Ziele

• Die Dynamik sozialer Medien verstehen und für den Unterricht nutzen
• Strategien entwickeln, um Schüler:innen für einen sicheren Umgang zu sensibilisieren
• Praktische Unterrichtskonzepte für den Einsatz sozialer Medien kennenlernen und erproben

Inhalte

Soziale Medien sind ein fester Bestandteil des Alltags Heranwachsenden, faszinieren sie und stellen sie zugleich vor Herausforderungen und Chancen. Sie spielen eine zentrale Rolle bei der Meinungsbildung und dienen als primäre Informationsquelle für viele Heranwachsende. Ein reflektierter und verantwortungsbewusster Umgang mit diesen Plattformen ist daher essenziell, um Risiken zu minimieren und Medienkompetenz zu fördern.

Schulen tragen eine entscheidende Verantwortung dabei, Heranwachsende einen sicheren und mündigen Umgang mit sozialen Medien zu vermitteln. Um einen explorativen und lebensweltbezogenen Zugang zu diesem wichtigen Thema zu schaffen, wird «Opostum» – das sichere soziale Netzwerk für den Unterricht – als wertvolle Ergänzung in der Weiterbildung integriert. Die Teilnehmenden lernen, wie sie soziale Medien sinnvoll in den Unterricht einbinden können, ohne auf kommerzielle Plattformen angewiesen zu sein.

Arbeitsweise

Die Weiterbildung kombiniert theoretische Inputs mit praxisnahen Übungen. In interaktiven Workshops und Gruppendiskussionen werden konkrete Unterrichtsszenarien erarbeitet.

Praktische Beispiele sowie Reflexionsphasen helfen, das Gelernte direkt auf den eigenen Unterricht zu übertragen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Nutzung von «Opostum» als sichere Alternative zu kommerziellen Plattformen.

Hinweise

Es sind keine spezifischen Vorkenntnisse erforderlich. Teilnehmende werden gebeten, ein eigenes Laptop oder Tablet mitzubringen.

Kontakt

Esther Bamert

Verwaltungsassistentin

+41 43 305 64 34

esther.bamert@phzh.ch