Sieber Egger, Anja und Gisela Unterweger (2024)Chapter «Childhood Switzerland». Bloomsbury Education and Childhood Studies.

• https://www.bloomsbury.com/us/discover/bloomsbury-digital-resources/products/bloomsbury-education-and-childhood-studies/

Sieber Egger, Anja, Gisela Unterweger, Marianna, Jäger, Melanie Kuhn, und Judith Hangartner (Hrsg.) (2019)Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten: Ethnografische Beiträge aus der Schweiz. 2019. Reihe Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung. Wiesbaden: Springer VS.

• DOI: 10.1007/978-3-658-23238-2

Sieber Egger, Anja (2014)Vielfältig alltäglich: Migration und Geschlecht in der Schweiz. Mit Passagen – Forschungskreis Migration und Geschlecht (Hrsg.) Zürich: Seismo Verlag.

Hangartner, Judith, Hostettler, Ueli, Sieber Egger, Anja und Angelica Wehrli (2012)Alltag und Ritual. Statusübergänge und Ritualisierungen in sozialen und politischen Feldern. Zürich: Seismo Verlag.

Sieber, Anja (2011)Krieg im Frieden. Frauen in Bosnien-Herzegowina und ihr Umgang mit der Vergangenheit. Bielefeld: transcript Verlag

Sieber, Anja (2009)Erinnerungen an den Krieg – Krieg der Erinnerungen. Die sozialen Netzwerke von Frauen und der Umgang mit der Vergangenheit im bosnischen Prijedor. Inauguraldissertation der Philosophisch-historischen Fakultät der Universität Bern zur Erlangung der Doktorwürde vorgelegt. Bern: Selbstverlag.

Sieber, Anja und Scholer, Martine (2001)Vom Umgang mit zwei Lebenswelten – Die Rückkehr in ein zerstörtes Land. Bosnische Jugendliche im Spannungsfeld zwischen Rückkehr und Reintegration. Bern: Edition Soziothek.

Felizitas Juen, Georg Rissler, Anja Sieber Egger and Gisela Unterweger (2026)WaterChildrenWorldings. On the Notion and Entanglement of Water Relations and Early Childhood.

• https://boasblogs.org/waterworlding/waterchildrenworldings/

Ivanova-Chessex, Oxana, Anja Sieber Egger und Gisela Unterweger (2026)Displaying Family and Citizenship: Familial Negotiations through the Lens of the Covid-19 Pandemic in Switzerland. Gesellschaft – Individuum – Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung, 7(1).

• DOI: 10.26043/GISo.2026.1.5

Rissler, Georg; Sieber Egger, Anja und Unterweger, Gisela (2025)Gemeinsames Weltmachen: Kinder und ihre Gefüge im Anthropozän. BNE (Bildung für Nachhaltige Entwicklung) als Lehren und Lernen mit Natur In: Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Edition Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, herausgegeben von Helge Kminek, Verena Holz, Mandy Singer-Brodowski, Hubert Ertl, und Till-Sebastian Idel, Bd. 17. Edition Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Springer Fachmedien Wiesbaden.

• DOI: 10.1007/978-3-658-46596-4_4

Sieber Egger, Anja und Gisela Unterweger (2022)Kompetent oder zu erziehend? Schulische Adressierungen von Eltern in unterschiedlichen sozioökonomischen Kontexten. Journal für Schulentwicklung 3/2022, online.

• https://www.studienverlag.at/wp-content/uploads/sites/4/2022/10/6238_jse_3_2022_sieber-egger-unterweger_kompetent-oder-zu-erziehend.pdf

Sieber Egger, Anja, Gisela Unterweger, and Fabienne Kaiser (2021)Snack Time in Kindergarten as a Cultural Practice – Implications for Processes of Subjectivation. Children & Society, 35, 4, 563–576.

• DOI: 10.1111/chso.12436

Unterweger, Gisela, Anja Sieber Egger, Christoph Maeder (2018)Vertrautheit und Distanz in der Ethnographie. Überlegungen zur Beziehungsgestaltung und Wissensproduktion im pädagogischen Feld. In: Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung. 1/2018.

Sieber Egger, Anja (2016)Der zerbrechliche Frieden in Prijedor. In: SGMOIK Bulletin 43, Herbst 2016: 33–37.

Unterweger, Gisela und Anja Sieber Egger (2014)Genau betrachten, was im schulischen Alltag geschieht. Schulblatt des Kantons Zürich 6/2014: 45.

Büchler, Bettina, Sieber, Anja und Landolt, Sara (2007)«… Intersectionality: here is the buzzword …» An Interview with Prof. Jasbir K. Puar on her reserach, interdisciplinarity, intersectionality and assemblages. In: genderstudies Herbst 2007, 11, S. 9–10.

Sieber, Anja (2007)Vom Umgang mit der Vergangenheit. Kriegsauswirkungen auf interethnische Beziehungen im bosnischen Prijedor. In: Tsantsa 12, 1, S. 142–146.

Sieber, Anja und Thurnheer, Katharina (2004)Friedensförderung durch Frauen? Zwei ethnologische Forschungsvorhaben über den Beitrag von Frauen zur Bewältigung der Kriegsfolgen in Bosnien-Herzegowina und Sri Lanka. In: genderstudies.unibe.ch 2004/05, 5, S. 21–23.

Rissler, Georg, Anja Sieber Egger und Gisela Unterweger (2026)Posthumanistisch-neumaterialistische Perspektiven auf BNE In: Handbuch Bildung für Nachhaltige Entwicklung BNE, hrsg. von Mandy Singer-Brodowski et al.

• https://shop.budrich.de/produkt/handbuch-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung

Bilgi, Oktay, Iris Nentwig-Gesemann, Anja Sieber Egger, Ursula Stenger, Gisela Unterweger und Cinzia Zadra (2025)Ethisch-ökologische Transformationspotenziale in Kitas. Beiträge zu Möglichkeiten des Miteinanderlernens und -lebens im Angesicht der Klimakrise. In: Krisen und Transformationen. Publikation des DGfE-Kongress 2024. 179–194. Opladen: Barbara Budrich.

Ivanova-Chessex, Oxana, Anja Sieber Egger and Gisela Unterweger (2025)Schooling during Lockdown: Negotiations of Educational Responsibility in the Family During the First Wave of the Covid19 Pandemic. In: In: Budde, J., et al. School in Distance – Childhood in Crisis. Springer, Wiesbaden.

• DOI: 10.1007/978-3-658-47616-8_3

Frank, Magnus, Anja Sieber Egger, Gisela Unterweger, Florian Weitkämper, Clemens Wieser and Susan Wright (2024)Collaboratively working out new insights? Possibilities and Limits of Ethnographic Explorations in Transnational Collaborations. In: What’s New? New Perspectives in Ethnographic Educational Research. Edited by Budde, Jürgen; Rissler, Georg; Wischmann, Anke & Meier-Sternberg, Michael. London: Routledge. Im Erscheinen.

Unterweger, Gisela und Anja Sieber Egger (2024)Der Kindergarten des Anthropozäns im ethnographischen Blick: Neue Perspektiven auf Kind-Umwelt-Beziehungen mit dem common worlds-Netzwerkkonzept. In: What’s New? Neue Perspektiven in ethnographischer Erziehungswissenschaft. Hrsg. von Budde, Jürgen; Wischmann, Anke; Meier-Sternberg, Michael & Rissler, Georg. Opladen: Budrich. Im Erscheinen.

Unterweger, Gisela und Anja Sieber Egger (2023)Von Brombeeren, Gewehren und Kindern: Stachelige Relationen des becoming with. In: Zur Verwobenheit von Natur und Kultur. Theoriebildung und Forschungsperspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit. Hrsg. von Oktay Bilgi, Christina Huf, Ursula Stenger, Claus Stieve und Ulrich Wehner. Beltz Juventa. 128–142. Im Erscheinen.

Fritzsche, Bettina, Nicole Hekel, Melanie Kuhn, Sascha Neumann, Anja Sieber Egger, Gisela Unterweger, Florian Weitkämper (2022)Produktion von Vulnerabilitäten und symbolische Exklusion in Kreisen – eine Analyse der Konstitution von Öffentlichkeitsverhältnissen über pädagogische Grenzziehungspraktiken. In: Going Public? Erziehungswissenschaftliche Ethnographien und ihre Öffentlichkeiten, herausgegeben von Bettina Hünersdorf, Georg Breidenstein, Jörg Dinkelaker, Oliver Schnoor, Tanya Tyagunova, Daniel Wrana. Wiesbaden: VS Springer.

• DOI: 10.1007/978-3-658-34085-8_8

Ivanova-Chessex, Oxana, Anja Sieber Egger und Gisela Unterweger (2022)Schule im Lockdown: Familiale Aushandlungen von Bildungsverantwortung während der ersten Welle der COVID19-Pandemie. In: Schule in Distanz – Kindheit in Krise, hrsg. von Jürgen Budde, Drorit Lengyel, Caroline Böning, Nora Weuster, Katharina Doden, Tobias Schroedler. Wiesbaden: VS Springer.

• DOI: 10.1007/978-3-658-36942-2_3

Sieber Egger, Anja und Gisela Unterweger (2022)«Russischer Drill, «orientalische Verwöhnung» und «Schweizer Perfektion». White privilege und Wissensbestände von Lehrpersonen zu Familien im Schweizer Kindergarten. In: Eltern und pädagogische Institutionen: Macht- und ungleichheitskritische Perspektiven, hrsg. von Chamakalayil, L., Ivanova-Chessex, O., Leutwyler, B. Scharathow, W. Beltz Juventa. 37–53.

Sieber Egger, Anja und Gisela Unterweger (2022)Über Befremdung zu anderem Wissen. Ethnographische Erkundungen in Schweizer Kindergärten. In: Einführung in die Bildungsanthropologie – ein Lehrbuch, hrsg. von Christa Markom und Jelena Tosic. Wien: New Academic Press. 69–90.

Sieber Egger, Anja, Gisela Unterweger, Fabienne Kaiser und Fränzi Buser (2022)The mid-morning snack between public discourse health norms, school public, and family habits: an ethnographic look at eating situations in kindergarten. In: Going Public? Ethnography in Education and Social Works and its Publics, hrsg. von Bettina Hünersdorf et al. Wiesbaden: VS Springer. 49–67.

• DOI: 10.1007/978-3-658-34085-8_4

Unterweger, Gisela und Anja Sieber Egger (2022)Lebensphase Kindheit – ein Blick auf die Lebenswelten von Kindern. Gesundheitsförderung für und mit Kindern. Wissenschaftliche Erkenntnisse und Empfehlungen für die Praxis, hrsg. von Gesundheitsförderung Schweiz, 2022, 14.–7.

Sieber Egger, Anja, Gisela Unterweger (2020)«Da ist die Frage, ob man’s steuern kann, seinen Körper». Praxeologische Betrachtungen des Kindergartenalltags. In: Möglichkeiten und Grenzen der Praxeologie in der (Historischen) Bildungsforschung, herausgegeben von Andreas Hoffmann-Ocon, Andrea Da Vincenti, Norbert Grube, im Erscheinen. 269–295. Bielefeld: Transcript.

• https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5374-8/praxeologie-in-der-historischen-bildungsforschung/
• DOI: 10.14361/9783839453742-009

Hangartner, Judith, Marianna Jäger, Melanie Kuhn, Anja Sieber Egger und Gisela Unterweger (2019)Einleitung. In: Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten: Ethnografische Beiträge aus der Schweiz, herausgegeben von Anja Sieber Egger, Gisela Unterweger, Marianna Jäger, Melanie Kuhn und Judith Hangartner, XVII–XXXVIII. Wiesbaden: Springer VS.

Sieber Egger, Anja und Gisela Unterweger (2019)«Jetzt gilt’s richtig ernst» – Eine ethnographische Perspektive auf die Inszenierung des Schulbeginns. In: Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten: Ethnografische Beiträge aus der Schweiz, hrsg. von Anja Sieber Egger, Gisela Unterweger, Marianna Jäger, Melanie Kuhn, und Judith Hangartner. VS Springer.

• DOI: 10.1007/978-3-658-23238-2_8

Sieber Egger, Anja und Ursina Jaeger (2019)Das Kindeswohl im Blick? Die sozialarbeiterische Jugendhilfetätigkeit zwischen produktiver Herausforderung und struktureller Überforderung im Kontext von häuslicher Gewalt. In: Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten: Ethnografische Beiträge aus der Schweiz, herausgegeben von Anja Sieber Egger, Gisela Unterweger, Marianna Jäger, Melanie Kuhn, und Judith Hangartner. VS Springer. 195–215.

• DOI: 10.1007/978-3-658-23238-2_10

Sieber Egger, Anja, Gisela Unterweger and Christoph Maeder (2019)Producing and Sharing Knowledge with a Research Field (Chapter 4). SAGE/EERA methods book: Doing Educational research: Overcoming Challenges in Practice, ed. by Angelika Paseka, Marit Honerød Hoveid, Lucian Ciolan, Sofia Da Silva Marques. Sage Publikations.

Sieber Egger, Anja and Gisela Unterweger (2018)Ethnographic research in schools. Historical roots and developments with a focus on Germany and Switzerland. In: The Wiley Handbook of Ethnography of Education, ed. by Dennis Beach, Carl Bagley and Sofia Marquez da Silva, pp. 233–256. Hoboken, NJ: Wiley-Blackwell.

Sieber Egger, Anja, Gisela Unterweger und Pascale Herzig (2018)Doing pupil im Kindergartenalltag. Inszenierungen von Übergangsmomenten aus ritualtheoretischer Perspektive. In: Übergänge in der frühen Kindheit, Karin Fasseing Heim, Ruth Lehner, Thomas Dütsch, Ursula Arnaldi, 
Elke Hildebrandt, Martina Wey Huber, Barbara Zumsteg (Hrsg.), 131–148. Waxmann Verlag.

• https://www.waxmann.com/buch3448

Sieber Egger, Anja und Sibylle Mathis (2015)Schule. «Der Lehrer unterrichtet die Kinder nur… für familiäre Sachen ist er nicht zuständig.» In: Monika von Fellenberg & Luzia Jurt (Hg.) Kinder und Jugendliche als Mitbetroffene von Gewalt in Paarbeziehungen. Zürich: efef Verlag.220–230.

Sieber Egger, Anja (2014)Häusliche Gewalt in Beratungssituationen der öffentlichen Jugendhilfe. Eine intersektionale Analyse. In: Passagen –Forschungskreis Migration und Geschlecht (Hg.): Vielfältig alltäglich: Migration und Geschlecht in der Schweiz. Zürich: Seismo Verlag. 212–235.

Hangartner Judith, Hostettler, Ueli, Sieber Egger, Anja, Wehrli, Angelica li (2012)Einleitung. In: Alltag und Ritual. Statusübergänge und Ritualisierungen in sozialen und politischen Feldern. Zürich: Seismo Verlag.

Sieber Egger, Anja (2012)Der Ritus zum Emeritus. Eine ethnologische Annäherung. In: Hangartner, Judith, Hostettler Ueli, Sieber Egger, Anja und Wehrli, Angelica (2012): Alltag und Ritual: Statusübergänge und Ritualisierungen in sozialen und politischen Feldern. Zürich: Seismo, S. 28–38.

Sieber, Anja & Corinna Seith (2011)Häusliche Gewalt im Leben von Mädchen und Jungen: Gewalterleben, Auswirkungen, Handlungsbedarf. In: Schweizerische Kriminalprävention SKP: Jugend und Gewalt. Ein Handbuch. Bern: Stämpfli Verlag AG. 107–130.

Sieber, Anja (2009)Schatten der Kriegsvergangenheit. Persistenz und Wandel der Frauenrollen in Bosnien-Herzegowina. In: Maeder, Christoph, Ueli, Mäder & Sarah, Schilliger (Hrsg.): Krieg – Guerre. Zürich: Seismo, S. 145–161.

Mathis, Sibylle und Anja Sieber Egger (2020)«Herzsprung – Freundschaft, Liebe, Sexualität ohne Gewalt»: Das Präventionsprogramm «Herzsprung» in der Retrospektive beteiligter Moderator*innen und Jugendlicher. PHZH. 2020.

• DOI: 10.5281/zenodo.4572503

Sieber Egger, Anja (2018)Rezension von: Giliam, Laura / Gulløv, Eva: Children of the Welfare State, Civilising practices in schools, childcare and families. London: Pluto Press 2017. In: EWR 17 (2018), Nr. 1 (Veröffentlicht am 26.2.2018).

Sieber Egger, Anja und Gisela Unterweger (2016)«… weil wenn man Spass hat beim Lernen, dann lernt man es schneller.» Lernbiografien von Teilnehmenden des Mentoring-Programmes «Future Kids». Eine retrospektive Sicht der Kinder auf ihre Erfahrungen. Forschungsbericht zuhanden der Asylorganisation Zürich AOZ.

Sieber Egger, Anja (2013)Rezension von Hitzler, Sarah. 2012. Aushandlung ohne Dissens? Praktische Dilemmata in der Gesprächsführung im Hilfeplangespräch. Wiesbaden: VS Verlag. 302 S. In: Sozialer Sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung, Heft 1 (2013),234–238.

Sieber, Anja (2010)Versöhnung: mission impossible? Ein Interview. In: Amica-Aktualitäten Nr. 21, Januar 2010, S. 1–3.

Sieber, Anja (2004)Eine transversale Studie zu Empowerment – cfd-Empowermentprojekte in Palästina, Israel, Bosnien-Herzegowina, Kosovo/a, Marokko und der Schweiz. Bern: Christlicher Friedensdienst cfd.

Kinder als «Objekte» von Sorge: Kindheitshistorische und ethnografische Perspektiven auf Gesundheit. Mit Michèle Hofmann & Gisela Unterweger. 23. Oktober 2025

Webinarzyklus «Die Historische Bildungsforschung im interdisziplinären Dialog: Perspektiven auf Vergangenheit und Zukunft».

SGBF AG Historische Bildungsforschung

In the In-Between: Childhood, Agency and the Trouble of Ethnographic Representation. 5. Juni 2025

SIEF: Unwriting.

University of Aberdeen

• https://www.siefhome.org/congresses/sief2025/programme

Global crises, local ethnographies – the grammar of socio-material arrangements in Swiss kindergarten. 30. August 2024

ECER. Education in an Age of Uncertainty, Network19: Capturing the (poly-)crisis through educational ethnography: Conceptual considerations, methodological  potentials, and empirical insights.

University of Cyprus

• https://eera-ecer.de/conferences/ecer-2024-nicosia/theme-education-in-an-age-of-uncertainty-memory-and-hope-for-the-future

Gemeinsame Welterzeugungsprozesse im Kindergarten: das Draussen im Drinnen als TransFormierung? 10. März 2024

DGfE Kongress – Krisen und Transformationen.

Martin-Luther Universität Halle an der Salle

• https://dgfe2024.philfak3.uni-halle.de/

Shifting Subjectivities in Orders of Difference. Ethnographic Perspectives on Everyday Tensions in Swiss Kindergartens. Mit Gisela Unterweger. 22. September 2023

International Conference on Order(s) of Difference in Childhood and Education.

Goethe-Universität Frankfurt am Main

Relational Fields and Field Relations: Entanglements in the Process of Common Worlding. Mit Felizitas Juen, Georg Rissler & Gisela Unterweger. 22. August 2023

ECER «The Value of Diversity in Education and Educational Research».

University of Glasgow

• https://eera-ecer.de/ecer-2023-glasgow

Children’s «being and becoming with» in the Anthropocene. Anthropological and Relational Perspectives on Learning and Growing up with and within the Non-Human World. 28. Juni 2023

Symposium. SGBF Kongress Times of Transition? Education between persistence and change.

PH Zürich

Tracing the more-than-Human Entanglement with Concepts from Relational Anthropology. Children’s «being and becoming with» in a Swiss Kindergarten. Mit Gisela Unterweger. 28. Juni 2023

SGBF Kongress on Times of Transition? Education between persistence and change.

PH Zürich

Dem More-than-human-Entanglement auf der Spur. Mit Gisela Unterweger. 19. Januar 2023

Arbeitstagung «Thinking ‹Big(ger)› while Thinking Flat?! Relationen, Geflechte, Zusammenhänge, Konstellationen & Komplexe jenseits von Mehrebenenlogiken».

Europa Universität Flensburg

SNF-Projekt «NaturenKindheiten in Verhandlung: eine Ethnographie von Umwelt- und Naturbeziehungen im Kindergarten des Anthropozäns».​ Mit Felizitas Juen, Georg Rissler, Gisela Unterweger. 15. Dezember 2022

Forschungskolloquium.

PH Zürich

NaturenKindheiten im Anthropozän. BNE als Lehren und Lernen mit Natur im gemeinsamen Weltmachen. Mit Georg Rissler & Gisela Unterweger. 9. Dezember 2022

ZfE-Forum zum Thema «Bildung für Nachhaltige Entwicklung».

DIPF / Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main​

Posthumanist Ethnography: Field relations and de-centering the child. Mit Gisela Unterweger. 24. August 2022

ECER Conference, Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research.

University of Yerevan

• https://eera-ecer.de/previous-ecers/ecer-2022-yerevan

Der Kindergarten des Anthropozäns im ethnographischen Blick: Neue Perspektiven auf Kind-Umwelt-Beziehungen mit dem «common worlds»-Netzwerkkonzept. Mit Gisela Unterweger. 17. Juni 2022

What’s new? Die 7. erziehungswissenschaftliche Ethnographie-Tagung.

Europa Universität Flensburg

Aushandlungen von Bildungsverantwortung in Familien während des Corona-Lockdown 2020 – Perspektiven von Kindern und Eltern. Mit Oxana Ivanova-Chessex & Gisela Unterweger. 2. Mai 2022

Forschungskolloquium.

PH Zürich

«Jetzt gilt es richtig ernst!» Die Bedeutung des Kindergartens für die Sozialisation aus ethnographischer Sicht. 27. April 2022

Vorlesungsreihe «Forschende Haltung».

PH Zürich

«Kinder, die auffallen. Eine Ethnographie von Anerkennungsverhältnissen im Kindergarten». Einblicke in ein SNF-Grundlagenforschungsprojekt. 17. Januar 2022

Vorlesung Einführung in die Bildungsanthropologie.

Institut für Kultur- und Sozialanthropologie, Universität Wien

Wealth, racism and white* privilege. Racialized discursive practices of «doing family» in parent-teacher talks in Swiss kindergarten. Mit Gisela Unterweger. 23. September 2021

International Conference: The making and doing of family in, through and with education and social work.

Universität Trier

«Zur Zukunft des Kindergartens im Zyklus 1». Herausforderungen für die Professionsentwicklung, die Aus- und Weiterbildung und die Bildungspraxis. Mit Gisela Unterweger & Christoph Maeder (Tagungsleitung). 2. Juli 2021

Online-Tagung.

PH Zürich

Vom Kindergarten in die Primarschule. Schulische Sozialisation im Zyklus 1. Mit Gisela Unterweger. 2. Juli 2021

Workshop. Tagung «Zur Zukunft des Kindergartens im Zyklus 1. Herausforderungen für die Professionsentwicklung, die Aus- und Weiterbildung und die Bildungspraxis». Online.

PH Zürich

Displaying good family/citizen: Ambivalente Lockdown-Erfahrungen von Familien in der Schweiz. Mit Oxana Ivanova-Chessex & Gisela Unterweger. 24. Juni 2021

Gastvortrag. Vortragsreihe «Verhältnisbestimmungen und Verantwortungszuweisungen zwischen Familie und öffentlicher Bildung und Erziehung».

Lehrstuhl Prof. Dr. Tanja Betz, Universität Mainz

«Kindheiten und Schule im (Post)-Lockdown» (KiSPoLock) – Einblicke und erste Erkenntnisse. Mit Oxana Ivanova-Chessex & Gisela Unterweger. 19. Mai 2021

Referat. Forschungskolloquium.

PH Zürich

The unmarked normality of whiteness: Teacher’s knowledge about families in Swiss multicultural kindergartens». Mit Gisela Unterweger. 19. Juni 2020

Digitale Präsentation. 20th International Conference of Migration.

Hochschule für Soziale Arbeit, FHNW

Öffentlichkeitsverhältnisse in pädagogischen Kreisen. RoK – Räume organisierter Kindheit. Mit Bettina Fritzsche, Nicole Hekel, Melanie Kuhn, Sascha Neumann, Gisela Unterweger, Florian Weitkämper. 2. November 2019

Mitorganisation des Symposiums. «Going public? Erziehungswissenschaftliche Ethnographie und ihre Öffentlichkeiten».

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

The mid-morning snack between family «privacy» and the school public: an ethnographic look at un/doing differences in eating situations in kindergarten. Mit Fabienne Kaiser & Gisela Unterweger. 1. November 2019

«Going Public»? Erziehungswissenschaftliche Ethnographie und ihre Öffentlichkeiten.

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenbach

«Jetzt gilt es richtig ernst!» Die Bedeutung des Kindergartens für die Sozialisation aus ethnographischer Sicht. Mit Gisela Unterweger & Christoph Maeder. 25. September 2019

Mitgliederversammlung des VKZ.

Verband Kindergarten Zürich

• https://wordpress.vkz.ch/wordpress/wp-content/uploads/2019/09/Einladung_MV_250919_G%C3%A4ste.pdf

Conspicuous children An ethnography of processes of recognition in the kindergarten. Mit Gisela Unterweger. 9. September 2019

Oxford Ethnography and Education Conference.

University of Oxford

Network 19 SES 17: Dilemmas and Complexity in Educational Ethnography: Relational Dilemmas in Producing and Sharing Knowledge with a Research Field: challenges from an ethnographic perspective. Mit Gisela Unterweger. 3. September 2019

ECER: Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future.

Universität Hamburg

Heterogenität und Individualisierung im Kindergarten. Mit Gisela Unterweger, PHZH, Sonja Beeli-Zimmermann, Doris Edelmann & Evelyne Wannack, PH Bern & Tobias Leonhard, PH FHNW. 28. Juni 2019

Mitorganisation des Symposiums. Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung SGBF.

Universität Basel

Kinder, die auffallen. Eine ethnographische Studie zum Umgang mit Differenz im Kindergarten. Mit Fabienne Kaiser & Gisela Unterweger. 28. Juni 2019

Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung SGBF.

Universität Basel

«Wir machen das so». Alltag im Kindergarten aus einer ethnographischen Perspektive. Mit Gisela Unterweger & Christoph Maeder. 12. Juni 2019

Schulsynode des Kantons Zürich. Lehrpersonenkonferenz der Volksschule. 4. Delegiertenversammlung des Schuljahres 2018/2019.

Kanton Zürich

Kinder, die auffallen. Eine Ethnographie von Anerkennungsverhältnissen im Kindergarten. Mit Gisela Unterweger. 11. Juni 2019

Brain and Development Research Meeting.

Universitäts-Kinderspital Zürich

Kinder, die auffallen. Eine Ethnographie von Anerkennungsverhältnissen im Kindergarten. Mit Gisela Unterweger & Christoph Maeder. 7. März 2019

Referat. Begleitgruppe des «Kindergartenberichts».

Abteilung Bildungsplanung, Bildungsdirektion Zürich

Kinder, die auffallen. Welche Unterschiede machen einen Unterschied? Eine Forschung im Kindergarten. Mit Fabienne Kaiser & Gisela Unterweger. 28. Februar 2019

Vortrag. Abschlussveranstaltung von «FACE: Selbstkompetenzen und Life Skills für Roma-Kinder in Rumänien», mit teilnehmenden Kindergartenlehrpersonen aus Rumänien.

PH Zürich

«Russian drill» and «spoiled princes»: What teachers in kindergarten know and imagine about their children’s families. Mit Gisela Unterweger. 22. November 2018

Annual Conference of the Swiss Anthropological Association. Panel «The Making of Anthropological Knowledge of/in Education».

Universität Zürich

Souveräne oder zu erziehende Eltern? Zur Adressierung von Eltern im Rahmen der «Erziehungspartnerschaft» im Erstkontakt von Eltern und Schule. Mit Gisela Unterweger. 28. Juni 2018

SGBF-Kongress «Bildung – Politik – Staat».

Universität Zürich

• https://www.sgbf2018.uzh.ch/de/program.html

«Bleib auf dem Teppich!» Soziale, räumliche und materielle Positionierungen und die Aushandlung von Agency im Kindergarten-Sitzkreis. Mit Gisela Unterweger. 19. März 2018

DGfE «Bewegung». Forschungsforum: Akteure in Bewegung – Bewegungen im Raum. Praxeologisch-ethnographische Perspektiven. Analysen der Bedeutung von Agency in (pädagogischen) Räumen?

Universität Duisburg-Essen

• http://www.dgfe2018.de/

«Da ist die Frage, ob man’s steuern kann, seinen Körper». Analysen von interaktiven Praktiken im Kindergartenalltag. Mit Gisela Unterweger. 1. März 2018

Workshop «Möglichkeiten und Grenzen der Praxeologie in der (historischen) Bildungsforschung».

PH Zürich

«Bleib auf dem Teppich.» Modulierte Bewegungen von Kinderkörpern im Alltag des Kindergartens. Projektpräsentation und Materialanalyse. Mit Gisela Unterweger. 14. Dezember 2017

Workshop Forschungskollektiv FreiFriZH.

PH Freiburg im Breisgau

«Da ist die Frage, ob man’s steuern kann, seinen Körper» Normierungen der Körperbewegung: Analysen von Interaktionen im Kindergartenalltag. Mit Gisela Unterweger. 1. Dezember 2017

Referat. Tagung «Das Spiel um Anerkennung. Normen und Normierungen in pädagogischen Feldern».

PH Zürich

Das Spiel um Anerkennung. Normen und Normierungen in pädagogischen Feldern. Mit Gisela Unterweger. 30. November 2017

Tagungsorganisation.

PH Zürich

Conspicuous children. An ethnography of processes of differentiation in the kindergarten. 8. September 2017

Research Seminar «Upbringing and differentiation in Swiss and Danish Kindergartens».

University of Åarhus, Danish School of Education, Department for Educational Anthropology

Die Gestaltung der «Auffangzeit» im Zürcher Kindergarten: Ethnographische Erkundungen zu Anerkennungsverhältnissen. Mit Gisela Unterweger & Alex Knoll. 27. Juni 2017

Beitrag. Symposium «L’ethnographie pour saisir les temps de l’éducation (symposium bilingue)». SGBF-Jahreskongress «LernZeiten – Zeit für Bildung und Erziehung?».

Universität Fribourg

Kinder, die auffallen. Eine Ethnographie von Anerkennungsverhältnissen im Kindergarten. Mit Gisela Unterweger, Ursina Jaeger, Alex Knoll & Christoph Maeder. 24. Februar 2017

Projektpräsentation und Materialanalyse im Rahmen des Workshops FreiFriZH. 24.–25.2.2017.

PH Freiburg

The transition from family to school – the Swiss Kindergarten as a liminal space. Interdisciplinary. Mit Gisela Unterweger. 17. November 2016

Keynote. Scientific Conference «Everyday life of children».

Novi Sad, Serbien

• https://www.vaspitacns.edu.rs/konferencija/Home.htm

Conspicuous children. An ethnography of processes of differentiation in kindergarten – Coming closer to a child’s perspective and possible implications for the researcher’s role. Talk at the Annual conference of the Swiss Anthropological Association: «Anthropology in a world of exclusion: commonalities, disciplinary perspectives, openings». Mit Ursina Jaeger. 11. November 2016

Panel 8 «Inclusion Policies and new processes of exclusion within and through education».

Lausanne

Educational Ethnography revisited: Methodologische Herausforderungen für die qualitative Bildungsforschung in der Schweiz. Mit Gisela Unterweger. 4. November 2016

Referat. Tagung «Sociological Perspectives on Education» der SGS Sociology and Education.

Die Wirkung von Future Kids in der Retrospektive beteiligter Kinder. Mit Gisela Unterweger. 20. Juni 2016

Referat. Fachaustausch AOZ: «Bildungsbenachteiligung ausserschulisch ausgleichen?»

PH Zürich

Ethnographische Lokalisierungen im pädagogischen Feld. Anfragen aus der Sozialanthropologie. Mit Gisela Unterweger & Judith Hangartner. 23. Februar 2016

Referat. Tagung «Ethnographie der Praxis – Praxis der Ethnographie». 22.–24.2.2016.

Universität Hildesheim

Introduction to the Module 1: Ethnography, Culture and Education (Social and Cultural Anthropology). Mit Gisela Unterweger. 23. Februar 2016

Referat. International Exploratory Workshop «Varieties and Methodological challenges in Ethnographic Research on Education». 21.–23.1.2016.

Varieties and Methodological challenges in Ethnographic Research on Education. Mit Christoph Maeder & Gisela Unterweger. 23. Februar 2016

International Exploratory Workshop. Organisation des dreitätigen Workshops. 21.–23.1.2016.

Der Kindergarten als liminaler Raum. Doing pupil im Übergang Familie – erste Klasse. Mit Gisela Unterweger & Pascale Herzig. 28. Januar 2016

Referat. SGL-Tagung «Übergänge gestalten – Transitionen in der frühen Kindheit».

«… wenn man Spass hat beim Lernen, dann lernt man es schneller.» Lernbiografien von Teilnehmenden des Mentoring-Programmes «Future Kids»: eine retrospektive Sicht der Kinder auf ihre Erfahrungen. Mit Gisela Unterweger. 26. Oktober 2015

Referat. Forschungstag.

PH Zürich

Anerkennungsprozesse im Kindergarten. Mit Gisela Unterweger. 7. März 2015

Referat. Tagung der Kommission «Pädagogik der frühen Kindheit». 5.–7.3.2015.

Universität Köln

Kinder, die auffallen. Eine Ethnographie von Anerkennungsverhältnissen im Kindergarten. Mit Gisela Unterweger. 17. Februar 2015

Beitrag. Methodenworkshop «Ethnographische Perspektiven auf Macht- und Ungleichheitsverhältnisse». 16.–17.2.2015.

PH Freiburg im Breisgau

«Conspicuous Children». An ethnography of processes of differentiation in the kindergarten. Mit Gisela Unterweger. 27. August 2014

ESA Midterm Conference «#ethnography: Trends, Traverses and Traditions». 27.–29.8.2014.

Amsterdam

«Kinder, die auffallen». Eine Ethnographie von Adressierungspraktiken und Anerkennungsverhältnissen im Kindergarten. Mit Gisela Unterweger. 1. Mai 2014

Forschungskolloquium.

PH Zürich

Anthropologie und Bildung: Tour d’horizon – Aktuelle Zugänge zu pädagogischen Feldern in der Kultur- und Sozialanthropologie. 1. Januar 2014

Mitorganisation des Panels. Tagung der Schweizerische Ethnologische SEG.

Universität Basel

Kinder vor häuslicher Gewalt schützen. Ethnografische Überlegungen zur sozialarbeiterischen Jugendhilfetätigkeit. 1. Januar 2014

Kantonale Kinderschutzkommission, Zürich

Das Potential qualitativer Sozialforschung für Erziehung, Schule und Bildungswesen. 1. Januar 2013

Mitorganisation der Netzwerktagung Kultur- und Sozialwissenschaften an Pädagogischen Hochschulen.

PH Zürich

Grounded Theory. 1. Januar 2013

Institut für Erziehungswissenschaften, Universität Zürich

Kinder als Mitbetroffene von häuslicher Gewalt – was kann die Schule tun? 1. Januar 2013

Workshop. Schulinterne Weiterbildung.

Kloten

Kinder vor häuslicher Gewalt schützen. Ethnografische Überlegungen zur sozialarbeiterischen Jugendhilfetätigkeit. 1. Januar 2013

Soziale Dienste Stadt Zürich

Kinder vor häuslicher Gewalt schützen. Ethnografische Überlegungen zur sozialarbeiterischen Jugendhilfetätigkeit. 1. Januar 2013

kjz Winterthur

Strategische Überlegungen zum Aufbau der Forschungsgruppe «Kinder – Kindheiten – Schule» zwischen internationalen und lokalen Ansprüchen. 1. Januar 2013

PH Zürich

Kindeswohl – Kinderschutz: Was wird geschützt, wie begründet sich das Wohl? Implikationen für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen und das Verständnis des Lehrberufs. 1. Januar 2012

PH Zürich

Zuschreibungsprozesse: Migration und häusliche Gewalt. Fachseminar Kinder als Mitbetroffene von häuslicher Gewalt. 27. Juni 2011

Schule für Soziale Arbeit, FHNW, Olten

Vom Umgang mit zwei Lebenswelten. Bildungs- und Migrationsverläufe bosnischer Jugendlicher. 1. Januar 2011

Modul Migration und Familie.

Geographisches Institut, Universität Zürich

Die Praxis der Jugendhilfe bei häuslicher Gewalt: Eine geschlechter- und migrationstheoretische Analyse. 1. Januar 2010

Referat. Kolloquium Theorie und Kultursoziologie.

Institut für Soziologie, Universität Bern

Schatten der Kriegsvergangenheit. Persistenz und Wandel der Frauenrollen in Bosnien-Herzegowina. 27. Mai 2009

Referat. Doktorandenkolloquium.

Sozialanthropologisches Institut, Universität Bern

Schatten der Kriegsvergangenheit. Persistenz und Wandel der Frauenrollen in Bosnien-Herzegowina. 12. Mai 2009

Referat. Ringvorlesung «Geschlecht im Konflikt».

Interdisziplinäres Zentrum für Geschlechterforschung der Universität Bern

Gender Transcripts. Transformationen geschlechterbezogener Normierungs- und Aneignungsmodi. 1. Januar 2009

Mitorganisation der Konferenz und Organisation der Session V: «Partisan Transcripts: Entwürfe, Aneignungen und Transgressionen von Geschlechternormen in Jugoslawien (1940–1991)». 11.–12.9.2009.

Bern

Memories of War – War of Memories. 1. Januar 2009

Talk. World Convention of the Association for the Studies of Nationalities ASN, Imagined Communities, Real Conflicts, and National Identities. 23.–25.4.2009.

New York City

Frauen und Männer in Konflikten. Vom Einfluss gewaltsamer Konflikte auf Geschlechterverhältnisse. 28. November 2008

Podiumsteilnahme. cfd-Tagung.

Bern

Schatten der Vergangenheit. Kriegsauswirkungen auf die Geschlechterbeziehungen im bosnischen Prijedor. 20. November 2008

Eröffnungsreferat. Tagung «Wer Macht den Staat danach?». Vorträge und Gespräche zur Teilhabe von Frauen nach dem Krieg. Organisiert von AMIVA e.V.

Freiburg im Breisgau

Memories of War – War of Memories in Bosnia. 20. Juni 2008

Referat. International Conference of the Swiss Graduate Programme in Gender Studies «A la recherche du genre». 18.–20.6.2008.

Universität Genf