#schuleverantworten : Transformation – den Wandel der Schule mitgestalten
Die Gesellschaft ist mit einem grundlegenden Wandel konfrontiert – auf ökonomischer (Energiekrise), technologischer (künstliche Intelligenz), politischer (Kriege und Konflikte), ökologischer (Klimawandel) und sozialer (Arbeit) Ebene. Wie können Schulen als Brennglas der Gesellschaft diese Transformation proaktiv mitgestalten? Wie können Mitverantwortung, Werteorientierung, Zukunftsoffenheit und Resilienz gefördert werden?
Die Artikel der aktuellen Ausgabe von #schuleverantworten befassen sich unter anderem mit der digitalen Transformation in Schulen, der Rolle von Lehrkräften in Veränderungsprozessen und der Anpassung von Bildungsinstitutionen an gesellschaftliche Veränderungen. Mitarbeitende der PH Zürich haben folgende Beiträge zur aktuellen Ausgabe beigesteuert:
- Eliane Burri: Digitale Transformation – wer gestaltet den Wandel an Schulen? Eine Fallstudie zu Akteur:innen in der digitalen Schulentwicklung
- Frank Brückel, Rachel Guerra, Reto Kuster, Susanna Larcher, Regula Spirig, Heike Beuschlein: Prozessgestaltung in Theorie und Praxis. Das Schulentwicklungsrad – ein Modell für die praktische Schulentwicklungsarbeit
- Natalie Geiger, Catherine Lieger: Spielräume schaffen – wie das Projekt «Spielen Plus» die Transformation entlang gesellschaftlicher und pädagogischer Veränderungen im Zyklus 1 positiv beeinflussen kann
Weitere Artikel von Verantwortlichen aus dem Schweizer Schulfeld:
- Jean-Paul Munsch: Alles Transformation – oder was? Integrativ-systemische Orientierungspunkte für anstehende Übergangs- und Veränderungsprozesse
- Daniela Müller-Kuhn, Andrea Fiedler, Ingmar Schumacher: Ebener Weg oder steiniger Pfad? Die Rolle der Schulleitung bei der Förderung von Draussenlernen
Weitere Informationen
Bei #schuleverantworten diskutieren schulische Führungskräfte Entwicklungen, Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Praxis und der Forschung. Schulleitungen und Forschende geben sich dabei gegenseitig Impulse für die Führungskultur an Schulen.
#schuleverantworten ist eine Kooperation der PH Zürich und der PH Niederösterreich. Sie lädt alle Interessierten ein, sich einzubringen und sich im gleichnamigen Web-Dialog und Web-Journal länderübergreifend zu vernetzen – kostenlos und mit Open Access.
