Lehrplan 21
Überfachliche Kompetenzen fördern heisst, kritisches und kreatives Denken anregen, wie auch Selbstverantwortung und die Fähigkeit zur Zusammenarbeit und Problemlösung. Die PH Zürich unterstützt Lehrpersonen bei der Unterrichtsgestaltung und Beurteilung.
Inhalt dieser Seite
Kernbereiche des Lehrplans 21
Der Lehrplan 21 gliedert sich in drei Kernbereiche, in denen sowohl die PH Zürich als auch das Volksschulamt des Kantons Zürich verschiedene Weiterbildungs- und Unterstützungsangebote entwickelt haben.
Entwicklungsorientierte Zugänge
- Schwerpunkte Zyklus 1 (Lehrplan 21)
- Schwerpunkte Zyklus 2 und 3 (Lehrplan 21)
- Elementarbildung im Zyklus 1
Fachbereiche und fachbereichsübergreifende Themen
Überfachliche Kompetenzen
- Online-Lerneinheiten Lehrplan 21 – Grundlagen und Beurteilung (kostenlos)
- Überfachliche Kompetenzen (Lehrplan 21)
- Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Lehrplan 21)
Kompetenzorientierung
Die folgenden Videos illustrieren, wie Kompetenzen in Schule und Unterricht gefördert werden können.
Was bedeutet kompetenzorientiertes Lernen und Lehren?
Wie orientiert sich der Unterricht an den Kompetenzen der Lernenden?
Wie entwickeln Lehrpersonen kompetenzorientiertes Lernen und Lehren?
Subventionierte Angebote
Weitere Informationen
- Weiterbildungen Digitale Bildung
- Überfachliche Kompetenzen von Lehrpersonen
- Broschüre «Kompetenzorientiert beurteilen» des VSA