Ziele

Die Teilnehmenden

• beleuchten Besonderheiten von Tagesschulen und Tagesstrukturen aus der Führungsperspektive,
• setzen aktuelle Erkenntnisse aus der Wissenschaft und der Praxis in Bezug zueinander,
• bringen eigene Erfahrungen und Fragestellungen in die Veranstaltungen ein,
• bauen sich ein Netzwerk auf.

Inhalte

• Qualität und Entwicklung von Tagesschulen, Tagesstrukturen
• Pädagogische und betriebliche Führung, Finanzierung
• Multiprofessionelle Kooperation
• Rhythmisierung, Räume und Partizipation

Arbeitsweise

• Die synchron geführten Online-Veranstaltungen werden von Mitgliedern der Arbeitsgruppe Tagesschule der PHZH geleitet.
• Neben Inputs erhalten die Teilnehmenden Gelegenheit, persönliche Fragestellungen einzubringen und zu diskutieren. Im Selbststudium werden thematische Vorbereitungsaufträge bearbeitet.
• Nach individueller Absprache können mit einem zusätzlichen Leistungsnachweis 1.5 ECTS-Punkte erworben werden (bei Teilnahme des CAS Schule entwickeln verpflichtend).

Hinweise

• Online-Webinar (MS Teams)
• Im Webinar und den Vorbereitungsaufträgen wird aktiv mit der angegebenen Literatur gearbeitet. Bitte besorgen Sie sich das Buch vorgängig. Grundlagenliteratur Qualität in Tagesschulen/ Tagesstrukturen (QuinTaS)
• Kosten 950 Franken, 1300 Franken bei Anrechnung von 1.5 ECTS (inklusive Begleitung und Rückmeldung zum Leistungsnachweis).

Die Anmeldung zu diesem Modul ist auch ohne Teilnahme an einem Lehr-  oder Studiengang möglich.

Dieses Modul kann im Wahlpflichtbereich der folgenden Lehr-/Studiengängen besucht werden:

• DAS Schulleitung
• DAS Schulleitung Upgrade
• DAS Digital Innovation in Education
• MAS Digital Transformation in Education

Kontakt

Bahar Isik

Verwaltungsassistentin

+41 43 305 65 58

bahar.isik@phzh.ch

Leitung