Ziele

Die Teilnehmenden

• beleuchten Besonderheiten von Tagesschulen und Tagesstrukturen aus der Führungsperspektive
• setzen aktuelle Erkenntnisse aus der Wissenschaft und der Praxis in Bezug zueinander
• bringen eigene Erfahrungen und Fragestellungen in die Veranstaltungen ein
• bauen sich ein Netzwerk auf

Inhalte

• Qualität und Entwicklung von Tagesschulen, Tagesstrukturen
• Pädagogische und betriebliche Führung, Finanzierung
• Multiprofessionelle Kooperation
• Rhythmisierung, Räume und Partizipation

Arbeitsweise

• Die synchron geführten Online-Veranstaltungen werden von Mitgliedern der Arbeitsgruppe Tagesschule der PHZH geleitet.
• Neben Inputs erhalten die Teilnehmenden Gelegenheit, persönliche Fragestellungen einzubringen und zu diskutieren. Im Selbststudium werden thematische Vorbereitungsaufträge bearbeitet.
• Nach individueller Absprache können mit einem zusätzlichen Leistungsnachweis 1.5 ECTS-Credits erworben werden (bei Teilnahme des CAS Schule entwickeln verpflichtend).

Leitung

Hinweise

• Online-Webinar (MS Teams)
• Das Modul kann auch im Rahmen des CAS Schule entwickeln besucht werden. In diesem Falle ist der vollständige Besuch (Grundlagen, Vertiefungen, Leistungsnachweis) verpflichtend.
• Im Webinar und den Vorbereitungsaufträgen wird aktiv mit der angegebenen Literatur gearbeitet. Bitte besorgen Sie sich das Buch vorgängig. Grundlagenliteratur Qualität in Tagesschulen/ Tagesstrukturen (QuinTaS)
• Kosten CHF 950, CHF 1300 bei Anrechnung von 1.5 ECTS (inkl. Begleitung und Rückmeldung zum Leistungsnachweis).

Kontakt

Bahar Isik

Verwaltungsassistentin

+41 43 305 65 58

bahar.isik@phzh.ch