Doktoratsprogramm Fach­di­dak­tik

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Im kooperativen Doktoratsprogramm Fachdidaktik qualifizieren sich Doktorierende auf höchstem Niveau – mit enger Betreuung, passgenauen Modulen und starker Vernetzung in der Scientific Community. Das Programm ist eine Kooperation von fünf Pädagogischen Hochschulen und der Universität Zürich.

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Fachdidaktik ist die Wissenschaft des fachspezifischen Lehrens und Lernens innerhalb und ausserhalb der Schule. Fachdidaktische Forschung fokussiert auf die fachspezifischen Anforderungen des Lehrens und Lernens in einer bestimmten Domäne. Sie befasst sich mit der Auswahl, Legitimation und der didaktischen Rekonstruktion von Lerngegenständen, der Festlegung und Begründung von Zielen des Unterrichts, der methodischen Strukturierung von Lernprozessen sowie der angemessenen Berücksichtigung der psychischen und sozialen Ausgangsbedingungen von Lehrenden und Lernenden. Ebenso befasst sie sich mit der Professionalisierung von Lehrpersonen in Aus- und Weiterbildung sowie mit der Entwicklung und Evaluation von Lehr-Lern-Materialien.

Mit dem kooperativen Doktoratsprogramm in Fachdidaktik – getragen von fünf Pädagogischen Hochschulen und der Universität Zürich – ermöglichen die beteiligten Partnerhochschulen eine wissenschaftliche Qualifizierung in Fachdidaktik auf Doktoratsstufe. Die Betreuung der Promotionen erfolgt durch fachdidaktisch hoch qualifizierte Professor:innen der beteiligten Pädagogischen Hochschulen sowie der Universität Zürich. Zudem bietet das Programm ein attraktives und auf die Bedürfnisse der Doktorierenden ausgerichtetes Modulangebot und unterstützt ihre Vernetzung in der Scientific Community.

Das Promotionsstudium schliesst idealerweise an ein Masterstudium in Fachdidaktik an, richtet sich aber an Dozierende und Forschende mit unterschiedlichen Werdegängen. Dementsprechend werden differenzierte Karrierewege und individuelle berufsbiographische Stärken unter Berücksichtigung konsistenter Ausbildungsstrukturen anerkannt. Die Promotion in Fachdidaktik bietet spannende und vielfältige Karrieremöglichkeiten im Rahmen von Dozenturen und Professuren an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten und in der Wissenschaft, ebenso bei Verlagen sowie bei privaten und öffentlichen Stiftungen.

Zusammensetzung Dok­to­rats­ko­mi­tee

Das Doktoratskomitee setzt sich aus einer Betreuungsperson der PH Zürich (oder einer Person von einer anderen kooperierenden Pädagogischen Hochschule) und einer Betreuungsperson der Universität Zürich zusammen. Von der PH Zürich kommen Professuren in Fachdidaktik und weiterer, verwandter Disziplinen in Frage. Für die Betreuung an der Universität Zürich kommen alle fest angestellten Professuren und Titularprofessuren der Universität in Frage.

In einem ersten Schritt suchen sich Studierende eine Betreuungsperson an der PH Zürich. Die Suche nach einer Betreuungsperson an der Universität Zürich erfolgt über die Programmverantwortung an der PH Zürich (Stefan Keller) nach Rücksprache mit allen Beteiligten.

Abschluss

Nach erfolgreich abgeschlossener Promotion erhalten die Studierenden ein Doktorat in Fachdidaktik der Universität Zürich (Doktoratsurkunde). Diese wird um ein Beiblatt ergänzt, auf dem die kooperierenden Pädagogischen Hochschulen und der Kontext der Promotion (Kurzbeschreibung des kooperativen Doktoratsprogramms) angegeben sind.

Weitere Informationen

Weiterführende Informationen auf der Website der Universität Zürich

Der Aufbau des Doktoratsprogramms wurde von Swissuniversities unterstützt.

Kooperierende Hoch­schu­len

  • Universität Zürich, Philosophische Fakultät
  • PH Zürich
  • PH St. Gallen
  • PH Graubünden
  • PH Schwyz
  • PH Zug

Zuständige Or­ga­ni­sa­tions­ein­heit

Kontakt

Erstkontakt, operative und administrative Belange

Porträtfoto von Dr. Alexandra Schättin

+41 43 305 50 81

Programmverantwortung PH Zürich

Porträtfoto von Prof. Dr. Stefan Daniel Keller

+41 43 305 56 64