Ziele

Die Teilnehmenden - beleuchten Besonderheiten von Tagesschulen und Tagesstrukturen aus der Führungsperspektive; - setzen aktuelle Erkenntnisse aus der Wissenschaft und der Praxis in Bezug zueinander; - bringen eigene Erfahrungen und Fragestellungen in die Veranstaltungen ein; - bauen sich ein Netzwerk auf.

Inhalte

- Qualität und Entwicklung von Tagesschulen - Pädagogische und betriebliche Führung, Finanzierung - Multiprofessionelle Kooperation - Rhythmisierung, Räume und Partizipation

Arbeitsweise

- Die synchron geführten Online-Veranstaltungen werden von Mitgliedern der Arbeitsgruppe Tagesschule der PHZH geleitet. - Neben Inputs erhalten die Teilnehmenden Gelegenheit, persönliche Fragestellungen einzubringen und zu diskutieren. Im Selbststudium werden thematische Vorbereitungsaufträge bearbeitet. - Nach individueller Absprache können mit einem zusätzlichen Leistungsnachweis 1.5 ECTS-Credits erworben werden.

Dokumente

PHZH_Modul_Tagesschule_fuehren_2021_Detailinfo

Auskunft

Regula Spirig Esseiva Dozentin PH Zürich

Hinweise

- Im Webinar und den Vorbereitungsaufträgen wird aktiv mit der angegebenen Literatur gearbeitet. Bitte besorgen Sie sich das Buch vorgängig. Grundlagenliteratur: Qualität in Tagesschulen/Tagesstrukturen (QuinTaS) / ISBN: 978-3-0355-0755-3 - Kosten CHF 950, CHF 1300 bei Anrechnung von 1.5 ECTS (inkl. Begleitung und Rückmeldung zum Leistungsnachweis)

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