In diesem Kurs lernen Dozierende verschiedene Formate von Erklär- oder Lernvideos zu erstellen, diese anzureichern und didaktisch sinnvoll in ihren Unterricht einzubinden. Sie werden im Kurs selbst ein Erklärvideo erstellen, in dem für Sie passenden Format. Zum Beispiel: - Vertonte (und animierte) Präsentationsfolien - Screencast (z. B. für Softwareschulungen oder das Vorlösen von Aufgaben) - Talking-Head-Videos - Legetechnik (analog oder digital animiert) - Interaktive Videos - Videos von realen Demonstrationen - Aufbereiten von Aufzeichnungen von Veranstaltungen.

Videos haben als Lernmedium gegenüber Text einige Vor-, aber auch einige Nachteile. Zudem besteht die Gefahr, dass sie nur oberflächlich angeschaut werden und wenig oder gar kein Lernen stattfindet. Sie erhalten einige didaktische Rezepte und Strategien dazu, wie Videos lernförderlich und verbindlich in den Unterricht eingebaut werden können.