Digitale Bildung : digibasics – ein Lernangebot für Digitalkompetenzen
Das neue, von der PH Zürich mitentwickelte interaktive Lernangebot digibasics hilft Studierenden und Weiterbildungsteilnehmenden, sich Digitalkompetenzen anzueignen. Der Begriff «Digitalkompetenzen» wird bei digibasics als Sammelbegriff verwendet, der basale Kompetenzen im Umgang mit digitalen Geräten, Software und dem Internet sowie zur Informationsbeschaffung und zur Online-Kommunikation umfasst.
Bei der Bestimmung der Digitalkompetenzen orientiert sich digibasics nebst aktuellen Kompetenzkatalogen (zum Beispiel dem DigComp-Framework der Europäischen Union) auch am Bedarf der Partnerhochschulen im Rahmen der jeweiligen Studienangebote.
Grundkompetenzen für Teilhabe an digitaler Gesellschaft
Menschen in der heutigen Gesellschaft benötigen Digitalkompetenzen, um an der digitalen Gesellschaft teilzuhaben, sei es im Beruf (speziell auch im Lehrberuf), im Studium oder im privaten Umfeld. Digitalkompetenzen braucht es unter anderem für die Bedienung von Digitalgeräten und im verantwortungsvollen Umgang mit unzähligen Internetdiensten, sei es im Alltag oder im Unterrichtseinsatz. Zu den Digitalkompetenzen gehört ebenso die Bedienung von Software zur Erstellung von digitalen Produktionen, etwa Präsentationen, Grafiken, Videos oder Websites.
Auch die Bedienung von Online-Applikationen sowie die Fähigkeit, digitale Kommunikationsmittel wie interaktive Kommunikations- und Kooperationsplattformen, Messengerdienste oder Social Media einzusetzen, zählen zu den Digitalkompetenzen. Dazu gehören auch die Suche, Verarbeitung, kritische Beurteilung und Organisation von Daten und Informationen. Darüber hinaus geht es um Grundkenntnisse zu Informatik und Medienbildung.
Lernmodule frei zugänglich
Im Frühlingssemester 2023 wurde digibasics in den Partnerhochschulen evaluiert, anlässlich einer Sommertagung an der PH Thurgau wurden die Evaluationsergebnisse ausgewertet. Das 20-köpfige Projektteam entwickelte Massnahmen für eine verstärkte Integration von digibasics in der Lehre und eine Roadmap zur Weiterentwicklung und zum Ausbau der Lernmodule. Seit Ende Juni befindet sich digibasics in der öffentlichen Erprobungsphase, die Lernmodule sind frei zugänglich und können auch bewertet werden.
Die sieben beteiligten Partnerhochschulen finanzieren das Programm je hälftig aus Eigenmitteln und mit projektgebundenen Beiträgen des Bundes. digibasics ist Teil des Programms «Stärkung von Digital Skills in der Lehre» von Swissuniversities.
