Gamification und das Design der Lernmotivation Spieltypische Elemente nutzen, um motivierende Lernsituationen zu schaffen

Gamification ist der Einsatz von spieltypischen Elementen wie Spieldesign, Spielmechaniken oder Spielprinzipien in einem spielfremden Zusammenhang wie z. B. dem Unterricht. Dadurch sollen Jugendliche motiviert werden, bestimmte Ziele zu erreichen. Spielelemente stammen sowohl aus dem Bereich der Video- bzw. Computerspiele wie auch dem der Brett- und Kartenspiele. Im Unterricht bewirkt Gamification eine Erhöhung der Lernmotivation, ein direktes Feedback auf erbrachte Leistungen sowie eine erhöhte Konzentration. 

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Steckbrief

Datum
30. Oktober – 13. November 2024
Ort
Campus PH Zürich
Zielgruppe
Dozierende, Erwachsenenbildende, Lehrpersonen Sekundarstufe II
ECTS-Punkte (CP)
1.5 CP
Kosten
975 CHF
Anlass-Nr.
ZBE CAS UGediM 24 WM6

Ziele

Die Teilnehmenden

  • kennen die Grundprinzipien und den Mehrwert von Gamification-Elementen im Unterricht sowie die Kriterien guter «Spiele» und deren Einfluss auf die Lernpsychologie.
  • können sowohl analoge wie auch digitale Gamification-Elemente für den eigenen Unterricht entwickeln und nutzen.

Zielgruppe

Dieses Modul richtet sich vor allem an Berufsfachschullehrpersonen und Gymnasiallehrpersonen. Es können auch Dozierende aus der Erwachsenenbildung teilnehmen.

Inhalte

  • Motivations-Theorien  
  • Anwendung von Gamification-Elementen wie Storytelling, Wahlmöglichkeiten, übersichtliche (Teil-)Ziele, unmittelbares Feedback, Punkte auf Lerninhalte 
  • Game-Design-Workshop 

Arbeitsweise

Vorbereitungsaufträge, Inputreferate/-präsentationen, vertiefende Diskussionen und Reflexionen, Gruppenarbeiten, Selbststudium

Leitung

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  • Dominic Hassler, Leiter Digitales Lernen Zentrum Berufs- und Erwachsenenbildung, PHZH
  • Sascha Kläy

    • Hinweise

    Dieses Modul wird im Rahmen vom CAS Unterricht gestalten mit digitalen Medien angeboten und kann auch als Einzelmodul gebucht werden.

    Kontakt

    W-HE-ZBE

    +41 43 305 51 09

    Lektionen

    Datum/Zeit Raum Dozent:in
    Mittwoch, 30. Oktober 2024, 9–17 Uhr LAA-L041 Sascha Kläy
    Mittwoch, 13. November 2024, 9–17 Uhr LAA-K041 Dominic Hassler, Sophie Walker

    Leitung

    Porträtfoto von Dominic Hassler

    +41 43 305 45 01