«Grosse» und «kleine» Daten in Schule und Gesellschaft: Daten sinnvoll nutzen
Daten sind – so hört man es immer wieder – zum neuen Öl des digitalen Zeitalters geworden. Sie leiten wichtige politische und unternehmerische Entscheidungen an, bestimmen über Karrieren und Bildungschancen. Was machen Google & Co eigentlich mit unseren Daten? Wie können Schulen digitale Daten sinnvoll nutzen? Was sind Risiken der Datafizierung der Schule?
Inhalt dieser Seite
Steckbrief
- Datum
- Dienstag, 11. Mai 2021, 17–19 Uhr
- Ort
- Online
- Zielgruppe
- Führungspersonen, Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3, Schulbehörden
- Kosten
- 75 CHF
- Anlass-Nr.
- 3021D01.01
Ziele
Die Teilnehmenden - kennen aktuelle Entwicklungen der digitalen Datennutzung; - können Risiken und Chancen der Datafizierung in Schule und Gesellschaft einschätzen.Inhalte
- Kleine Geschichte der Datenerhebung - Big Data - Daten über und in Schulen - Diskussion und Austausch unter den TeilnehmendenArbeitsweise
Inputreferat, Diskussion und ErfahrungsaustauschHinweise
Dieser Anlass ist Teil der Themenreihe Digitaler Wandel in Schule und GesellschaftKontakt
Lektionen
| Datum/Zeit | Raum | Dozent:in |
|---|---|---|
| Dienstag, 11. Mai 2021, 17–19 Uhr | Tobias Röhl |