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Steckbrief

Die Teilnehmenden

setzen sich mit der im Zyklus 1 zentralsten Lernform, dem Spielen, auseinander,
verstehen, wie 4- bis 8-jährige Kinder lernen,
kennen praktische Umsetzungsmöglichkeiten entlang der Spielentwicklung und verschiedener Spielformen,
sind in der Lage, Kinder durch partizipative Spielanlässe und gezielte Impulse zu begleiten,
schaffen so wichtige Verbindungen zu den Grundlagen im Lehrplan 21,
erweitern ihr Handlungsrepertoire durch die Auseinandersetzung mit Erkenntnissen aus dem Spielen Plus-Projekt und Erfahrungen anderer Schulteams sowie aus der Kursgruppe.

Schul-/Klassenassistenzen, die im Kindergarten oder in der 1. bis 3. Klasse der Volksschule tätig sind.

Praxisbezogene Inputs, Erfahrungsaustausch. Anschauungsmaterial und Hilfsmittel, Ideen und Methoden für die Praxis.

Dieser Kurs ist offen für alle Schulassistenzen, die sich für diese Thematik interessieren. Ein abgeschlossener Grundkurs für Schulassistenzen ist nicht Voraussetzung für die Teilnahme.
Wenn Sie den Vorläufer «Follow up für Zyklus 1 und 2» bereits besucht haben, sind diese Schwerpunkte bereits abgedeckt.