Dr. Heike Beuschlein

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Porträtfoto von Dr. Heike Beuschlein

Zentrumsleiterin

Schule und Entwicklung

PH Zürich
Lagerstrasse 2
8090 Zürich

+41 43 305 51 77

heike.beuschlein@phzh.ch

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Zur Person

Heike Beuschlein leitet das Zentrum Schule und Entwicklung. Ihr Arbeitsschwerpunkt liegt in der Weiterbildung und Begleitungen von Schulleitungen und Schulteams in Entwicklungsprozessen.

Sie ist in verschiedenen Projekten engagiert und in Beratungen von Führungspersonen tätig.

Schwerpunkte in Forschung, Lehre, Dienstleistungen

2023–2026 Forschungs- und Entwicklungsprojekt GebiS «Gemeinsam bildungsgerechte und inklusionsorientierte Schulen gestalten»

2023–2024 Mitglied im DIZH-Projekt «Crafting playbooks»

2020–2022 Erasmus-Forschungsprojekt «ProLernen – Lernen sichtbar machen»

2017–2021 Mitglied Forschungsprojekt «International Successful School Principalship Project» (ISSPP)

2004–2006 Kooperationsprojekt mit der Pädagogischen Hochschule Freiburg: «Medienbausteine für die Freiarbeit»

1999–2003 Dissertationsprojekt «Implementierung des Internets in die amerikanische Montessori-Pädagogik»

Publikationen

  • Frank Brückel, Rachel Guerra, Reto Kuster, Susanna Larcher, Regula Spirig, Heike Beuschlein (2023)Schulentwicklung – gemeinsam unterwegs Veränderungsprozesse analysieren, planen und reflektieren.

    • Heike Beuschlein (2019)Rezension «Schratz, Michael, Agostini, Evi und Eva Risse. 2018. Lernseits denken – erfolgreich unterrichten». In: Lehren & Lernen

      • Heike Beuschlein (2019)Rezension «Zylka, Johannes. 2017. Schule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung». In: Lehren & Lernen.

        • Heike Beuschlein (2019)Stille Superhelden – eine Form des Daseins als pädagogische Führungskraft. Schulleitungshandeln zwischen Vision, Empathie und Pragmatismus. Lernende Schule 12 / 2019.

          • Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner (2022)Pädagogisches Leadership – als Mulitplikator*in Wirkung haben. In: Die Vignette als Übung der Wahrnehmung – Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns

            Projekte

            Lehre (Weiterbildung)

            M7 Schulrecht (FBO SCHR)
            Queer Kids – wie geht es ihnen und was brauchen sie? (WM QUE)

            Weitere Informationen

            Bildungssystem

            • The School Improvement Cycle: Shaping Transitional Processes in dynamic school orgnaizations. Development of an analytical, planning and reflection tool for school practices fostering change. 24. August 2023

              European Conference for Educational Research ECER.

              University of Glasgow

              • Pädagogische Innovation durch Professionalisierung mittels Vignetten. 16. Februar 2023

                Jahrestagung der Sektion Organisationspädagogik: «Organisation und Innovation».

                Johannes Kepler Universität Linz

                • Professionalisation through vignettes from an organisational pedagogical perspective. 18. August 2022

                  European Conference for Educational Research ECER.

                  University of Yerewan

                  • Lernerfahrungen durch Vignetten sichtbar machen, um die Professionalisierung in PLGs zu fördern. 11. Mai 2022

                    Tagung Professionelle Lerngemeinschaften als Mittel zur Professionalisierung und Schulentwicklung von der Lehramtsausbildung bis zur Führungskräfteentwicklung.

                    PH Weingarten

                    • Silent Superheroes – A New Form Of Existence As An Educational Leader. School leadership between commitment, empathy and pragmatism. 15. Januar 2020

                      International Congress for School Effectiveness and Improvement ICSEI.

                      University of Marrakesch