich ein Masterstudium Fachdidaktik ERG auf die Berufslaufbahn einer Lehrperson auswirken?
Der Abschluss «Master of Arts PHZH/UZH in Fachdidaktik Ethik, Religionen, Gemeinschaft» eröffnet die Möglichkeit, schweizweit an einer Pädagogischen Hochschule zu arbeiten. Er ebnet auch den Weg in eine akademische Laufbahn, für eine Forschungstätigkeit oder eine Berufstätigkeit in Feldern, die im weiteren Sinne mit Bildung zu tun haben. So werden fachdidaktisch geschulte Personen beispielsweise auch in Museen, im Bereich Bildung für Nachhaltige Entwicklung oder in der Medienarbeit gesucht.
